• 基于双子座望远镜官方数据处理软件,本课题开发了新的处理GNIRS光谱仪数据的软件包。软件包基于Python和IDL。
  • 宽线区动力学建模软件,用于分析活动星系核的宽线区反向映射数据,测量中心超大质量黑洞的质量以及宽线区的结构和动力学。软件由C语言编写,支持MPI并行库,可在超算集群上运行。
  • 他高一成为天文小组组长,大学创办天文社, 工作后又自购设备建立了属于自己的星明天文台,对天文的爱好和科普的热情越来越高
    无奈,高兴自觉计算机、软件并不是自己的强项,这个想法始终没能实现。</p> <p style="text-indent: 2em"> 尽管如此,高兴利用星明天文台开展了不少公众项目。
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 崔辰州一直关注国外的天文全民科学项目,让他印象深刻的是2007年由两位牛津大学的年轻的天体物理研究者凯文·施温斯基(Kevin ...
  • 软件类别有:China-VO工具与服务、数据处理程序、数据可视化程序、绘图程序、脚本语言、科学数据处理程序库、实用工具、虚拟天文台程序等。根据用户的需求,将不断的集成和开发新的工具软件
    CFITSIO在过去二十多年中被应用于无数的天文软件包中。
    它也提供了供其它软件使用的库。Graphviz是一个自由软件,其授权为Eclipse Public License。其Mac版本曾经获得2004年的苹果设计奖。
    Xephem 天文馆和星历软件 网址: http://www.clearskyinstitute.com/xephem/ 8. DAOPhot 星际测光和相关软件包。
    LITpro: LITpro是一个模型拟合软件。它由一个JMMC的工作组开发并维护。这个软件是为了对各种恒星光学干涉获得的数据进行拟合而开发的。
  • 近些年来,尤其去年以来,随着ChatGPT等人工智能技术的发展,人工智能第一语言Python也水船高,在各个领域获得了长足发展。
    在天文领域,Python及衍生的一系列数据处理分析软件包已经获得广泛使用,在天文数据处理和分析、数据管理、天文数据绘图、高性能计算、机器学习和深度学习、望远镜管理等诸多领域,都有广泛的使用和不俗的性能。
    本次主要讲授Python在天文学中应用的软件包纵览。 郑捷,别名小林,理学博士,国家天文台助理研究员、软件系统架构设计师,兴隆观测基地驻站天文学家、天文组副组长。
    主要研究领域为测光天文观测和数据处理,测光巡天,以及天文软件研发。本次主要讲授天文测光数据处理技术,包括基地测光望远镜自动处理流程, 以及司天数据处理流程。
    王靓,天体物理学博士,中国科学院南京天文光学技术研究所副研究员,研究领域为太阳系外行星、恒星物理、光谱数据处理软件开发以及高分辨光谱仪的研制。
  • 过去110年日本天文学会女性会员数量变化情况 同时报告人还关注了LGBTQ群体的需求。Yuko Motizuki认为提高女性领导人的比例及其参与决策的程度可以有效改善这些问题。
  • 本课题开发的处理M2FS光谱仪数据的软件包。
  • A&C是一份完全同行评议的期刊,主要关注天文学、计算机科学和信息技术之间的新兴交叉融合领域。
    期刊旨在发表科学家和(软件)工程师在天文计算相关方面的工作,包括数据的收集、管理、分析、处理、可视化、开放共享,天文软件开发和数值模拟等。
    期刊欢迎投稿的主题包括: 科学软件工程 计算基础设施 用于天体物理模拟的计算技术 可视化 数据管理、归档和虚拟天文台 数据统计、分析和挖掘 数据处理管道和自动化系统 语义、数据引用和数据保存 ...
  • 与科学家当同事、做朋友; 看图累计经验值,后续会根据成绩推出更多玩法; 根据参与时长和成绩每年颁发纪念证书; 优先参与国家天文科学数据中心举办的各种科普类活动; 收到项目组不定期推送科普文章,了解天文、知识 ...
    全民科学是是一种很重要的科学探究方式,参与项目就是参与科学研究的过程,关注本身就是意义,积极参与全民科学项目你就直接参与了科学研究过程。
  • 近日,天文数据分析与软件系统会议(ADASS)2022年大会组委会宣布,AstroPy项目荣获年度ADASS软件奖。颁奖仪式将在第32届ADASS大会上举行。
    ADASS软件奖是有着30余年历史的天文软件顶级会议ADASS于2020年推出来的一个重要奖项,旨在奖励在天文软件方面做出突出贡献的软件项目。
    其中2020年第一届的获奖项目是天文数据的基础软件包CFITSIO,2021年软件奖的获奖项目是资深的天文数据分析软件IRAF。
    AstroPy是近十年来在天文科学数据处理领域崛起的一个重要软件集,这套软件集包含了两个部分astropy 包和Astropy Project。
    AstroPy附属包 AstroPy附属包是指遵循 AstroPy开发、互操作和接口标准规范的一系列附属包,这些包有些是有一定历史的软件包,还有一些是在AstroPy基础上新开发出来的软件包,适合在不同场景下使用 ...
  • 工作组(Working Groups) 应用程序工作组(Applications Working Group) 关注于访问VO数据和服务的软件工具。
    VO应用程序可能有多种形式,如GUI桌面应用程序、软件库、web接口服务、移动应用,或其他新的形式。
    数据分析软件利用这些服务访问数据,数据提供者按照这些标准发布数据。
    语义工作组关注天文学背景下的词语、句子或其他语言形式的意义或解释。这包括对天体物理目标、数据类型、概念、事件或天文学中任何现象的标准描述。
    运行兴趣组(Operations Interest Group) 关注于全球VO资源与服务系统的稳定和高质量运行。
  • 在创新实践中玩转天文数据 第一次接触这个软件,我们就被其中的专业望远镜实测天体图像数据、简便的操作、强大的功能所深深吸引。
    在竞技中提升综合素养 在经过了日常的积累和学习后,学生们的创作热情空前高,宇宙漫游创作大赛的举办为我们的学生提供了更大的试炼场和舞台,也让我们有机会与全国各地的优秀创作者有更多机会交流切磋。
  • New Year Lectures from Astronomical Software Masters 走进天文软件的“无冕之王” Lectures Overview ...
  • 天文软件大师新年系列讲座已连续两年举办。它作为一份专门为天文人准备的惊喜礼物,在每个新年伊始与大家相约云端。国际知名天文软件的开发者们做客讲座,畅聊研发思路与逻辑,细数天文信息技术发展历程。
    软件大师新年系列讲座为天文领域学生、研究者,甚至是爱好者打开了一扇了解天文软件、开启国际交流的窗口,一经推出便受到大家的欢迎和热捧,累计已有超2.8万人次通过直播或回放聆听了专家们的精彩论述。
    天文软件大师新年系列讲座海报之一 过去两年,曾有哪些精彩瞬间? 在过去的两年里,我们邀请过8位知名天文软件的开发者与大家来分享。
    他们带来了世界知名天文研究生产力工具背后的精彩故事,让使用者们有机会更充分了解这些软件的性能和优势,从而利用它们创造更大的价值。
    还希望了解哪些天文软件?期待与哪位大师展开交流?你最关心哪些天文信息技术相关议题?尽管许愿,其他的我们来帮你实现!
  • New Year Lectures from Astronomical Software Masters 走进天文软件的“无冕之王” Lectures Overview ...
  • New Year Lectures from Astronomical Software Masters 走进天文软件的“无冕之王” Lectures Overview ...
  • 在整个项目数据处理过程中编制了各类数据处理软件并且形成了太阳物理数据标准化规范化报告。
    数据处理软件包括:太阳射电纸带观测资料的数字化、扫描图像的信息提取处理软件、可进行多种数据级别处理的软件、标准化的数据处理软件
  • 大家从安装软件到新建一个漫游,再到自由地在星际之间穿梭……从零起步跟着老师的讲授,逐渐掌握了宇宙漫游的制作要领。经过考核,最终共有27名学员通过了培训。
    中国虚拟天文台颁发的证书样本 (电子版将于近期通过邮件形式发送)   我们的课程…… 万维望远镜自进入中国以来,以资源的丰富性、内容的准确性与形式的多样性吸引了众多教师、科普工作者和普通天文爱好者的关注 ...
    他们利用软件将自己的奇思妙想和对宇宙的探索相结合,最终呈现出了风格各异,充满趣味的漫游作品。   下面就为您奉上本次结业作品的精彩片段,敬请欣赏!
  • 这儿包括的是我们利用自己的软件处理完的光谱数据。
  • 张乙宁:我是因为一次偶然的机会了解到万维望远镜,从此便跟这个软件结下了不解之缘。2010年到2011年,我从万维望远镜全国教师培训的参与者变成组织者,这个过程让我越来越感受到这个软件的神奇魅力。
    万维望远镜的使用不受时间、地点、天气的限制;所有的图像数据都来自世界的几个顶级望远镜观测结果,效果和展示度都不输我们的实际观测;优秀的宇宙漫游可以像电影大片一样震撼人心,所以这个软件是开展天文科普教育最好的平台 ...
    张乙宁:协会近几年承担了呼和浩特市部分中小学天文选修课的教学任务,如何在短时间内激发孩子们对天文的兴趣,是几位老师都很关注的问题。
    张乙宁:教师培训是我一直关注的工作,2011年全国培训结束后我们在本地也组织了几次授课,但效果并不理想。
    一方面,前几年很多学校的机房还比较落后,而软件的运行对计算机配置和网络环境的要求都比较高;另一方面可能是因为当时内蒙古地区的观念比较落后,大家还没有意识进行这方面的学习。
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