• 例如:包含了四季星图、月面地形标记全图、多波段天文观测与数据处理研究生课程光学红外数据处理数据等科普教育数据;还有包括超新星搜寻、引力透镜搜寻、星系马戏团、星系迷宫等在内的全民科学项目;以及万望远镜、 ...
  • 天文通APP下载:https://laysky.com/download.html 天文通小程序二码: 5.
    望远镜(WorldWide Telescope,WWT):入门级、软件类、网站平台类、数据可视化 图8 WWT LOGO 提起万望远镜,相信大家一定对它再熟悉不过了。
    望远镜可应用于课堂、科技馆和个人终端,支持制作数字化漫游视频、互动式天文教学、万天象厅,是辅助科研和开展天文科普教育的强大工具。
    / 图9 万望远镜Web版本界面展示图 万望远镜还推出了Pywwt包,这个包可以让您充分利用万望远镜的强大渲染引擎,使用Python进行交互式的可视化万望远镜的天文图像和数据表。
    望远镜Pywwt包:https://pywwt.readthedocs.io/en/stable/#quick-start 图10 pywwt在线开发界面展示图 如果你想更深入地了解万望远镜 ...
  • 因此,乔老师的讲解围绕“创新”展开,从选题、设计与制作三个方面对微视频和微课堂两种作品形式如何准备进行了详细指导。
    图1 微视频作品创作要点(1) 在设计和制作方面,乔老师以时下流行的密室逃脱、天文游戏、天文歌曲等为例,让同学们从实际生活经验出发,理解如何用精巧的细节设计和制造悬念的方式持续吸引观众的注意力。
    图2 微视频创作要点(2) 最后,乔老师嘱咐大家在每一个创作的关键节点要积极与指导老师交流讨论,从而及时发现并解决问题,在不断打磨与修炼中收获更加完美的作品。
    图3 微视频创作要点(3) 李冀老师在选题和创作方面给同学们提出了宝贵的建议。他表示,天文科普虽然热度很高,但由于部分自媒体专业性弱、过分追求话题度,从而造成了很多错误知识的传播。
  • l该研究由2022年毕业于北京大学的伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校庄明阳博士和北京大学科理天文与天体物理研究所何子山教授完成。北京大学为论文第一作者单位。
  • 为进一步巩固天文、地理、物理、科学、通用技术等相关学科教师,科技馆、科技活动中心、培训机构等从业人员的天文基础知识和观测技能,提升其使用天文软件平台和AI开展教育活动,进行真实科学数据驱动的教育,以及基于万望远镜进行相关课程设计和开发的能力 ...
    20-17:30 中小学天文拍摄的目标和设备 19:30-21:00 星空观测(如遇特殊天气则另寻会议期间的某个晴夜) 主题:万望远镜与天文数据可视化应用 ...
    7月20日, 天文机房 8:30-8:50 万望远镜与中国虚拟天文台 8:50-9:20 万望远镜漫游制作基础篇 ...
    9:20-9:40 案例教学:漫游制作《火星漫游》详解 9:40-10:00 在万望远镜中进行三模型展示 10:20-10:40 在万望远镜中进行数据可视化 ...
    15:20-15:40 6-10岁⼉童天⽂课程实践案例 15:40-16:00 数驱科教背景下天文社团的发展模式 16:00-16:20 万天象厅教育应用实践案例 ...
  • 研究团队利用了高效的机器学习算法和并行超级计算技术,对数据进行了处理和筛选,首先对全天区Gaia数据源按银经、银纬和视差使用生成树算法进行3网格切片得到8596个数据网格,然后在每个数据网格采用了FoF ...
  • 图3 扫描二码提交对BlueWalker 3的观测结果 今年,国际天文学联合会代表全球天文学界致信美国联邦通信委员会(FCC),敦促他们认真考虑卫星星座对天文学、夜空和环境的潜在影响。
  • 以分子云中的每个像素点的空间三信息作层次聚类,能够区分分子云和子结构。加入分子云的中心点速度和速度弥散信息,可以得到动力学分层结构。
  • followups/J19070155+2859503.html CBAT页面 11月7日晚20时许,云南天文台翟倩博士、张居甲副研究员、云南大学在读博士生李丽萍、清华大学王晓锋教授、以色列特拉夫大学李文雄博士使用云南天文台丽江观测站 ...
    特别感谢云南天文台翟倩博士、张居甲副研究员、云南大学在读博士生李丽萍、清华大学王晓锋教授、以色列特拉夫大学李文雄博士多次证认PSP发现的暂现源性质。
  • 2022年7月29日,北京大学科理天文与天体物理研究所傅煜铭博士和吴学兵教授所在团队在著名天文期刊The Astrophysical Journal Supplement Series (ApJS)发表论文 ...
  • 用户可在数据详情页免费下载,欢迎使用!
  • 好像已经掌握了万望远镜的所有功能,但总觉得创作水准有待提高。 明明已经学了不少创作技巧,但做出的漫游仍显得不够流畅自然。
    为了让各位漫游er能够快速提升创作水平,在本届漫游大赛中有更出色的表现,我们特别制作了这套万望远镜进阶系列教程。快快学起来吧!观看教学视频请点击:视频链接。
    课程内容: PNG图形的导入 图像的移动动画 时间轴与关键帧的使用 镜头轨迹的调节 PNG图形的导入 特别提示: 如果需要了解更多万望远镜操作技巧,可在“虚拟天文台& ...
    rdquo;公众号主页下方菜单栏点击:“关于我们”——万望远镜,阅读相应文章。
  • 模型素材提供方:中国航天文创CASCI 下载方式:在第五届宇宙漫游创作大赛官网页面,进入万望远镜科普资源栏目,即可找到这些图层文件。
    图2 大赛网站的万望远镜科普资源栏目可以下载这些图层文件 使用方法:(观看教学视频请点击这里) 如果需要模拟天问一号向火星出发的场景,可首先在地球图层上点击右键—添加— ...
    选择图层文件即可将天问一号3D模型导入万望远镜。
  • 活动时间:2022年3月13日 19:00-20:00 活动平台:腾讯会议(会议号:187 246 688) 扫码直接入会 直播平台:b站:中国虚拟天文台、上海天文馆 视频号 ...
  • NADC团队为万望远镜开发了星链卫星星座模拟功能。下图展示了新疆星明天文台半米望远镜(HMT)后随观测引力波事件S200316BJ的情形。
  • 我是河北师范大学物理学院的李冀,也是万望远镜的老朋友。
    2010年参加首届万望远镜全国教师培训,2017年承办万望远镜全国教师培训,连续四届组织学生参加宇宙漫游创作大赛,牵头在我校建立国内高校第一家8米级的6台投影仪的拼接式万望远镜数字天象厅&hellip ...
    ;…可以说在十多年间我们学院师生们共同见证了万望远镜在天文科普教育方面的持续发展。
    图1:首届万望远镜全国教师培训合影(二排右一为李冀老师) 学会使用万望远镜,首先就对学生们未来的职业发展大有裨益。
    图2:2017年万望远镜全国教师培训在河北师大举办 此外,万望远镜有很大的创作空间,学生们将自己喜欢的文化符号、热衷讨论的话题与真实天文数据相结合,自由表达着他们对科学议题的思考与认知,他们在学习的同时也为我们的课堂带来了很多惊喜和启发 ...
  • 图1:一米新真空望远镜(NVST)和太阳动力学天文台(SDO)高分率观测和数值模拟的磁重联过程,揭示了太阳耀斑中快速磁重联的电流片内磁岛的三结构和演化。
  • 我在2017年与万望远镜结缘,也由此开启了自己的创作之路。很高兴能有机会与大家分享我对万望远镜应用的一些心得体会。
    助力教学,用漫游给物理概念一个“画面” 初识万望远镜我便被它所呈现出来的真实的数字宇宙和视觉效果所震撼,并有了将万望远镜应用于物理教学的想法。
    《宇宙航行》的成功更加坚定了我依托万望远镜在我的物理课堂中辅助教学的决心。
    凌源二高中作为凌源地区首先参加万望远镜宇宙漫游大赛的单位,一直以来都是我们学习的榜样和挑战的对象。
    掌握万望远镜特点,发现暗藏其中的绝佳选题 我在选题方面的另一个经验就是关注作品能否突出万望远镜的特点。首先初选题目,呈现效果,然后再确定选题。
  • ML需要怎样的数据和服务 云计算大数据技术的学科应用 程控望远镜与自主观测 多波段多信使数据的融合 数据驱动的科普教育和全民科学 科学平台和全生命周期服务 数据挖掘、知识发现与信息提取 高海量数据的可视化 ...
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