• AI互动中小学课程与教学变革:包括AI互动式天文教学丛书使用指导、课程建设、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科学教育活动策划等内容。
  • 互动式天文教学培训及研讨(包括互动式天文教学丛书使用指导、课程建设、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等) 3.
  • 互动式天文教学指导丛书《小学天文教学(教师用书)》自去年年底面世以来,激起了来自全国各地爱好天文、热衷天文科普教育的老师们的强烈反响,被认为是目前小学天文课外课程的优秀指导教程。
    注:使用互动式天文教学指导丛书《小学天文教学(教师用书)》配套漫游,请先下载万维望远镜个人版软件,然后进入万维望远镜资源共享平台下载。
  • LAMOST,全称:郭守敬望远镜,是国家重大科技基础设施,有很多内容可以挖掘,是做宇宙漫游的好题材。下面就用LAMOST数据发布的新闻做个简单的示例! 图1:LAMOST DR6数据集发布新闻,https://nadc.china-vo.org/article/20190329212207 第一步:搜集素材 1、找到需要展示的数据 这条新闻以数据为核心,因此,可先找到新闻中所提到的数据。在NADC官网中,进入“科学数据-数据检索-郭守敬望远镜-DR6 v1”(http://dr6.lamost.org/v1/search)找到相应数据 ...
  • 展厅辅导员万望辉、陈丹给观众讲解和指导如何操作万维望远镜   第一期的活动内容基于《互动式天文教学指导丛书——小学天文教学》,以该课程的第一课《我们所在的位置》为主题,旨在引导观众熟悉万维望远镜的基本操作 ...
    很多观众都是第一次接触万维望远镜,对这种“指尖上的望远镜”产生了浓厚的兴趣,课后纷纷向讲解员询问万维望远镜的下载网址,希望回家后能在自己的电脑上实践。
    本次教学活动作为万维望远镜平台在科技馆领域的应用实例,充分展示了该平台的适应性,以及平台拥有的天文数据及教学资源的可用性和实用性。
  • 近日,天文学科技领域云成功实现了云资源系统对IPv6网络的支持,使得具备IPv6网络接入能力的用户终端可以通过IPv6网络快速稳定地访问天文学科技领域云平台的虚拟机资源。  自2015年春季起,中国科学院大学以及国家天文台等单位的研究生们就开始基于天文学科技领域云提供的虚拟机和软件、数据等资源开展《多波段天文数据获取与处理》、《实测天体物理》等课程的学习。截止6月底,在这个平台上进行课程学习的研究生已经超过150位。  天文学科技领域云是一个部署在公共互联网平台上的天文科研信息化系统。传统IPv4网络因为缺乏完善的服务质量(QoS)控制机制,很难保证远程虚拟机桌面访 ...
  • 为了帮助大家更好地使用万维望远镜,创作出优质的漫游作品,国家天文科学数据中心特别推出了“漫游创作进阶教学系列专题”,欢迎大家持续关注!
    图2:OBJ格式(左)与3DS格式(右)对比 如果你不知道去哪里找3D模型,这里为大家提供了一些网址可供参考: NASA 3D资源网:https://nasa3d.arc.nasa.gov/models ...
    假设我们要模拟ISS的运行情况,首先在网络上搜索它的TLE(参考网址:https://celestrak.com/)。
    如果您还希望了解更多万维望远镜操作技巧,或在利用万维望远镜开展日常教学和科普工作时有疑问,欢迎邮件至:wwt-helpdesk@nao.cas.cn与我们联络。
  • 第五届宇宙漫游创作大赛由国家天文科学数据中心承办。在距离大赛作品提交的截止日期只剩不到一个月的时间,你还在坚持创作吗?还有哪些等待突破的瓶颈? 如果你仍然对万维望远镜功能不熟悉、创作思路不清晰、头绪太多不知从何做起……再给我8分钟,一个视频带你通关漫游创作全过程,最后助你一臂之力! 视频地址:https://www.bilibili.com/video/BV14u411i7SF 看完这个片子是不是思路又清晰了一点?那就赶紧学起来吧。片中的素材已经为大家备好,可以点击这里获取。 在备赛的关键阶段,反复练习基本功,夯实基础仍然是重中之重,同时 ...
  • 这些珍贵的科学数据,一方面是科学家们进行科学研究的宝贵资源;另一方面,它还是教育工作者用来开展天文教学的巨大财富。如何利用这些真实的数据资源进行天文教学是摆在广大天文教育工作者面前一个共同的话题。
    基于WWT和互动式天象厅的天文教学具有前所未有的优势:变静为动,变抽象为具体,变平面为立体,变部分为全景,变模拟为真实,展示在学生面前的是一个真实而充满活力的全景式宇宙。
    如果你想站在科学教育的最前沿开展学校天文教学,如果你想在教学中融入最优质的资源,如果你想让课堂上的学生有更多的探究、互动的机会,如果你想在经典天文学中加入最新的发现,那么欢迎你加入到2014年WWT全国教师培训的行列中来 ...
    本次培训的宗旨在于让学员了解WWT的基本知识,使用WWT制作漫游案例,熟悉WWT互动式数字天象厅的功能和教学优势,使之成为自己教学中的利器,让教学更加真实、直观、生动、形象,具有更多的交互性和参与性。
    培训网址:http://wwt.china-vo.org/training2014/ 活动报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2014年6月2日后登录培训网站提交报名申请表。
  • 2019年,中国虚拟天文台发布了引入国际先进数据标准的HiPS技术的万维望远镜个人版V2.0,结合STEAM教学理念打造天文课程,对接国际天文学联合会(IAU)开放天文学校理念。
    为进一步提升国内天文、地理、科学等相关学科教师,科技馆、科技活动中心、培训机构等从业人员使用万维望远镜(WWT)开展课堂教学和科普活动的能力,推广万维天文教室和万维天象厅的建设普及,探讨数据驱动的科普教育 ...
    、STEAM教学、平等教育等国际先进教学理念,备战第四届宇宙漫游制作大赛,兹定于2019年8月13-16日在浙江省杭州高级中学举办“2019年万维望远镜全国教师培训暨天文教育技术研讨会”。
      培训信息   培训时间:2019年8月13-16日(13日报到;14-16日培训研讨)   培训地点:浙江省杭州高级中学(钱江校区)   报名网址 ...
    (包括互动式天文教学丛书使用指导、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等) 3、万维天文教室及万维天象厅(包括天文教室及天象厅规划、球幕资源建设、使用维护等)   ...
  • 大会进行期间举办了“物理科普教学方法展演”活动,来自凌源市第二高级中学的梁雷老师基于万维望远镜制作的科普漫游《血月与日食》和《微课——宇宙航行》分获一等奖和优秀奖。   ...
    梁雷老师获奖照片(右二)   获奖作品《血月与日食》   获奖作品《微课——宇宙航行》   同时,梁雷老师也受邀在教学分会场做了题为《基于WWT平台的高中物理互动式教学课程开发 ...
    在报告中,梁老师对万维望远镜的发展历程进行了介绍,并对其在教学科普中的广泛应用做了详尽的讲解及演示。   ...
    《互动式天文教学指导丛书》小学卷封面   作为正在编写过程中的《互动式天文教学指导丛书》中学卷作者之一,梁老师简述了自己的相关工作,并展示了丛书已出版的小学卷课程部分内容及其配套漫游,引起教师们的极大兴趣 ...
    梁雷老师在教学分会场做报告 ...
  • 近日,中小学实验教学工作创新优秀案例评选活动获奖名单公布,凌源市第二高级中学案例《数据驱动的万维望远镜互动式天文教室》荣获一等奖,为本次活动中辽宁省唯一获此殊荣的单位。
    图3:学校利用天文互动教室相关资源开展教学 关于万维天文教室 万维天文教室通常由教学用主机、投影弧幕、教师机及其他教学常用设施组成,具有极大的可扩展性,利用中心开发的《万维望远镜天文教学平台》可根据需要添加天文相关展陈设计和中心开发的其他天文数据互动软件资源 ...
    ,方便老师使用国际化的教学理念,实践STEAM教学,培养学生动手能力及科学研究基础素养。
    目前,全国大中小学中已建成万维天文互动教室近10间,相关教育教学处于实验阶段,成效良好。
    它营造出相对专业的天文教学环境,极大地提升了学生对天文知识学习的兴趣和热情,有效辅助了地理、物理、科学等学科教学工作的开展。
  • 为了提高天文、地理、科学等相关课程教师,以及科技馆、科技活动中心、培训机构等从业人员应用万维望远镜(WWT)开展课堂教学和科普活动的能力,推广万维望远镜和万维天象厅的教学、科普和科技文化应用,探讨数据驱动的科普教育理念及方法 ...
    日报到;8-10日培训研讨) 培训地点:山东青岛中国海洋大学学术交流中心 培训内容: 万维望远镜(包括基础入门、漫游制作技巧、数据可视化、三维模型使用、望远镜连接等) 互动式天文教学 ...
    (包括互动式天文教学丛书使用指导、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等) 万维天象厅(包括天象厅规划、球幕资源建设、天象厅使用维护等) 届时,刚刚赴美访学归国的乔翠兰副教授还将带来美国最新 ...
    培训网址:http://wwt.china-vo.org/training2018/ 培训报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2017年6月4日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐表同时缴纳培训费 ...
  • 在3天的培训与实践过程中,他们跟随国家天文台、华中师范大学、重庆梧台科技及国内万维望远镜教学应用方面的专家和老师一起,学习软件基础知识、漫游制作方法、STEAM教学经验及基于万维望远镜的教育资源等内容, ...
    本次培训主要分为初识万维望远镜、万维望远镜漫游制作技巧、互动式天文教学、万维天象厅等部分。
    培训组将移动式数字天象厅搬到教学现场,让教师们能够在茶歇期间随意走进天象厅实地体验万维望远镜对球幕的支持与展示效果,与技术人员探讨天象厅在天文教学和科普中的应用。
    从美国交流学习归来的乔翠兰博士向教师们介绍当前国际先进的STEM教学理念,并与教师们探讨如果在国内天文教学过程中应用这些经验。
    在培训教师的带动下,老师们也积极分享了自己的教学经验,基于万维望远镜提出了不少有趣的教学创意。
  • 备受关注的2018年万维望远镜培训日期临近,现公布日程安排如下: 8月7日 报道 8月8日上午 初识万维望远镜 8月8日下午 互动式天文教学 8月9日上午 使用万维望远镜制作漫游 8 ...
    10:50-11:10 万维望远镜平台简介及功能介绍 11:10-11:30 互动式天文教学 ...
    资源共享平台、万维望远镜漫游制作大赛 11:30-14:00 午餐、休息 8月8日下午 互动式天文教学 ...
    14:00-15:00 STEM教学 15:00-15:30 互动式天文教学 ...
    16:50-17:10 实践环节(1) 互动式天文教学方法研讨 17:30-18:30 ...
  • 新版课程集结了具有丰富教学经验的优秀师资,凝聚了数据驱动的天文科普教育的精髓,教学内容更加丰富、详实、体系化。
    相较上一期课程内容,本期课程基于万维望远镜全新版本开发,是您了解该天文软件平台的最优途径;另外,乔翠兰老师根据实际教学经验重新定制了课程大纲并组织录制课程,具有丰富万维望远镜教学经验的杜康玉老师、李珊珊老师以及乔老师的学生杨志鹏参与了课程录制 ...
    全新的课程内容能够帮助学员更好更全面地了解和使用万维望远镜,如添加WMS数据、日出日落的观测、地震数据可视化实例等内容在第一期教学中都未曾涉及。
    具有丰富的天文和物理教学经验、科普经验。已培养物理、天文教师百余名。研究方向:中外科学教材比较研究、信息技术与物理课程整合、大数据环境下的教育变革、STEAM教学等。
    杜康玉 河南大学附属中学物理组教师,毕业于华中师范大学研究生院课程与教学论专业。在教学技巧及教案设计等物理学方面有独到之处。
  • 天文创客教室是万维望远镜在中小学天文教育应用的一个典型案例,学生在这间特别的“教室”里,可以便捷地使用万维望远镜的数据资源系统学习空间物理、天文科学知识,并通过沉浸式的互动体验提升学习兴趣,加深对教学内容的理解 ...
    这种全新的教学模式将有效弥补课本和平面视频的单一性,从而全面提升中小学科学教学质量和青少年科学素养。
    他们在亲身体验后表示,万维望远镜蕴含了丰富的天文数据资源,这些资源为中小学天文教育提供了一座富矿,能够有效解决以往在教学过程中资源匮乏的痛点;而沉浸式的教学环境则让海量数据如虎添翼,突破了以往固化、单一 ...
    、平面化的教学模式,为孩子们营造一个逼真的天文学习场景,从中感受天文之美。
    此外,海量数据资源+沉浸式教学环境的模式不仅更加符合STEAM教育精神,更能激发孩子们的求知欲和创造力,还将有效推动中小学科学教育方法的变革,希望这间教室能够早日广泛应用于一线教学,助力我国天文科普教育开启新的篇章 ...
  • 为进一步提升国内天文、地理、科学等相关学科教师,科技馆、科技活动中心、培训机构等从业人员使用万维望远镜(WWT)开展课堂教学和科普活动的能力,推广万维天文教室和万维天象厅的建设普及,探讨数据驱动的科普教育 ...
    协办单位:重庆梧台科技有限公司 培训信息 培训时间:2021年7月27-30日(27日报到,28-30日培训) 培训地点:重庆市璧山中学校双星校区知行楼(综合楼)二楼考务办公室 报名网址 ...
    nadc.china-vo.org/wwt/training2021/ 培训内容 万维望远镜平台及天文数据可视化培训(包括基础入门、漫游制作技巧、数据可视化、三维模型使用、望远镜连接等) 互动式天文教学培训及研讨 ...
    (包括互动式天文教学丛书使用指导、课程建设、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等) 万维天文教室及万维天象厅(包括天文教室及天象厅规划、球幕资源建设、使用维护等) 第五届万维望远镜宇宙漫游创作大赛及首届国际赛备赛宣讲与指导 ...
  • 因此,我选择它在课堂上利用它作为教学辅助工具。 地理湘教版必修一中关于地球的宇宙章节   问:您是如何将万维望远镜与地理教学结合起来的呢?   ...
    1、漫游宇宙,让地理知识实景化       我在教学设计环节就用到了万维望远镜。
    我最大的感受就是,万维望远镜不仅创新了教学方法,也改变了孩子们学习方式。过去,只有一些静态的图片和简单的示意动画辅助教学,学生由于实际观测或实践的条件限制,造成了他们在地理思维养成上的束缚。
    问:万维望远镜在未来的教学中还可以创造哪些可能?       ...
    将万维望远镜引入地理教学,在同济中学的课堂上仍处于试验阶段,但它对于调动学生学习积极性、丰富地理教学方式、推动地理教学多元化发展等方面的优势正在逐渐显现,也为我思考如何改革地理教学方法提供了新的思路。
  • 在3天的培训课程中,大家跟随来自国家天文台、华中师范大学及国内万维望远镜教学应用方面的专家和老师,学习万维望远镜的基础知识、漫游的制作方法,STEAM教育前沿理念,以及基于万维望远镜的教育资源等内容。
    国内万维望远镜开发及应用领域专家介绍互动式天文教学经验以及STEAM教育前沿理念          在互动式天文教学部分,来自中国虚拟天文台团队的老师们和武汉市科技馆的万望辉老师共同对万维望远镜从知识到技术展开了全方位的讲解 ...
    学员们在培训中专注练习、积极讨论        华中师范大学的乔翠兰老师介绍了当前国际先进的STEM教学理念,及其在国内天文教学过程中的应用案例;凌源市第二高级中学的梁雷老师分享了他利用万维望远镜开展天文学教育的宝贵经验 ...
    ,为老师们开展教学实践工作开启了思路。         ...
    学员们纷纷表示,此次培训让他们在教育理论知识和实际教学技能方面均得到大幅提升,万维望远镜强大的功能将极大激发学生探究宇宙的热情,使之成为开展教学实践的重要工具。
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