• 不用担心是否是真实目标,不用了解各个星星的名字和位置,不用知道如何测量,不用操心如何写英文报告……</p> <p style="text-indent: 2em"> 当然, ...
    </p> <p style="text-indent: 2em"> <strong>天文发现就要“”出来</strong></p> <p style="text-indent ...
    ”</p> <p style="text-indent: 2em"> 事实上,建立一个公共的搜寻平台,也是高兴在“”的过程中得到的启发。
  • 在我们学院,有很大一部分毕业生都将走上中小学一线教学岗位,如何深入浅出地传授科学知识、进行科普教育是他们职业生涯终身都要面对的重要课题。
  • 同时还提供了一个描述如何使用这些数据的ReadMe文件,以减少对实验结果的重用和复现的障碍。
  • 同时还提供了一个描述如何使用这些数据的ReadMe文件,以减少对这些结果的重用和再现性的障碍。
  • 学生能在天文馆中轻松“学天文、天文、看天文”。 天文馆中的万维天象厅是杭州高级中学的第二座万维天象厅。
  • 它是一个互联网+大数据的天象厅,向你展示一个真实、绚丽的宇宙;是一个互动式的天象厅,每个人都能参与进来;是一个可以的天象厅,人人都能制作天文大片。 2.万维天象厅有什么特点? ...
  • tours2022/ 漫游大赛必看系列 巧用3D模型让漫游秒变“大片” 这样做,击破漫游选题、视效两大痛点 夯实专业,提升素养,万维望远镜还能这么“& ...
  • 然而,作为科研产出的“晴雨表”,如何有效地收集、整理、分析这些科学文献,进而评估天文台的科学影响力,已经成为了一个天文学界思考许久的问题[1]、[2]。
    三、如何建立和维护天文台文献库 图1 建立和维护天文台文献库的流程图 候选文献检索 构建文献库的第一步是通过关键词检索可能使用天文台数据的候选文献。
    四、实践案例 《最佳实践》中提供了多个典型案例,它们从多维度展示了文献库如何帮助理解天文台的科学产出特征。 项目、设施特性与科学产出的关系​​。
  • 天文望远镜是天文学家了解宇宙的重要工具,随着对宇宙的探索越来越深入,对望远镜相关技术要求也越来越高。而望远镜是一个包含多个子系统的复杂系统,为保障望远镜始终工作在性能最佳状态,每次望远镜开始观测前,维护人员需要花费数个小时对它的各个子系统进行全面检查和完成准备工作,开始观测后也迫切需要对望远镜的实际性能进行实时监测。 望远镜的性能监测指的是在望远镜观测过程中对望远镜的光学性能和指向跟踪性能的表现进行评价。望远镜的性能监测系统一旦发现望远镜性能不佳,能将望远镜性能不佳的原因快速反馈给维护人员,从而提高望远镜的维护效率和获得优良的观测数据质量。 传统的望远镜监测方法使用传感 ...
  • 1、国内天文期刊如何错位发展; 2、如何提升我国天体物理英文期刊(RAA)的国际影响力; 3、如何发展国内天文技术期刊; 4、天文数据情报如何为研究所发展决策提供帮助; 5、图书情报与期刊出版人员的职业发展问题 ...
  • 不用担心是否是真实目标,不用了解各个星星的名字和位置,不用知道如何测量,不用操心如何写英文报告……不要畏惧,勇敢地去参与尝试。</p> <p>看图会很难吗? ...
  • 那么,如何快速估计并确定数据集在AI-Readiness连续谱上的位置呢? ...
    如何建立一个AI-Ready的数据集? ...
  • 、“类地行星是如何形成和演化的?”、“流浪行星又是如何起源的?”这些亟待解决的重大前沿科学问题。
  • 星系如何影响其中心SMBH的生长,以及SMBH如何影响星系的演化,仍然是一个有待解决的问题。
  • 星系是如何成长的?它们的恒星如何形成?它们的化学成分如何演化? ...
    研究人员表示,此项研究成果不仅为星系演化模型提供了新的观测支持,未来,随着更多观测数据的积累,有望更全面地解读星系的演化历程,揭示宇宙中星系如何形成并演变至今。
  • 年会上,学术报告和嘉宾论坛围绕四个主题来进行:如何推进和实现天文数据管理和开放共享的标准化;如何推进大数据、深度学习、数据挖掘等技术的天文学应用;如何实现中科院和国内高校的天文学科研信息化能力均衡发展; ...
    如何更好利用VO资源和工具推动天文科普教育。
  • 00-16:00 会议地点:国家天文台A208 线上会议系统:中科院桌面云视频会议系统云会议室号9301310001 报告题目: 1.公有云资源和优势介绍,报告人:汪海(阿里云) 2.云计算如何加速技术向服务转型 ...
    ,报告人:何万青(阿里云) 3.国台-阿里云战略合作回顾与展望,报告人:崔辰州(国家天文台) 如何参加视频会议? ...
  • training2019/apply/checkedapplication.aspx   这个盛夏,学员们将相聚在风景秀丽的钱塘江畔,共同学习万维望远镜的基本使用方法、进阶操作技巧,与相关领域的专家们面对面研讨如何开展数据驱动的天文科普教育 ...
    如何结合STEAM教学理念打造天文课程,以及如何利用天文科普教育推广平等教育等国际先进理念。
  • 科学家们在应用AI/ML时往往感觉数据和服务不够给力,数据中心却尚不清楚该如何提供AI-friendly数据和服务给用户。
    本届学术年会的主题为“面向AI使能科学发现的数据与服务(Making Your Data and Services Ready for AI-enabled Science Discovery)”,探讨如何提升数据与服务的形式与内涵 ...
  • 许多人都听说过万维望远镜,但如何使用它进行天文教学、科普演示;如何编辑制作漫游,找到合适的天文资源;如何灵活地使用它丰富强大的各种功能,在教室、学校、科技馆、天象厅等多种不同场景实际应用并不是一件容易的事 ...
    在培训的最后,崔辰州博士将国际先进的天文科普教学理念与国内实际情况结合,为我们带来报告《天文学为什么重要》,讲述天文学是如何从方方面面改变我们的生活,为老师们带来启发。
    教师们参观青岛观象台望远镜,了解如何通过望远镜观察并手绘太阳黑子。 参加培训的老师们与乔翠兰博士在“互动式天文教学方式研讨”环节进行现场深度对话交流。
    如何让真实天文学数据更好地服务于公众科普和学校教育,一直是中国虚拟天文台的工作重点之一。
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