就在今夜，本平台的注册用户数突破万人！！！
随着9月12日，合肥10岁男孩廖家铭通过本平台超新星搜寻系统发现疑似超新星的事件被媒体曝光后，平台注册用户数骤增。
在短短几天时间内便从9月11日的1300多人增加到今夜突破万人。更是在9月14日创造了单日平台注册用户4993个的历史记录。
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用户可以根据提示更新软件，或直接在万维望远镜北京社区（wwt.china-vo.org）下载最新版本欣赏这套全景图，领略新昌风景。
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那就快快通过下方链接下载软件，尽情享受探索宇宙、畅游星空的乐趣吧！ 如果您使用最新版万维望远镜参加本届漫游大赛，它一定会为您带来更好的使用体验，呈现更多精彩！您还可以在万维望远镜北京社区（https://nadc.china-vo.org/wwt/）页面最右边下载万维望远镜最新版本，以及与万维天文望远镜相关的软件，包括安装包、安装所需组件以及辅助软件等等。
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由赵永恒（万人计划入选者）、吴宏（国家杰出青年）、苟利军（青年千人入选者）、李菂（千人计划入选者）、颜毅华（国家杰出青年）等多位杰出一线科研人员任教。
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psp/s-psp/discovery/20160213/psb3.jpg" /></div> <div> </div> <div> 到目前为止，PSP项目已经上线半年，注册用户达1.5万人 ...
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由赵永恒（万人计划入选者）、崔峻（百人计划入选者）、颜毅华（国家杰出青年）、吴宏（国家杰出青年）、苟利军（青年千人入选者）、李菂（千人计划入选者）等多位杰出一线科研人员任教，分天文数据分析、行星数据获取与处理 ...
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软件大师新年系列讲座为天文领域学生、研究者，甚至是爱好者打开了一扇了解天文软件、开启国际交流的窗口，一经推出便受到大家的欢迎和热捧，累计已有超2.8万人次通过直播或回放聆听了专家们的精彩论述。
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可前往http://wwt.china-vo.org/ 点击页面右侧的软件下载链接下载软件 作为数据驱动的天文科普教育的典范之作，万维望远镜平台在国内外的用户持续增加，影响力不断扩大。嫦娥二号卫星三维模型图 现在，通过最新版本的万维望远镜个人版，你也可以随时访问这个我国自主采集的，迄今为止全世界范围内公开发布的最高清的月面全图。
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在线人数峰值为1.5万人，日常约7000余人。
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该数据是在第二版的基础上，新增部分地标、修正错误标记，并对部分标识进行进一步精确标识后的最新版本。用户可登录中心网站浏览中文月面地图（第三版）元数据详情并下载使用。
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Astropy Project项目自2011年开始发起，得到了许多国家研究机构的支持，以开源社区的模式运行，截止2022年8月最新版本为v5.1。
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论文链接：点击这里。 II型超新星是继Ia型超新星之后又一优质的宇宙学测距工具，有望将超新星测距范围扩展到更早期宇宙，从而揭示宇宙演化的历史。米望远镜、清华-国台80厘米望远镜、Konkoly 1米望远镜、Apache Point 3.5米望远镜以及Keck-I 10米望远镜等设备，得到了国家自然科学基金委、中国科学院青年创新促进会、云南省万人计划 ...
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本届展会共有1450家企业、25000余件教育装备产品参展，单日参观人数突破10万人次。
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近日这项研究发表于《天体物理杂志-通讯》（The Astrophysical Journal Letters），文章链接：https://iopscience.iop.org/article/10.3847 ...该项研究得到国家自然基金委、中国科学技术部、中科院西部青年学者项目、中科院太阳活动重点实验室开放课题、云南省创新团队项目、云南省万人计划-青年拔尖人才项目的资助。
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该竞赛共收到来自91个国家（地区）的603个团队提名，团队成员总数超8800人，组织开展的天文科普活动吸引了近1200万人的直接参与。
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PSP项目迄今为止已累计发现在超新星及河外新星候选体26颗，每天看图（正常出图日）超过1.5万人次。是专业天文队伍和业余天文队伍深度合作的一次成功尝试。
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去年，培训首次试水多平台网络直播，在线观众达千人，回看近万人次，不仅满足了更多科研人员的学习需求，还取得了一定的社会影响力。 本次高级研修班基于过去的经验进行了全新的尝试。
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3.5亿颗星星数据上云分享 用阿里云Docker集群为国家杰出青年、“万人计划”入选者刘继峰研究员团队计算开普勒卫星全部光变曲线的短时傅里叶变换数据，将原来一个星期的工作缩短到8个小时完成。
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或直接点击下方链接进入。公众超新星搜寻项目（Popular Supernova Project） 始于2015年公众超新星搜寻项目，目前已经有超过2万人参与了。
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</p> <p> 自PSP项目于2015年7月29日上线以来，已经有6500名以上的同好参与搜索，PSP官方网站已经有超过1.5万人注册。TNS页面链接<a href="http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016ajo">http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016ajo ...TNS页面链接<a href="http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016aqw">http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016aqw ...TNS页面链接<a href="http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016aqx">http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016aqx ...TNS页面链接<a href="http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016ara">http://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2016ara ...