SKA数据竞赛针对不同的数据处理需求，发布4个层级的真实或模拟数据，第一层级，对望远镜产生的原始数据进行处理；第二层为已校准的观测数据产品，由SDP科学数据处理为SRC区域中心提供，并由区域中心进行处理提供给获得观测申请的科研人员 ...
团队首先对所有竞赛数据开展统计分析，了解数据结构，天体群组特征，确定用于数据处理的输入参数范围，进而基于针对SKA不同先导项目而开发的天体搜索算法对图像进行了先期测试，经过对结果的准确度与计算效率的评估 ...
-
-
图1 培训合影 本次培训的主题是“光学天文数据处理”，基于真实的司天观测数据，讲师们详细讲解了数据处理的规范、流程、数据的可视化展示等。下午，天文光学技术研究所的王靓老师做如何做天文数据可视化的报告，他以真实数据为实际案例做了详细的讲解。图2 同学们在培训自习、讨论 本次培训的材料和部分视频通过“中国虚拟天文台”b站账号进行发布，后续还将通过“中国科学院继续教育网”共享。培训网站：https://nadc.china-vo.org/events/PIA2023a/ b站视频回放：https://www.bilibili.com/video/BV1ds4y1y7ue/ ...
-
研究人员可以借助这个功能为自己的科学成果快速制作视频资料。这就是万维望远镜的视频摘要（Video Abstract）功能。根据紫金山天文台盱眙站首席科学家赵海斌研究员提供的小行星轨道数据，凌源市第二高级中学梁雷老师和凌源中学冯宇静老师为这个重要发现制作了视频摘要《奇异小天体—2018 RR2》。
-
视频地址：https://v.qq.com/x/page/r07355z34vs.html 1.什么是万维天象厅？ ...它是一个互联网+大数据的天象厅，向你展示一个真实、绚丽的宇宙；是一个互动式的天象厅，每个人都能参与进来；是一个可以玩的天象厅，人人都能制作天文大片。 2.万维天象厅有什么特点？ ...
-
参赛作品形式多样，涵盖了视频、课程、软件、漫画等多种天文科普形式，作品主题内容涉及天狼星的古今认知、搭载自主设计望远镜的微卫星在轨深空观测任务设计、基于月球和火星深空探测成果的数据可视化APP、探讨变星性质和分类的科学研究以及八大行星的卡通漫画等 ...图2：线下评委 值得一提的是，本届作品中有部分视频类获奖作品使用万维望远镜平台的宇宙漫游功能制作而成，作者们利用的真实天文数据、结合生动有趣的表现方式传递科学知识。
-
快速射电暴信号穿过大质量恒星星风甚至黑洞喷流造成的磁化等离子体环境，随着双星相互绕转发生信号磁特征的方向反转。
-
“鲁能杯”第三届WWT宇宙漫游制作大赛自2016年10月31日正式启动以来受到了众多天文爱好者、学生、老师及家长的关注。经过历时五个多月的作品征集阶段，大赛官方网站最终收到近百部来自全国各地不同年龄不同背景参赛者提交的优秀漫游作品。 这些作品围绕着天文学基础知识、天文学最新科学成果、航空航天和太空探索、地球科学和绿色家园等主题，以制作者自身的视角和方式或讲述天文科学知识，或回顾历史成就，或描绘未来发展。作品选材内容广泛，具有较高的制作水平和审美水准。通过初步的筛选和整理，共计88个有效作品将登陆中国数字科技馆网站的在线投票平台，参与网络人气奖的角逐。具体网络投票说 ...
-
28日早6时许，PSP管理员徐建林在PSP的M31原始图像[由半米望远镜（HMT）在在当天凌晨拍摄]中发现了一颗河外新星候选体，随后他将该候选体发送到PSP管理员群中，经大家进一步查验并讨论后，确定为真实目标 ...在检查了HMT和17寸测光辅助望远镜[缩写为PAT17，这是星明天文台与新疆天文台合作的巡天项目，与星明天文台自有的测光辅助望远镜（PAT）不同]近期拍摄的图像后，管理员们一致认为该候选体是真实目标。图12 AT 2023yvj的发现图像（左）与泛星巡天项目历史图像（右） 他的发言吸引了管理员们的兴致，在快速确认了该候选体的真实性后，管理员们分工合作，有条不紊地进行上报工作。aa29368-16/aa29368-16.html ATel#5503：H-alpha Confirmation of Six Novae in M31，The Astronomer's Telegram ...read=5503 ATel#16354：M31N 2013-10c (= AT 2023yoa) is a Recurrent Nova in M31，The Astronomer's Telegram ...
-
本文转载自公众号“LAMOST之声”，转发略有修改。
-
随后，他不仅记录下了所见所想，还使用万维望远镜中的真实天文数据演示了这一天象的科学原理。下面就一起去看看吧！ ...点击进入观看完整视频 观测时刻 热爱天文的孩子们当然不会错过这个观测特殊天象的好机会。
-
我认为，地理学科很重要的学习目标之一就是让学生能够真正理解、关注所学的知识，并能够实际应用，而教师的作用就是尽可能为他们创设真实的、科学的情境来理解这些知识点。相较于过去只有静态图片、虚拟动画或视频片段，宇宙漫游不仅为学生直观了解地理知识提供可视化依据，更为他们观察宇宙提供了全新视角。因此，我选择它在课堂上利用它作为教学辅助工具。万维望远镜平台里展示的地球 这一章节中还有很多关于天体的知识点，因此我利用万维望远镜中的真实科学数据构建了展示天体系统的层次的实景化漫游；通过展示太阳黑子、日珥、耀斑的实景爆发剖析太阳的结构 ...在万维望远镜平台上，“显示”功能恰好可以将数据化的地理规律进行直观呈现，教师只需输入预设好的数据信息，便可演示地球在宇宙中真实的运行状态，以便让学生借助具象的数据更好地理解地理学科中那些抽象的规律。万维望远镜不仅可以让孩子们有机会看到真实的宇宙星辰，也让他们更直观地了解了天体运行规律，教育技术的革新为学生打开了新世界的大门，也改变了他们理解地理知识的方式。 ...
-
中国天文学会决定举行纪念大会及系列活动，包括出版《中国天文学在前进》纪念画册和拍摄《逐梦苍穹》视频。《逐梦苍穹》视频分上、中、下三集共45分钟，由央视发现之旅频道《纪录东方》拍摄、制作、播放。 现就中国天文学会成立百年纪念大会进行赞助征集。，编辑完成后发给组委会）; 大会网页、纪念大会《会议手册》注明贵单位为鸣谢（或赞助）单位; 百年视频标注鸣谢（或赞助）单位； 邀请贵单位一名人员参加纪念大会（免注册费）。赞助方案二：人民币15万起，数量限两个 在《逐梦苍穹》视频中的解说词中提到贵单位名称； 在纪念大会《会议手册》内赠送彩色广告一页两面（广告为A4页面，内容由贵单位确定，编辑完成后发给组委会）; ...大会网页、纪念大会《会议手册》注明贵单位为鸣谢（或赞助）单位; 百年视频标注鸣谢（或赞助）单位； 邀请贵单位一名人员参加纪念大会（免注册费）。
-
超星系团 超星系团由多个星系团或星系群组成的大质量天体，是宇宙中已知的最大尺度的结构之一。
-
会议时间：2020年07月10日14:00-16:00 会议地点：国家天文台A208 线上会议系统：中科院桌面云视频会议系统云会议室号9301310001 报告题目： 1.公有云资源和优势介绍， ...报告人：汪海（阿里云） 2.云计算如何加速技术向服务转型，报告人：何万青（阿里云） 3.国台-阿里云战略合作回顾与展望，报告人：崔辰州（国家天文台） 如何参加视频会议？ ...
-
/www.cbat.eps.harvard.edu/unconf/followups/J00412572+4044233.html ATel:15759, The Astronomer's Telegram ...
-
答案很简单，来参加万维望远镜宇宙漫游制作大赛，亲自体验真实数据形成的星空吧！ 万维望远镜宇宙漫游制作大赛到今年已经是第三届了。在前两届的比赛中，陆续涌现出许多优秀作品。比如在第二届大赛中的《天文与文明》、《宇宙漫游》、《小王子的星际之旅》等作品，从不同角度表达了视频作者对于天文和宇宙的理解与想法，并通过漫游的形式展现出来。
-
数字天象厅可以方便地利用最新的观测图像和数据等成果，从而提供更加广阔的展示空间和更真实的体验。WWT互动式数字天象厅则更进一步，是一套完全互动的数字天象厅系统。崔博士从大数据时代开始，给同学们讲解了世界各地和中国目前的重大天文研究计划、天文台站的分布和工作情况，丰富的照片和视频资源让同学们开阔了视野，对虚拟天文世界有了新的认识。
-
如果你仍然对万维望远镜功能不熟悉、创作思路不清晰、头绪太多不知从何做起……再给我8分钟，一个视频带你通关漫游创作全过程，最后助你一臂之力！视频地址：https://www.bilibili.com/video/BV14u411i7SF 看完这个片子是不是思路又清晰了一点？那就赶紧学起来吧。
-
因此，乔老师的讲解围绕“创新”展开，从选题、设计与制作三个方面对微视频和微课堂两种作品形式如何准备进行了详细指导。图1 微视频作品创作要点（1） 在设计和制作方面，乔老师以时下流行的密室逃脱、天文游戏、天文歌曲等为例，让同学们从实际生活经验出发，理解如何用精巧的细节设计和制造悬念的方式持续吸引观众的注意力。图2 微视频创作要点（2） 最后，乔老师嘱咐大家在每一个创作的关键节点要积极与指导老师交流讨论，从而及时发现并解决问题，在不断打磨与修炼中收获更加完美的作品。图3 微视频创作要点（3） 李冀老师在选题和创作方面给同学们提出了宝贵的建议。他表示，天文科普虽然热度很高，但由于部分自媒体专业性弱、过分追求话题度，从而造成了很多错误知识的传播。
-
观看教学视频请点击：视频链接。