互动式天文教学培训及研讨（包括互动式天文教学丛书使用指导、课程建设、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等）
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年会主题：繁荣天文创新研究；加强天文学术交流；研讨天文教育、科普及相关人才培养；促进高校天文专业建设；推动川渝地区天文学科发展。年会八个分会场：1、射电天文分会场，2、太阳、行星分会场，3、恒星与银河系分会场，4、仪器、时频分会场，5、天力、天测分会场，6、高能分会场，7、星系、宇宙分会场，8、天文学史、教育与科普分会场。
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会议研讨主题包括但不限于以下几个方面： •AI/ML需要怎样的数据和服务 •云计算大数据技术的学科应用 •程控望远镜与自主观测 •多波段多信使数据的融合 •数据驱动的科普教育和全民科学 ...
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会议研讨主题包括但不限于以下几个方面： •AI for Astro & Astro for AI •云计算大数据技术的学科应用 •程控望远镜与自主观测 •多波段多信使数据的融合 •数据驱动的科普教育和全民科学 ...
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AI互动中小学课程与教学变革：包括AI互动式天文教学丛书使用指导、课程建设、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科学教育活动策划等内容。
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旨在为相关学科研究和科普教育活动提供参考。
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旨在为相关学科研究和科普教育活动提供参考。
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为探索宇宙奥秘，弘扬科学精神，展示最新的天文科研成果，加强国内天文技术与仪器领域的交流，促进天文研究和科普教育工作，扩大天文学科的影响，同时促进云南省天文学会单位、会员之间的沟通与交流，经云南省天文学会理事会讨论 ...
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更进一步的学习，让我们逐渐为万维望远镜、科学数据、可视化、数据驱动的教育科普的魅力倾倒。图3 在万维望远镜中展示3D城市图景 科学教育的“神器” 疫情居家期间，第四届宇宙漫游制作大赛如约而至。我即将毕业回到家乡，踏上讲台，真正完成学习者向教育者的转变。陪伴我四分之三大学生活的万维望远镜，也必将成为我职业生涯中最具特色与竞争力的一项技术。我的家乡四川省暂时还没有太多学校引入万维望远镜，也缺乏熟练使用平台的教师资源，希望我的回归能给四川的天文教育带来一点小小的助力。
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中国天文数据中心（Chinese Astronomical Data Center，CAsDC）是以中国科学院国家天文台为首的中国天文界面向天文学的科学研究、普及教育以及相关学科和社会的需求提供的天文科学数据服务基础设施 ...中国虚拟天文台是中国天文界在中国天文数据中心资源平台基础上共同打造的一个网络化科学研究和科普教育资源平台。
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来自全国各地大、中、小学，科技场馆及相关单位的50余名科普教育工作者参加了这次培训。并亲自动手操作互动软件，实地参观望远镜及球幕天象厅，互相分享科普教育工作中的经验和体会。如何让真实天文学数据更好地服务于公众科普和学校教育，一直是中国虚拟天文台的工作重点之一。逐步打造出一个以天文数据为核心的科普教育生态系统。本次培训的指导机构为国际天文学联合会数据驱动的天文科普教育工作组、中国天文学会普及工作委员会、中国天文学会教育工作委员会，并由国家天文台、微软亚洲研究院、华中师范大学主办，国家天文台-阿里云天文大数据联合研究中心 ...
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科研用户量排名前五的单位 在全力支持科研用户的同时，中国虚拟天文台积极挖掘数据的科普教育应用价值。20000名注册用户中近九成是非科研用户，包括学生、教师及其他社会公众。随着平台的平稳运行，中国虚拟天文台积极拓展线上线下联动，在科普教育领域全面开花。
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※ PB量级数据的存储和管理 ※ 超高IO网络、硬件和软件系统 ※ 云计算大数据技术的天文学应用 ※ 高维海量数据的可视化 ※ 高性能计算与数据密集型研究 ※ 数据驱动的科普教育和全民科学 ...学术报告和嘉宾论坛围绕如何促进机器学习在天文数据分析中的应用；中国天文学会信息化工作委员会的组建和工作开展；程控望远镜与自主观测以及AI在该领域的应用；如何开展数据驱动的天文科普教育以及STEM课程四个主题来进行 ...由于会议代表来自天文、计算机、科普教育等不同领域，都有着丰富而独特的背景，他们表达着对虚拟天文台、天文信息化工作的理解，分享自己的经验和对未来的期待。
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本届IVOA年会的一个研讨焦点是如何让以往主要为科学研究服务的IVOA数据互操作技术标准体系更好地服务于科普教育，让科学数据的科普教育价值得到充分发挥。Subbarao博士演讲的主题展示页 IVOA和IPS的合作是国际天文学联合会（IAU）数据驱动的天文科普教育（DAEPO）工作组重点推进的工作。DAEPO工作组成立于2017年，旨在挖掘科学数据的科普教育价值，推进科学数据在科普教育中的深入应用。本届年会特意设置了教育分会，围绕“数据驱动的科普教育”主题从不同角度展开深入探讨。 ...
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作为天文科普教育的典范之作，万维望远镜中集成的海量天文数据资源和独特的漫游功能逐渐走进大众视野，为公众及青少年搭建了一座认识宇宙、爱上天文的桥梁。过去十余年里，我们见证了一批批优秀的作者从稚嫩到成熟的飞跃式成长，他们的创作点燃了更多人探索宇宙星辰的热情，为天文科普领域提供了优质的教育资源，通过艺术化的表达让天文数据重焕新生。
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（本文除非有特别说明，否则文字中的时间为北京时间，图片中时间为世界时） 2022年9月23日21时许，宁波市教育局—新疆天文台（NEXT）在武仙座方向发现一候选体，该候选体位于WISEA ...
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培训网址：https://nadc.china-vo.org/events/training2023/ 培训详情：2023年互动式天文教育全国教师培训，等你来参加！（点击查看） 培训日程：2023年互动式天文教育全国教师培训日程新鲜出炉！
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近日，重庆市科学技术协会经研究决定，同意成立重庆昭阳天文科学教育研究院，并担任其业务主管单位。重庆昭阳天文科学教育研究院由重庆梧台科技有限公司主导创办，拟定的业务范围主要为：天文科学教育研究、天文科学课程资源开发建设、天文科学教育实验与经验推广、天文科学教育科研成果推广、天文科学教育云平台建设与管理 ...重庆市民政局已通过“重庆昭阳天文科学教育研究院” 核名申请。该机构的成立将在打造重庆地区天文科学教育特色文化，提升青少年科学素养，推动天文科普教学改革等方面起到积极作用。研究院将开展天文科学教育研究，加强资源的整合与应用，力争成为区域天文科普教育特色示范践行者、国内天文科普教育产业标准制定者、国际天文科普教育交流引领者。 图1：同意研究院成立的批复文件 ...
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此外，大家还参观了璧山中学校的方全天文馆和万维天象厅，学习该校在科普教育方面的先进经验。图1：合影留念 本次教师培训课程分为万维望远镜操作与实践、STEAM前沿与数驱科教、万维天文实践几部分，课程内容既包含了实际操作，又融入了先进的教育理念，并通过国内外经典教学案例为老师们开拓视野，打开思路 ...他详细介绍了天文数据在现代天文学研究中的重要地位，以及天文数据在科学教育方面的重要应用，让大家对虚拟天文台和数驱科教理念在国内外应用情况有了全面而清晰的认知。来自凌源市第二高级中学的梁雷老师则从一线教师的角度分享了他将数据驱动的天文科学教育理念应用于物理教学的宝贵经验，为参训教师们开展教学工作打开了思路。在总结展示环节中，他们纷纷表示，万维望远镜不仅是一个专业的天文科学教育平台，也能够成为不同学科背景教师的“课堂神器”。
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多年来，天文学家都在持续挖掘天文数据与天文技术在教育方面的价值，以期让更多人能感受到天文学的魅力。各国虚拟天文台利用自身的技术和资源优势在此领域表现尤为突出。崔辰州博士在报告中系统梳理了各国虚拟天文台提供的天文教育资源，介绍了国际虚拟天文台联盟(IVOA)与国际天文学联合会(IAU OAD)于今年3月签署了合作备忘录，并开展一系列全民科学项目的举措。