• 日食原理图   此次日环食的环食带从沙特阿伯开始,经过卡塔尔、阿伯联合酋长国、阿曼、阿伯海、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马来西亚、苏拉威西海,在太平洋西部结束。
    在万维望远镜模拟日食现象   如果不知道怎么操作,可以点击这里,解锁这条小技巧哦! 为了大家更好地了解这次日环食,我们也为您准备了一份特殊的礼物。
  • 水星凌日原理示意图   我怎么没看到呢? 今年在水星凌日发生时,中国恰好已经入夜,当然看不到的啦!
    为了大家完整观看水星凌日的奇观,美国国家航空航天局(NASA)发布了“水星凌日”的照片和视频,感兴趣的你可以点击https://mercurytransit.gsfc.nasa.gov/2019/欣赏 ...
    一起来看看吧~ 点击图片进入文内观看 怎么样,是不是超酷?get下面的步骤你也可以给小伙伴们演示这个天象奇观哦!   ...
  • 但是在一星期前的邮件中,Steven博士曾说最近帕尔马岛火山爆发,观测可能会受到影响。 帕尔马岛火山爆发的热搜 后来大家又查了天气预报,发现接下来一段时间帕尔马岛阴雨连绵。
    29日晚,Steven博士回了封邮件说他们已经在周三晚上(当地时间)获取了该候选体的光谱,之所以没回邮件是因为周四(当地时间)主要在睡觉;他打算学生处理数据,因此发布ATel或上报光谱到TNS会稍晚一些 ...
  • 本次课程的开设满足了这些用户的需求,更多人可以不受时间、场地的限制学习制作宇宙漫游,享受宇宙探索的乐趣、感受天文之美。
    https://v.qq.com/x/page/p0856eymqlm.html(点击观看)   怎么样,是不是眼前一亮? 你是否也想把自己对宇宙的奇思妙想展示给大家? ...
  • 该研究使用我国的500米口径球面射电望远镜(FAST)对蜘蛛脉冲星PSR J2051-0827进行观测,基于FAST高灵敏度的优势详细分析掩食附近的偏振变化细节,成功测量到法第旋转量的变化,为伴星存在磁场提供了直接证据 ...
    当脉冲星信号穿过一团磁化等离子体会发生线偏振振动方向的改变,即法第旋转效应。法第旋转量的数值反映了介质的电子密度和磁场强度。
    通过对蜘蛛脉冲星掩食轨道相位附近脉冲辐射的法第旋转量的测量可以计算介质磁场强度,从而可以约束掩食机制。
    研究发现,在出掩食的轨道相位上,PSR J2051-0827的法第旋转量呈现规律性的减少,并最终恢复到正常状态。
    此外,研究还发现了法第旋转量的反转现象,该现象可能是由于伴星的轨道运动引起平行视线方向的磁场强度变化导致。法第旋转量反转现象的发现表明蜘蛛脉冲星和快速射电暴一样,其周围附近存在复杂磁场环境。
  • 我认为,地理学科很重要的学习目标之一就是学生能够真正理解、关注所学的知识,并能够实际应用,而教师的作用就是尽可能为他们创设真实的、科学的情境来理解这些知识点。
    1、漫游宇宙,地理知识实景化       我在教学设计环节就用到了万维望远镜。
    这种形式不仅学生更容易理解学习内容,还调动起了他们参与地理课堂观察、讨论、探究、思考的积极性。   ...
    以“宇宙中的地球”为例,我将万维望远镜的基本使用方法教授给学生,再通过布置学习任务的形式,学生通过WWT相关图片、动画归纳总结宇宙中地球的特征、地球运动的规律和影响。
    毛老师正在给学生们讲授天文知识           毛老师利用万维望远镜地理课堂变得更加活泼、生动,激发了学生的探索热情和学习兴趣。
  • 听听北京市东城区史家小学田春丽老师怎么说吧~ “小学生年龄小,对宇宙太空本身就感兴趣。因此他们在这个年龄段接触天文知识,最重要的就是激发兴趣。” ...
    利用万维望远镜来讲授天文相关知识,可以学生更好地感知这些距离我们日常生活中比较遥远的抽象知识。” 为了更好地阐释万维望远镜在教学中的应用,田老师给我们展示了她最近刚刚制作完成的公开课。
    这节课讲授了首师大版《科学》第五册第五单元《星球探索》中与太阳系相关的知识点,目的是学生知道太阳系的中心,认识和了解太阳系的组成,并了解八大行星的相关知识。
  • 天文教育是全面提升学生科学素养不可或缺的内容,为准确厘清我国义务教育阶段的天文教育现状,针对性地设计了调查问卷《义务教育阶段的天文现状研究调查》。统计发观了学生获取天文知识方式单一,天文基础设施缺乏,教育资源地区间发展不平衡,以及半数以上的学生天文知识储备尚未达到《中国公民科学素质基准》等问题;揭示了多数学生拥有浓厚的天文兴趣和求知欲,80.34%学生重视天文学习等现象。鉴于此,我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视,要高度重视青少年天文知识匮乏等问题,加强宏观引导,适当增加义务教育阶段天文知识点占比,提高教师自身天文科学素养,遵循青少年的认知发展能力、丰富天文教育手 ...
  • 这个平台上汇聚了我们多年来一直积极推动的所有基于天文数据开展的全民科学项目,热爱天文的小伙伴们能够更加便捷地享受天文带来的乐趣,一起在数字宇宙中迎接更多的科学冒险!
    您可以在国家天文科学数据中心主页顶部导航栏的“公众频道”下菜单中选择“全民科学”访问。或直接点击下方链接进入。
    星系迷宫项目旨在公众以最小的学习成本、结合直观的互动操作、基于全新设计的星系分类决策树对百万甚至千万量级的星系图像进行图像分类。
    这个看似简单的“找不同”游戏,公众有机会深入参与天文发现,一部分参与者甚至还为科学发现提供了有力的支持。
    虽然我们同在一片天空下,因各地文化风俗的差异,人们对于星空也产生了千差万别的解读,广泛流传的中国民间星座充满博物学气质,有着各种各样神奇的名字,希望这个项目的记述、传播,这些动人的传说能够在我们手中代代传承 ...
  • 如果观测者没有所属组织在请在该栏下框里选“无”,如果有所属组织且在下框中没有出现,请把观测者所属组织的名字、负责人的名称、联系方式(手机和邮箱)以及组织的情况介绍发到citizenscience ...
    @china-vo.org邮箱中,审核通过后,管理员将把组织名字加入到下框中。
  • 如何以互联网为平台,在公众中传播天文知识,天文科普以生动有趣、神秘梦幻的形式深入人心? ...
    万维望远镜特有的天象厅球幕显示功能更是老师们对其在学校天文教学和素质教育应用中的巨大潜力充满期望。
  • 这种普通公众广泛参与的科学研究项目,被称为全民科学项目。       ...
    它最主要的特点之一,就是天文数据能够在专门的客户端或浏览工具中渐进性地读取或显示。基于这一原则处理后的数据所生成的图像,随着某个特定领域被放大,更多细节亦随之显现。       ...
  • 公众超新星搜寻项目的初衷是任何对新天体搜索感兴趣的公众都有机会参与到专业的天文发现中来,即使你没有任何天文基础,哪怕你只是一名小学生。
    看到这里,也许有小伙伴就已经按捺不住跃跃欲试了,那么问题就来了——我怎么才能参加公众超新星搜寻项目呢?   ...
  • PHaEDRA项目将这些资料能长久地被后人使用和分享。         现代研究者们则可以把这些历史记录与玻璃底片的照片结合起来,和现代观测结果融合分析,做出新的科学发现。
    项目收集的数据会被怎么用?         这些数据会被整理成一个数据表提供给研究团队,进而把这些数据与底片库联系起来,为天文学家的专业研究提供帮助。 我可以做更多吗?         ...
  • 在2018年的IAU大会上,10个新的国家成员加入了IAU,包括:阿尔及利亚、塞浦路斯、加纳、约旦、马达加斯加、摩洛哥、莫桑比克、斯洛文尼亚、叙利亚和阿伯联合酋长国。
    2018年IAU大会期间还举办了题为“Inspiring Stars”的展览,这是一个国际巡回展览,观众体验天文学作为一门普适的科学,鼓励、加强和强调教育、教学以及专业层面的多样性和包容性。   ...
  • 经典服务案例 国家天文科学数据中心冷湖选址科学家后顾无忧 服务对象及范围 冷湖选址项目组成员,冷湖选址数据用户 服务时间 2018年至今 服务背景和意义 对天文学而言,大型设备和与之匹配的仪器在现代和未来天文学 ...
  • 现在,天文学中的全民科学项目更多普通人有机会与宇宙星辰近距离接触,在公众与科学之间架起一座桥梁。   ...
    公众科学,你也能参加      怎么样,看到获奖者们捧着沉甸甸奖牌的美照后,是否也唤起了你对星空探索的热情,跃跃欲试想要加入PSP项目啦? ...
  • span></span></p> <p> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:宋体;">由星明天文台(IAU编号C42),塞( ...
  • 但是在一星期前的邮件中,Steven博士曾说最近帕尔马岛火山爆发,观测可能会受到影响。 后来大家又查了天气预报,发现接下来一段时间帕尔马岛阴雨连绵。
    29日晚,Steven博士回了封邮件说他们已经在周三晚上(当地时间)获取了该候选体的光谱,之所以没回邮件是因为周四(当地时间)主要在睡觉;他打算学生处理数据,因此发布ATel或上报光谱到TNS会稍晚一些 ...
  • 本次会议主要内容是通过邀请报告、口头报告、墙报及相互讨论的形式,国内同行充分交流科研成果与想法,了解各个项⽬的进展和需求,预估参会人员约80-100人,其中青年学者和研究生不少于40人。 | ...
  •  
我们使用cookies为您提供更好的体验。继续使用本网站,即表示您同意按照我们的Cookie 政策使用cookie。
接受