• 基于凌星光谱法研究系外行星大气 | Exploring exoplanet atmospheres with transit spectroscopy ...
  • 基特峰国家天文台、激光干涉引力波观测台、阿雷西博天文台、甚大天线阵和绿岸射电望远镜;位于智利的欧洲特大望远镜、甚大望远镜和阿塔卡马大型毫米/亚毫米波阵;澳大利亚的帕克斯天文台;南非天文台以及位于南非的平方米阵列 ...
  • 根据FAST数据管理政策,FAST第十六批科学数据于2024年02月01日公开。
  • 通过识别和分析日珥中数个下落的等离子体团的大小、速度及路径,研究者们推测这些下落的等离子体团损失的重力势能相当于整个太阳宁静区日冕加热所需能量的约1/2000。
  • 三个多月后,新冠肺炎爆发,英雄城市武汉封,我们仨位于天南海北,但是一直心系桂子山这个第二故乡。 不能到武汉上学的我们,在学习之余,继续在万维望远镜的世界徜徉。
    实习期间,我将这项特别技术应用于课,在成都市第十二中学开展了基于WWT的地震数据可视化体验课,受到了学生们的一致好评。
  • 万维望远镜被称为虚拟天文台的大众版,是海量真实天文数据快速直接进入课、科技馆、个人终端的快速途径。
  • 这两个模型生成的光变曲线精度小于分之一个星等,联合马尔科夫链蒙特卡洛算法 (MCMC) 快速得到相接双星的参数和对应的误差。
  • 此次活动由国家天文科学数据中心指导,赤城县文化广电和旅游局、赤城县霞文化旅游投资集团有限公司主办,独石口镇人民政府、河北工业大学天文协会、南斗星(北京)科技有限公司协办,并得到光速视觉(北京)科技有限公司 ...
    图3 与天文专家一起观星 关于冰山梁景区 冰山梁景区位于县城东北46公里处,距北京200公里,主峰海拔2211米,山上无数的奇峰怪石,堆叠成奇异之形,就像工匠刚刚砍凿的石材,奇百怪形态各异,是我国罕见的第四纪古冰川遗迹 ...
  • 银盘内Rv的空间变化印证了此前已经发现的跨越秒差距的大尺度结构,同时最新揭示了单个分子云内的小尺度结构。Rv在数值上的变化范围也很广,分布在2.5到4之间。
  • 2017年11月20.11日(世界时)Williams和Darnley利用利物2米望远镜拍摄了该新星的光谱(ATel 10990号公报 ),Fabrika等人在两天后也用俄罗斯经纬台式大望远镜(BTA ...
  • 大家跟随老师的细致讲解进行实操训练,逐步掌握了各项功能的用法以及宇宙漫游创作技巧,部分学员在课上就可以独立完成1分钟左右的漫游制作。
    在总结展示环节中,他们纷纷表示,万维望远镜不仅是一个专业的天文科学教育平台,也能够成为不同学科背景教师的“课神器”。
    学员们希望能够在课后继续钻研万维望远镜的操作方法,早日将先进的理念和工具带入课,同时也期待能有更多机会与专家、同行展开交流,共享优质科教资源。
  • 同时,由于多数天文数据可以从互联网免费获得,这就给课教学带来了非常好的原始数据。
  • 其中CRTS和OGLE时域巡天中发现的激变变星均有上颗。
  • EUCLID欧几里得空间探测计划、FAST五百米口径球幕射电望远镜、GAIA盖亚天文卫星、JWST韦布空间望远镜、LAMOST郭守敬望远镜、LSST大口径全天巡视望远镜、SDSS斯隆数字巡天、SKA平方米射电阵等 ...
    基于自身的资源和技术优势为公众提供了大量而富有特色的服务,比如曾经支撑起国内网络天文科普半边天的“宇宙驿站”、被很多专业和业余人士当做手边必备工具的“天文学词典”、已经发现6颗超新星和1颗新星的国内首个天文全民科学项目“公众超新星搜寻”、把数字宇宙送入课的互动式数字天象厅等 ...
  • 为进一步提升国内天文、地理、科学等相关学科教师,科技馆、科技活动中心、培训机构等从业人员使用万维望远镜(WWT)开展课教学和科普活动的能力,推广万维天文教室和万维天象厅的建设普及,探讨数据驱动的科普教育 ...
  • 沃尔夫-拉叶星具有极其强烈的星风,速度可达每秒几公里,其光谱中表现出强且宽的发射线。它的质量损失很快,最终会以超新星爆发终结生命。
  • 我们了解到,北京市东城区青少年科技馆还专门组织了一场青少年宇宙漫游创作培训,吸引了来自史家小学、汇文中学、北京二中、潞河中学附属学校、北京教科院丰台学校、人大附中亦庄新学校等在内的东城区、丰台区、通州区 ...
  • 为鼓励更多天文爱好者及教育工作者积极参与天文科普、教育、艺术创作,助力产出更多优秀天文科普教育资源,本届征集活动设置“天文微视频”“天文微课”两个板块, ...
  • 当年参与直播的每个人也发生了不小的变化:学生们毕业了,走上了工作岗位;年轻的朋友们成家立业,多已为人父母;很令人惋惜的是一位年轻的战友已经永远的离开我们,去了他深爱着的天……而那些奋斗过的日日夜夜将永远定格在心中 ...
  • 学生们更是可以在家中或者课上制作自己的天象节目,在天象厅中展示,讲述自己的科学故事,培养动手能力,激发科学兴趣。
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