7月4日,中国科学院在北京怀柔科学城召开“空间科学（二期）”战略性先导科技专项启动会暨爱因斯坦探针（Einstein Probe， EP）和先进天基太阳天文台（ASO-S）卫星工程启动会，宣布“空间科学 ...
中国虚拟天文台（China-VO）将依托国家自然科学基金委天文联合基金重点项目“面向时域天文学的虚拟天文台核心能力建设与科学应用”为EP卫星工程提供支持。
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三个多月后，新冠肺炎爆发，英雄城市武汉封城，我们仨位于天南海北，但是一直心系桂子山这个第二故乡。 不能到武汉上学的我们，在学习之余，继续在万维望远镜的世界徜徉。实习期间，我将这项特别技术应用于课堂，在成都市第十二中学开展了基于WWT的地震数据可视化体验课，受到了学生们的一致好评。
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小编说： 今天，小编要带领大家走进宁波市同济中学的地理课堂。融入了万维望远镜的课堂将会带来哪些改变呢，一起去看看吧~ 访谈嘉宾·毛锦旗 问：您是如何想到在地理课堂上引入万维望远镜的呢？ ...因此，我选择它在课堂上利用它作为教学辅助工具。 地理湘教版必修一中关于地球的宇宙章节 问：您是如何将万维望远镜与地理教学结合起来的呢？ ...这种形式不仅让学生更容易理解学习内容，还调动起了他们参与地理课堂观察、讨论、探究、思考的积极性。 ...毛老师正在给学生们讲授天文知识 毛老师利用万维望远镜让地理课堂变得更加活泼、生动，激发了学生的探索热情和学习兴趣。
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这套课程完美地将科学家实际观测获得并进行科研使用的天文大数据引入课堂教学，为第一线的教育工作者提供了更加准确丰富的天文教育资源，也为原本国内相对传统单一的天文教学注入了新的活力。
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我们了解到，北京市东城区青少年科技馆还专门组织了一场青少年宇宙漫游创作培训，吸引了来自史家小学、汇文中学、北京二中、潞河中学附属学校、北京教科院丰台学校、人大附中亦庄新城学校等在内的东城区、丰台区、通州区 ...
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近日，国家自然科学基金委员会公布了2017年度基金申请项目评审结果。由国家天文台、天津大学、阿里云计算有限公司联合申请的“面向时域天文学的虚拟天文台核心能力建设与科学应用”项目获得天文联合基金重点项目的资助。 “数据融合”是虚拟天文台的核心能力。项目负责人崔辰州博士表示：“在国基金的支持下，借助阿里云全球化强大的资源优势，经过团队3-4年的努力，有信心让中国虚拟天文台的数据融合能力提升到国际先进水平，为我国的天文学研究和科普教育提供更好地服务。
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科技馆发展奖简介 为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，促进中国科技馆事业的蓬勃发展，动员有关组织和个人在推动科技馆事业发展中勇于创新，发挥榜样引领作用，根据《中国科技馆发展基金会科技馆发展奖奖励办法 ...》，中国科技馆发展基金会（以下简称“基金会”）决定开展2020年度科技馆发展奖申报推荐工作。经中国科技馆发展基金会专家评审委员会2020年度第次会议评审和第五届理事会第十二次会议审议通过,2020年度科技馆发展奖共评选出“创意奖”10项,“贡献奖&rdquo ...部分作品已被细化为互动式漫游和教学课件应用于中学物理、地理课堂，增强了学生的实践与体验感，后续会继续制作和完善，更好的服务于科普教育。
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3月11日，国家自然科学基金委员会“以网络为基础的科学活动环境研究”重大研究计划结束评估会举行，由中国科学院国家天文台承担的“中国虚拟天文台试验系统研究与开发”项目作为5项代表性成果之一向评估专家进行了汇报 ...“以网络为基础的科学活动环境研究”重大研究计划2004年启动，是国内最早启动的科研信息化（e-Science）大型科学研究计划之一，由自然基金委信息科学部牵头，会同数理科学部、化学科学部、生命科学部、地球科学部 ...研究和开发成果在LAMOST大科学工程、中国天文数据中心等项目和平台中得到应用，服务于国家重点基础研究计划（973计划）《基于LAMOST大科学装置的银河系研究及多波段天体证认》、自然科学基金委天文重大项目 ...基金委10年前启动的这个重大研究计划所孕育的研究成果和培养起来的人才队伍正在为今天和明天的天文学研究和科技创新做出更多的贡献。
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征集活动由中国天文学会、国家天文科学数据中心、上海天文馆（上海科技馆分馆）、浙江省之江发展基金会联合发起。为鼓励更多天文爱好者及教育工作者积极参与天文科普、教育、艺术创作，助力产出更多优秀天文科普教育资源，本届征集活动设置“天文微视频”“天文微课堂”两个板块， ...国际天文学联合会数据驱动的天文科普教育工作组 天文科普工作协作组 天文科学教育联盟 主办单位： 中国天文学会 国家天文科学数据中心 上海天文馆（上海科技馆分馆） 浙江省之江发展基金会 ...
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图1：星轨 指导单位：国家天文科学数据中心 主办单位：赤城县文化广电和旅游局、赤城县霞城文化旅游投资集团有限公司 协办单位：独石口镇人民政府、南斗星（北京）科技有限公司、河北工业大学天文协会 ...
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此次活动由国家天文科学数据中心指导，赤城县文化广电和旅游局、赤城县霞城文化旅游投资集团有限公司主办，独石口镇人民政府、河北工业大学天文协会、南斗星（北京）科技有限公司协办，并得到光速视觉（北京）科技有限公司 ...
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5月1日上午10时10分,武汉科技馆宇宙展厅正式开展每周一次的“宇宙展厅小课堂”科学教育系列活动，活动内容主要基于宇宙展厅的重要展项——“万维望远镜（WorldWide Telescope）”。陆续介绍了“盖亚眼中的银河系”、“不同波段的银河系”、“银河系结构的认证”和“银河系与仙女座星系”等内容，带来一堂以“银河系”为主题的天文探索课。武汉科技馆“宇宙展厅小课堂”系列活动以天文学知识为主要内容，每期的活动主题不同，每周末及节假日上午10时10分，在宇宙厅万维望远镜展项处开展时长为20分钟的科普活动，欢迎感兴趣的观众前往参加。 ...
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s-psp/discovery/getimage--.jpg" style="width: 333px; height: 273px;" /></div> <div> 后由金彰伟验证为一颗 ...
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《宇宙航行》的成功更加坚定了我依托万维望远镜在我的物理课堂中辅助教学的决心。：冯老师参加2018年全国万维望远镜教师培训 高中物理《万有引力与航天》一章介绍了人类对天体运动的认知历程和开普勒行星运动定律的的内容，这些概念离学生们的日常生活较远，涉及的原理比较抽象，如果能在课堂上对抽象的概念进行直观展示 ...学生们收获了与传统课堂截然不同的学习体验，在物理课堂上感受到了学习的快乐。图2：漫游作品《微课—宇宙航行》 定位热点主题，探索多样化表达空间 随着万维望远镜在课堂上的普及，越来越多的学生对天文知识和漫游制作产生兴趣，由此也开启了凌源中学的漫游大赛之旅。
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学员们在望远镜与天文观测的课堂上跟随科普专家们学习了望远镜的原理及使用方法，了解了如何设计适合中小学生开展的观测活动。万维望远镜是海量真实天文数据直接进入课堂、科技馆、个人终端的快速途径。在本次培训的最后一个板块——AI x 天文教育的课堂上，学员们跟随着虚拟的天文教师，在轻松的氛围中体验了一堂基于人工智能研发的天文示范课。结业仪式 在培训的尾声，崔辰州研究员为学员们颁发了结业证书，并鼓励他们积极将天文数据、前沿教育理念与技术引入中小学课堂，通过天文知识的学习激发他们对科学的兴趣，以及创新和探索精神。
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天文馆包含了万维天象厅、天文课堂、天文展厅以及天文台等多个项目。学生能在天文馆中轻松“学天文、玩天文、看天文”。 天文馆中的万维天象厅是杭州高级中学的第二座万维天象厅。图2：天文馆和天文课堂 图3：万维天象厅 ...
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同时，活动根据作品不同的应用场景分成天文微视频和天文微课堂两个板块，为科教资源后续的推广与应用奠定良好基础。征集活动整体情况汇报 会上，上海天文馆展教中心网络科普部部长施韡和国家天文科学数据中心教育分中心办公室主任、华中师范大学副教授乔翠兰分别详细介绍了“天文微视频”和“天文微课堂& ...
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一些实际从事教育工作和科学普及工作的老师在简单了解万维望远镜的强大功能和庞大数据资源后，纷纷表示这是很好的教学工具，能够丰富相关学科课堂教学，也可以启发孩子的探索精神和创造能力。 ...试想一下，当历史老师能够引领学生“浸入”到春秋战国的场景，当天文教学能够让爱好者们直接接触千万光年以外的斑斓星空，当语文老师能够让屈原、贾谊、杜甫栩栩如生地出现在孩子们的眼前……相信中国课堂会是全世界最棒的课堂 ...
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为了提高天文、地理、科学等相关课程教师，以及科技馆、科技活动中心等相关场所工作人员应用万维望远镜（WWT）开展课堂教学和科普活动的能力，推广WWT的课堂教学、科普和天象厅应用，探讨数据驱动的科普教育理念及方法 ...
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大家跟随老师的细致讲解进行实操训练，逐步掌握了各项功能的用法以及宇宙漫游创作技巧，部分学员在课堂上就可以独立完成1分钟左右的漫游制作。在总结展示环节中，他们纷纷表示，万维望远镜不仅是一个专业的天文科学教育平台，也能够成为不同学科背景教师的“课堂神器”。学员们希望能够在课后继续钻研万维望远镜的操作方法，早日将先进的理念和工具带入课堂，同时也期待能有更多机会与专家、同行展开交流，共享优质科教资源。