使用指南
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帐号申请流程如下：
1. 点击右侧按钮下载帐号申请表，打印填写。
2. 使用者及部门负责人签字后交集群管理员(国家天文台B714办公室)。
3. 集群管理员审核后，完成帐号创建，并发送帐号信息至使用者邮箱。
咨询电话：01064807893
邮 箱：support@china-vo.org
使用手册
申请表 ...
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从左上角到右下角，横轴分别代表SFD尘埃温度、Planck尘埃温度、Planck 发射谱指数、中性氢柱密度、分子氢柱密度、中性氢与分子氢柱密度之比、气尘比、E(B-V) 和 Av。图中的每个点对应一个视线方向，点的颜色表示 Av 值。0.322.5 子集的分bin中值点分别用蓝色、绿色和红色表示。线性拟合得到的直线和方程也在每个子图中显示和标注。
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官方账号：中国虚拟天文台 相关视频 《天文领域云助力科研与教学》 《走近科学》之《开眼看世界》 天文数据相关的科普教育资源 Education and public outreach ...resources related to astronomical data 庞大丰富的天文数据资源不仅仅是科学研究的基础，也是科普教育的宝库。（崔辰州访谈） 媒体资源 Media Resources 官方平台 ...微信公众号：China-VO网站新闻 官方网站：nadc.china-vo.org 常用媒体素材 内容或链接 ...基于科学研究及科普工作的开放性，此类原创内容允许媒体、网站或个人通过转载、转贴或以其他方式进行发布、发表，但必须按照原内容发布时的署名方式进行署名，并注明来源和网站链接。
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在国家天文科学数据中心（NADC）获科技部批准列入首批国家科技资源共享服务平台一周年之际，中心网站（nadc.china-vo.org）以崭新形象亮相。作为提供天文数据资源管理与服务的重要平台，NADC在遵循《国家科技资源共享服务平台在线服务系统建设运行管理规范（试行）》对功能、样式等各项要求基础上，本着服务优先、用户至上的原则，根据已有资源和服务并结合未来发展规划对网站进行了重新设计 ...图1：新版网站首页截图 新版特色与亮点 根据用户群体及其实际需求，进行结构调整和布局设计； 优化资源配置，方便用户使用天文数据、软件工具、云服务及其他服务； 在保持原天文领域云平台功能及服务的基础上 ...网站底部的致谢模板和使用指南，可以帮助用户更好地使用网站数据资源与服务。 图3：特色服务成为专业人士的必备工具 社会公众及天文爱好者 中心重视科学数据在科普教育中的应用。“媒体资源”栏目中，集合了中心过往重要科普教育工作及成果新闻，方便公众和媒体全面地了解相关信息。 图4：网站列出了最新的公众科普活动 新版网站还增加了全站统一检索功能。
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一百万天体在现代天文观测数量上并不算多。目前在中国虚拟天文台主节点上包括郭守敬望远镜（LAMOST）观测数据在内，就有十亿天体的总体量。 但是一百万天体到了天文学家手里，仍然是一个相对庞大的工作量。这一百万天体杂乱无章，有恒星、类星体，还有星系或星云，不同的研究方向就只会专注于其中一种天体。 所以拿到一百万天体，天文学家要做光谱分类。不同天体的光谱是由其组成成分和物理环境双重的差异共同造成的，可以说是独一无二的。光谱对于天体来说就是身份识别的指纹，而光谱分类就是天文学家手中的“星辰整理术”。 比如这张太阳色球照片和左下角的太阳光谱，就是它独一无二的“身份证”。
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【NEW】万维天象厅项目资料册 【NEW】万维天文教室项目资料册 【即将推出】万维互动项目资料册 万维望远镜相关教育资源 WWT Education ande Public outreach ...万维望远镜平台版本描述（202102） 影片资源目录 万维天文教室多媒体资源目录 适用于万维天文教室等使用万维望远镜天文教学平台的科普教育场所。【即将推出】中国虚拟天文台万维天文教室多媒体资源目录 万维天象厅影片资源目录 适用于万维天象厅等使用万维望远镜天象厅专用版的科普教育场所。其中包含使用万维望远镜制作的漫游资源、中国虚拟天文台团队翻译的外文球幕影片及其它版权开放，可用于天文科普教育的球幕影片资源。中国虚拟天文台万维天象厅影片资源目录（202102） ...
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数据资源1987年-2011年怀柔多通道磁场望远镜常规观测的磁场数据,包括太阳光球和色球的纵向磁场，太阳光球矢量磁场。数据处理过程中对数据信息进行了完善和规范化，保存成国际通用的fits格式。资源中包括软件程序，可以对数据进行读取和处理。其中文件名带有4861的数据是色球纵向磁场数据；文件名带有5324的数据是光球磁场数据。数据文件头内包含观测数据信息。
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数据资源1987年-2011年怀柔多通道磁场望远镜常规观测的速度场数据,包括太阳光球和色球的纵向多普勒速度。数据处理过程中对数据信息进行了完善和规范化，保存成国际通用的fits格式。资源中包括软件程序，可以对数据进行读取和处理。其中文件名带有4861的数据是色球纵向多普勒速度场数据；文件名带有5324的数据是光球球纵向多普勒速度场数据。数据文件头内包含观测数据信息。
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数据资源1983年6月11日巴布亚-新几内亚日全食的光谱数据,包括太阳极边缘光球连续（吸收）光谱、色球闪光谱和日冕光谱。数据保存成国际通用的fits格式。数据文件名包含观测数据信息。
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作为天文学科技领域云2015年面向公众的一项重要活动，第二届WWT宇宙漫游制作大赛网站正式上线。在线作品提交系统将于2月16日面向公众开放。大赛旨在更好倡导基于科学数据的教育科普理念，推进科技资源的开放共享，传播科学 知识，通过万维天文望远镜（简称WWT）漫游的制作激发参赛者的科学兴趣，提高科技创新和实践能力，培养团队合作精神。关于大赛的更多信息请访问大赛网站（http://wwt.china-vo.org/tours2015） 或关注大赛官方微信（搜索：WWTinChina或扫描下图二维码）。
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数据资源数据来源于紫金山天文台、云南天文台、佘山观测站、青岛观象台等单位的太阳黑子手描历史资料；各台站工作人员每天手描太阳黑子图、提取参数；对纸质资料进行清理，按照标准进行扫描。
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在国家天文台赵永恒老师的极力推动下，国家天文科学数据中心的樊东卫博士等人与赵永恒老师一道开发了在线日食计算器网站（Eclipse Calculator）。可以便捷地查询某一地点日食发生的时间，网站地址：https://nadc.china-vo.org/eclipse/。 该网站集合了上下三千年的日食信息。此外，网站还可以获取日食带的详细地图，用户可在日食带范围内针对某一个观测点的观测信息进行查询。目前，该网站还在持续更新中，后续还会根据用户需求开发更多功能。在网站上线同时，国家天文科学数据中心还将该网站的元数据汇交至科技部中国科技资源共享网。具体信息请点击这里。 图1：在线日食计算器网站 ...
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此外，该网站还提供了云计算和高性能计算（HPC）、工具与信息，以及数据驱动的天文科普教育资源等服务。 国家天文科学数据中心主页：https://nadc.china-vo.org/ 2.NADC科普教育资源：入门级、网站平台类、科普教育 图3 科普专题页面 国家天文科学数据中心也为天文爱好者和公众准备了丰富的资源。115个，数据资源总量超过2.0PB。国家高能物理科学数据中心由中国科学院高能物理研究所建设和运行，主要由北京数据中心和大湾区分中心组成，以高能物理领域科研活动中产生的科学数据为核心实现数据资源、软件工具、数据分析等资源能力的汇交和共享。用户可通过首页的“数据资源”栏目进行数据检索。网站不仅可以按照类别进行检索，还可以通过CSTR标识码直达所需数据集。
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</p> <p>如今，星明天文台借助中国虚拟天文台强大的技术开发与资源实力对原有系统进行改造，推出全新的PSP平台，以期望让科学普及真正落实，让人人都关注科学，关心天文，用最简单的方式参与科学研究 ...
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http://dr7.lamost.org/v2.0/catalogue网站提供了.csv格式的LAMOST中分辨观测天区星表。
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http://dr7.lamost.org/v1.3/catalogue网站提供了.csv格式的LAMOST中分辨观测天区星表。
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实验平台以国家天文科学数据中心云资源为基础，整合计算、存储、数据库、代码管理等多个核心功能模块为一体的科研实验环境，为跨地域、跨团队的合作提供高效的协同开发能力。“实验平台”还设计了门户网站与项目组内部数据(包括论文、软件等)的共享方案。”项目组于2020年11月3日组织验收专家对“大型天文光学望远镜控制系统科研实验平台”项目进行了现场验收，验收专家听取了项目研发团队作的关于数据库系统、云计算和门户网站及项目管理软件的报告并进行了质询 ...基于国家天文科学数据中心云资源建设的科研云平台是一个跨地域的分布式混合云计算环境。平台整合了国家天文台、国科大天文学院、阿里云等多个分布式资源节点，为天文科研提供在线计算与存储服务。平台设计了资源创建、管理的自助流程，实现了计算、存储与天文数据的互通，整合了虚拟化、DOCKER、分布式存储等新兴技术。通过科研云平台，用户能够方便的建立自己的数据处理与科研环境。
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这些珍贵的科学数据，一方面是科学家们进行科学研究的宝贵资源；另一方面，它还是教育工作者用来开展天文教学的巨大财富。如何利用这些真实的数据资源进行天文教学是摆在广大天文教育工作者面前一个共同的话题。借助WWT，天文教师可以将世界上最好的教育资源置于指尖。培训网址：http://wwt.china-vo.org/training2014/ 活动报名： 培训采用网上在线报名方式，请于2014年6月2日后登录培训网站提交报名申请表。通知方式：我们将于2014年7月18日前通过Email通知报名者是否被接受参加培训，注册教师请及时查收邮件，同时会在培训网站上公布参加者名单。通知方式：我们将于2014年7月18日前通过Email通知报名者是否被接受参加培训，注册教师请及时查收邮件，同时会在培训网站上公布参加者名单。
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2019年3月21日，第六届“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛获奖名单在官方网站上公示，由中国虚拟天文台组织的参赛作品获得优秀奖4项。“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛由科技部国家科技基础条件平台中心主办，旨在促进科技资源开放共享、推动科技创新进校园、助力国家科技创新发展，培养在校大学生利用科技资源创新创业的能力和水平。 ...第六届“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛于2018年4月启动，共吸引来自全国2301个学生团队报名参赛，有效参赛作品1903件。