• (2021年度起实施) 回望2021,我们付出了努力,收获了成;展望2022,我们携手迈进,大步向前。愿各位参与者在新的一年里取得更多收获,发现自己的那颗“星”!
  • 正是由于他十多年坚持不懈的努力,积累了大量的研究成,才使新版的《天文学名词》得以在1952年出版问世。
  • 1952年,中华人民共和国成立不久,教育事业也正在百废俱兴的时候,戴文赛先生然编集出版了一本新的《天文学名词》。
  • 一等奖获得者,北京大学研究生谭瑾懋体会到“万维望远镜的潜力是无穷的,它便利的漫游制作功能天然的适合进行各种前沿科学成的传播工作。
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  • 现有的较大型巡天望远镜已经为天文学家带来了大量的观测数据并产出了很多的科学研究成,例如望远镜口径2.5米的斯隆数字化巡天(SDSS)和口径约为4米的大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜(LAMOST,郭守敬望远镜 ...
  • 2030十年计划框架下各国/各大洲天文学教育的最新水平,包括对天文学教育文本分析、基础教育研究、聚焦于教育的交叉研究等综合研究   2、天文学基本素养   3、利用天文教育研究实验和成开展的非正式的教育活动 ...
  • ” 张家硕说起来很轻松,但当记者打开对比图片发现,上面星星点点、密密麻麻,如没有十足的耐心与经验,根本无从下“眼”。
  • 当该候选体在R波段达到最亮后,研究团队在Hα波段对其进行了观测,结显示它在Hα下继续增亮,并且相对于R波段更亮,这与刍藁型变星不符,反而更像新星。
  • 学员们集中学习了天文教育相关理论、望远镜与天文观测的基础知识以及万维望远镜平台的基本操作与教学应用,了解了数驱科教理念在中小学天文教育中的落地应用,以及基于人工智能技术研发天文课程的最新成
  • 签署仪式上宣布了本次战略合作的第一项成:“空间科学-高能物理-天文学首批联合主题数据”。
  • 2020年7月6日,这一研究成发表于国际天文期刊《自然·天文》(Nature Astronomy)。 论文链接:点击这里。 锂通常用于现代通讯设备和运输行业。
  • 新的数据总会带来新的科学发现和研究成。但天文数据不单是科学研究的必需品,也是宝贵的科学普及和教育资源,在“互联网+”和云计算时代更是如此。
  • 学生们在学习一些基础知识并进行课外观测实践活动后,希望可以分享自己的学习成。大家便自然而然地有了创作冲动,也找到了作品的切入点。
  • 本成体现了科学、文化、艺术、技术的深度结合,精彩展现出中国星空并实现与西方星空和最新科学数据的融合。 >>更多资讯<< ...
  • 作为比较,Gaia DR2基于22个月的数据,而Gaia DR1基于Gaia常规运营阶段前14个月收集的观测结
  • 它的功能是把数据资料和数学函数转换为容易观察的平面或立体的图形,它有两种工作方式,交互式方式和批处理方式,它可以让使用者很容易地读入外部的数据结,在屏幕上显示图形,并且可以选择和修改图形的画法,明显地表现出数据的特性 ...
    其Mac版本曾经获得2004年的苹设计奖。 网址: http://www.graphviz.org/ 七、 实用工具 1.
    该原型涵盖了天文研究的整个过程:提出问题,观测验证,进行观测,分析和处理结,与假设对比。 网址: http://heasarc.gsfc.nasa.gov/classx/ 19.
    Iper: Ipar是由LITpro发布的,可供观测者快速对比观测结的可见度平方是否与标准盘相匹配。 网址: http://www.jmmc.fr/iper.htm 25.
    VOStat VOStat是天文学家和统计学家交叉学科合作的成
  • 虚拟现实技术为真实的宇宙星空营造出了更加震撼的视觉效,让大家在感受视觉盛宴的同时,对万维望远镜在天文科普教育中的应用有了更深刻的理解。     ...
  • 余年来深度参与了虚拟天文台核心技术、空间天气预报以及面向南极AST3、FAST等科学装置的数据处理方法与系统研发等方面工作,天文信息技术已成为学部的特色交叉学科方向,与国台共同完成的虚拟天文台系统研发成于 ...
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