培训教师及单位天文教育和科普情况交流
10:10-10:40
全国中小学天文比赛介绍
10:40-11:10
中国天文新装备
11:10-11:30
中小学生天文阅读书目导读 ...
10:20-10:40
在万维望远镜中进行数据可视化
10:40-11:10
优秀的宇宙漫游是怎样炼成的
11:10-11:30
WWT教学与学生的科学数据素养培养 ...
-
-
统计发观了学生获取天文知识方式单一，天文基础设施缺乏，教育资源地区间发展不平衡，以及半数以上的学生天文知识储备尚未达到《中国公民科学素质基准》等问题；揭示了多数学生拥有浓厚的天文兴趣和求知欲，80.34% ...学生重视天文学习等现象。;和“感兴趣”的学生共73.00%，说明学生天文兴趣浓厚。图1 学生感兴趣的天文内容 （2）学生获取天文知识的方式单一 学生参加次数较多的活动是夜间观星和参观天文科普场馆。学生重视天文学习。
-
图1：首届万维望远镜全国教师培训合影（二排右一为李冀老师） 学会使用万维望远镜，首先就对学生们未来的职业发展大有裨益。，更能让学生的心灵得到科学的滋养，从而吸引更多人走上天文或物理的研究之路。在竞技中提升综合素养 在经过了日常的积累和学习后，学生们的创作热情空前高涨，宇宙漫游创作大赛的举办为我们的学生提供了更大的试炼场和舞台，也让我们有机会与全国各地的优秀创作者有更多机会交流切磋。第四届大赛开赛后，学院特别邀请了国家天文科学数据中心的老师来校举办讲座，帮助学生快速掌握万维望远镜基础操作和漫游创作技巧；为取得名次的学生进行一定的奖金鼓励、资助获奖学生参加颁奖典礼等一系列政策&hellip ...;…其终极目标都是为了能让学生开阔眼界、提升综合素养。
-
万维望远镜可以为学生呈现真实的宇宙环境及物理模型，并通过其庞大的数据资源、多元化的操作形式和完备的互动体系充分地调动学生的学习主动性，从而进行多方位的学习。，让学生们有机会观察行星运动的真实状态，将帮助他们更好地理解并掌握这些知识点。学生们收获了与传统课堂截然不同的学习体验，在物理课堂上感受到了学习的快乐。同题异构的竞争没有为学生们带来创作上的困境，反而激起了他们的斗志。经此一战，两校学生最终都取得了不错的成绩。目前，我和学生们已经投入到第五届大赛的备战中。为了迎接国际赛的挑战，我们将主要围绕国际天文热点事件和中国星空与传统文化进行选题。希望我们的作品能够不负众望，在大赛中斩获佳绩！
-
来自国内外57个高校和研究院所的超过300名学生、青年学者参加了本次暑期学校。科技部国家遥感中心刘爽副处长、广州大学物理与材料科学学院王洪光院长、天体物理中心主任樊军辉教授出席开幕式。
-
学生能在天文馆中轻松“学天文、玩天文、看天文”。 天文馆中的万维天象厅是杭州高级中学的第二座万维天象厅。在该平台的支持下，老师可以将一个真实的数字宇宙展现在学生面前。学生只需通过简单学习，便可以借助万维望远镜系统自主开展天文探究，利用其中独具特色的宇宙漫游功能进行项目式学习、小课题等活动。
-
参与BASS巡天项目的研究者和学生们 国家天文台巡天观测和三十米望远镜技术研发团组首席研究员薛随建说：“BASS巡天总共获得亚利桑那大学Bok望远镜的观测时间为387天，这是国内天文学家使用国外望远镜观测时间最长的纪录 ...
-
它是一个基于万维望远镜系统的数字化天象厅，直径8米，能同时容纳40名学生同时学习。
-
在成果颇丰的四届宇宙漫游制作大赛之后，对参赛作品进行数据分析，进一步挖掘科学数据在教育科学与普及方面的重要作用，为找到作品与课程标准、课堂教学及对学生核心素养的培养等方面的切合点，为下一轮基于数据的科普教育资源的制作提出意见和建议具有重要意义 ...（2）文化精神：金字塔文化、红山文化、东巴文化、我国传统星宿文化、航天精神等； （3）影视作品，比如与《三体》等小说，与星际穿越、流浪地球、猫和老鼠、名侦探柯南等电影、动画、动漫联系，更容易引起中小学生的兴趣 ...真实科学数据为科学教育带来了机遇与挑战，将基于真实数据的科学教学和常规教学结合，将有助于培养学生的创新精神和实践能力，全面提升学生的科学素养。有待继续研究的内容：科学数据对学生核心素养的培养，对科普教育的重大作用有待继续挖掘。 以上图片均来自参赛作品，若对参赛作品数目及其他内容有疑问，可联系2570325714@qq.com。
-
统计学基础和信息技术需要从学生时代抓起。
-
其独特的漫游设计和展现功能让普通公众和中小学生都能在专业天文数据打造的数字宇宙中创作自己的星空故事，通过平幕、弧幕、环幕、球幕、虚拟现实等多种方式与他人分享。
-
共青团中央微信公众号：《有一颗星星，居然是用这个大学生的名字命名的！》 共青团中央微信公众号：《两个“碳基生物”发现7颗超新星？ ...
-
英汉天文学名词 《英汉天文学名词》是经中国天文学会天文学名词审定委员会、全国科学技术名词审定委员会天文学名词审定委员会审定发布的英汉对照天文学名词译名汇编，供广大天文研究人员、天体物理相关专业学生 ...
-
</p> <p>该项目的初衷是让任何对新天体搜索感兴趣的普通民众都有机会参与到专业的天文发现中来，即使您没有任何天文基础，哪怕您只是一名小学生。其实并不是，一名小学生用不到1分钟就可以学会。简单的说就是在图像间找亮点，找不同。
-
29日晚，Steven博士回了封邮件说他们已经在周三晚上（当地时间）获取了该候选体的光谱，之所以没回邮件是因为周四（当地时间）主要在睡觉；他打算让学生处理数据，因此发布ATel或上报光谱到TNS会稍晚一些 ...还没等Steven博士和他的学生处理完数据，意大利超新星搜寻项目的业余天文学家Claudio Balcon便已于10月30日凌晨5时许获取了该候选体的光谱，并在7时许将他的光谱及分类上报到TNS，证认该候选体是一颗新星 ...
-
毛老师在给学生的作品进行指导 寒假+春节是备战漫游大赛的黄金时期，大家把握这段时间构思作品、学习技术、打磨细节，不仅可以更好地掌握比赛的进度，更有可能实现“弯道超车”，让作品脱颖而出 ...
-
经典服务案例 郭守敬望远镜光谱巡天数据全生命周期服务 服务对象及范围 郭守敬望远镜运行维护团队、使用郭守敬望远镜观测数据的国内外科研、教育工作者及学生、天文爱好者 服务时间 2003 ...
-
华南师范大学附属中学的吕鸿斌老师带领学生们进行了观测。随后，他不仅记录下了所见所想，还使用万维望远镜中的真实天文数据演示了这一天象的科学原理。下面就一起去看看吧！ ...
-
指数级增长的数据促进数据分析新工具、新技术、新资源的开发，这一新的研究方法也为训练教授和学生使用现有信息提供了前所未有的机遇。
-
◎超新星公众搜寻项目开启以来，已累计发现超新星20多颗，参与者除了学生、天文爱好者，还有工程师、公司职员、公务员，其中最年轻的发现者廖家铭当时只有10岁。 ...超新星公众搜寻项目开启以来，已累计发现超新星20多颗，参与者除了学生、天文爱好者，还有工程师、公司职员、公务员，其中最年轻的发现者廖家铭当时只有10岁。 ...虚拟天文台承载的另一个职能是以更直观的方式向中小学生科普天文学知识。 ...