• article-nadc国家天文科学数据中心公众超新星搜寻项目收获2022年又一颗河外新星
    2022年11月12日晚9时许，国家天文科学数据中心公众超新星搜寻项目（PSP）管理员徐建林在浏览PSP放出的图像时，发现半米望远镜（HMT）拍摄的M31 A7.fts1图像中存在一颗候选体，亮度18.1 ...
    令人遗憾的是，前后两天浏览过该图像另四位参与者，均未提交该目标而与发现失之交臂。
    随后，周文杰、张宓等几位管理员进一步确认，并将其上报至天文电报中央局（CBAT）和暂现源名称服务网（TNS），该候选体获得编号PNV J00412572+4044233和AT 2022zzj，内部编号PSP22ai ...
    Agoston Horti-David等人同时发布了第15759号天文学家电报（ATel#15759），报告了包括AT 2022zzj在内的5颗M31新星的测光数据。
  • article-nadc把科研搬到云上到底划算不划算？
    会议时间：2020年07月10日14:00-16:00 会议地点：国家天文台A208 线上会议系统：中科院桌面云视频会议系统云会议室号9301310001 报告题目： 1.公有云资源和优势介绍， ...
    报告人：汪海（阿里云） 2.云计算如何加速技术向服务转型，报告人：何万青（阿里云） 3.国台-阿里云战略合作回顾与展望，报告人：崔辰州（国家天文台） 如何参加视频会议？ ...
  • article-nadc寒假备战，宇宙漫游创作选题可以这样做
    因此，乔老师的讲解围绕“创新”展开，从选题、设计与制作三个方面对微视频和微课堂两种作品形式如何准备进行了详细指导。
    图1 微视频作品创作要点（1） 在设计和制作方面，乔老师以时下流行的密室逃脱、天文游戏、天文歌曲等为例，让同学们从实际生活经验出发，理解如何用精巧的细节设计和制造悬念的方式持续吸引观众的注意力。
    图2 微视频创作要点（2） 最后，乔老师嘱咐大家在每一个创作的关键节点要积极与指导老师交流讨论，从而及时发现并解决问题，在不断打磨与修炼中收获更加完美的作品。
    图3 微视频创作要点（3） 李冀老师在选题和创作方面给同学们提出了宝贵的建议。他表示，天文科普虽然热度很高，但由于部分自媒体专业性弱、过分追求话题度，从而造成了很多错误知识的传播。
  • article-psp足不出户 仰望星空
    不用担心是否是真实目标，不用了解各个星星的名字和位置，不用知道如何测量，不用操心如何写英文报告……</p> <p style="text-indent: 2em"> 当然， ...
    他高一成为天文小组组长，大学创办天文社， 工作后又自购设备建立了属于自己的星明天文台，对天文的爱好和科普的热情越来越高涨。
  • article-nadc国家天文科学数据中心承办的Python in Astronomy 2023 高级研修班成功举办
    他从最基础的信噪比公式切入，讲解了如何进行天文测光等的数据处理技术。接下来，国家天文台张彦霞研究员为培训做“人工智能在天文学中的应用”的邀请报告。
    下午，天文光学技术研究所的王靓老师做如何做天文数据可视化的报告，他以真实数据为实际案例做了详细的讲解。
    图2 同学们在培训自习、讨论 本次培训的材料和部分视频通过“中国虚拟天文台”b站账号进行发布，后续还将通过“中国科学院继续教育网”共享。
    培训网站：https://nadc.china-vo.org/events/PIA2023a/ b站视频回放：https://www.bilibili.com/video/BV1ds4y1y7ue/ ...
  • article-nadc视频摘要 | 奇异小天体2018 RR2
    研究人员可以借助这个功能为自己的科学成果快速制作视频资料。这就是万维望远镜的视频摘要（Video Abstract）功能。
    根据紫金山天文台盱眙站首席科学家赵海斌研究员提供的小行星轨道数据，凌源市第二高级中学梁雷老师和凌源中学冯宇静老师为这个重要发现制作了视频摘要《奇异小天体—2018 RR2》。
  • article-nadc万维天象厅最新宣传视频
    视频地址：https://v.qq.com/x/page/r07355z34vs.html 1.什么是万维天象厅？ ...
  • article-nadcPython in Astronomy 2020 技术培训成功举办
    来自国家天文台和国内其他天文研究单位的相关科研人员，以及对Python如何在天文学中应用感兴趣的公众及爱好者们参加了本次培训。 图1：本次直播数据详情。
    大家不仅初步掌握了Python语言及其相关工具的基础知识，还了解了如何利用这些工具解决科研中遇到的实际问题，为今后尽快利用Python语言辅助开展研究工作打下了良好的基础。
    图3：线下培训现场 图4：培训在线上进行同步直播 课程结束后，国家天文台科学传播中心和国家天文台兴隆观测基地将本次培训的录播视频上传到了哔哩哔哩国家天文台官方站点，感兴趣的观众可以根据需要进行回放观看 ...
  • article-nadc国家天文科学数据中心火流星上报系统上线
    如何参与项目？ 如果您拍到火流星，请用手机自带的指南针和水平仪记录下您所在的位置、海拔和流星方位角和高度角。
    除了发朋友圈之外，您还可以登陆火流星网站首页，点击“上报火流星”按钮，上传火流星的视频和图片，完成上报。管理员将在3日之内对您的上报信息进行审核。
    项目组将在该板块展示最近一个月到半年本网站收集到的火流星图片和视频，供大家观看欣赏和分享。 “用户中心”用于本人上报新流星和查看本人已上报的流星。
    网站主页面也分成三栏：最上面一栏是“点击上报火流星”按钮，用来上报火流星；中间栏是用于展示精选的火流星图片和视频；最下面一栏是排行榜，记录每个月的上传火流星的地区、组织和个人排名 ...
  • article-nadc基于机器学习的望远镜，性能如何？
    天文望远镜是天文学家了解宇宙的重要工具，随着对宇宙的探索越来越深入，对望远镜相关技术要求也越来越高。而望远镜是一个包含多个子系统的复杂系统，为保障望远镜始终工作在性能最佳状态，每次望远镜开始观测前，维护人员需要花费数个小时对它的各个子系统进行全面检查和完成准备工作，开始观测后也迫切需要对望远镜的实际性能进行实时监测。 望远镜的性能监测指的是在望远镜观测过程中对望远镜的光学性能和指向跟踪性能的表现进行评价。望远镜的性能监测系统一旦发现望远镜性能不佳，能将望远镜性能不佳的原因快速反馈给维护人员，从而提高望远镜的维护效率和获得优良的观测数据质量。 传统的望远镜监测方法使用传感 ...
  • article-nadc万维望远镜亮相第76届中国教育装备展
    基于过往成功经验，中国虚拟天文台团队推出了万维望远镜VR版，将万维望远镜与虚拟现实技术相结合，使得用户通过VR头盔即可浏览海量天文数据，在群星环绕的宇宙中，领略天文学的美丽。
    这种全新的教学模式将有效弥补课本和平面视频的单一性，从而全面提升中小学科学教学质量和青少年科学素养。
  • article-nadc中国天眼FAST联合国际巨镜揭示快速射电暴的磁场反转
    快速射电暴信号穿过大质量恒星星风甚至黑洞喷流造成的磁化等离子体环境，随着双星相互绕转发生信号磁特征的方向反转。
  • article-nadc国家天文科学数据中心PSP项目助力河外新星发现
    2022年11月1日晚10时许，张宓在浏览由宁波市教育局-新疆天文台望远镜（NEXT）拍摄的M31核心区域图像时，发现一颗候选体，亮度约19.7星等（无滤镜）。
    张宓立即将其上报至天文电报中央局（CBAT）和暂现源名称服务网（TNS）。
    12月29日清晨，来自捷克科学院天文研究所昂德列约夫天文台的天文学家Kamil Hornoch等人发布了第15831号天文学家电报（ATel#15831），报告了他们的独立发现，并将其编号为M31N 2022 ...
  • article-nadc天文微视频盛宴！88个宇宙漫游作品期待您的点赞！
    “鲁能杯”第三届WWT宇宙漫游制作大赛自2016年10月31日正式启动以来受到了众多天文爱好者、学生、老师及家长的关注。经过历时五个多月的作品征集阶段，大赛官方网站最终收到近百部来自全国各地不同年龄不同背景参赛者提交的优秀漫游作品。 这些作品围绕着天文学基础知识、天文学最新科学成果、航空航天和太空探索、地球科学和绿色家园等主题，以制作者自身的视角和方式或讲述天文科学知识，或回顾历史成就，或描绘未来发展。作品选材内容广泛，具有较高的制作水平和审美水准。通过初步的筛选和整理，共计88个有效作品将登陆中国数字科技馆网站的在线投票平台，参与网络人气奖的角逐。具体网络投票说 ...
  • article-nadcLAMOST DR4数据集正式向全世界公开发布
    本文转载自公众号“LAMOST之声”，转发略有修改。
  • article-nadc10岁小学生发现超新星，虚拟天文台开启科研新模式
    10月5日，他们在《天文学家电报（The Astronomer's Telegram）》上发表通信Atel #8120，确认这颗由廖家铭发现的超新星侯选体是一颗IIP型超新星。
    图一 廖家铭发现的超新星（拍摄处理：星明天文台）   图二 《天文学家电报》通信Atel #8120 确认廖家铭发现的超新星侯选体为IIP型超新星 公众超新星搜寻项目 由星明天文台和中国虚拟天文台合作开展的公众超新星搜寻项目 ...
    然而，一直以来，如何将拍摄结果与更多的广大天文爱好者分享，如何让自己的发现更快地得到专业天文学家的认可，一直是一个难题。
    公众科学热情被极大的激发，上万名用户注册平台，并积极参与项目，学习如何寻找超新星。 公众发现并提供有价值的研究目标，天文学家使用专业观测设备进行确认，开展进一步的研究工作。
  • meeting中国天文学会图书信息与期刊出版研讨会 |
    1、国内天文期刊如何错位发展； 2、如何提升我国天体物理英文期刊（RAA）的国际影响力； 3、如何发展国内天文技术期刊； 4、天文数据情报如何为研究所发展决策提供帮助； 5、图书情报与期刊出版人员的职业发展问题 ...
  • article-nadc夯实专业，提升素养，万维望远镜还能这么“玩”！
    在我们学院，有很大一部分毕业生都将走上中小学一线教学岗位，如何深入浅出地传授科学知识、进行科普教育是他们职业生涯终身都要面对的重要课题。
    在竞技中提升综合素养 在经过了日常的积累和学习后，学生们的创作热情空前高涨，宇宙漫游创作大赛的举办为我们的学生提供了更大的试炼场和舞台，也让我们有机会与全国各地的优秀创作者有更多机会交流切磋。
  • article-nadc国家天文科学数据中心推出引力透镜搜寻全民科学项目
    图片来源：ESA/Hubble 公众如何参与？ 这是一项所有人都可以参与的天文研究工作。
    与科学家当同事、做朋友； 看图累计经验值，后续会根据成绩推出更多玩法； 根据参与时长和成绩每年颁发纪念证书； 优先参与国家天文科学数据中心举办的各种科普类活动； 收到项目组不定期推送科普文章，了解天文、涨知识 ...
  • article-nadc2018年万维望远镜全国教师培训成功举办
    许多人都听说过万维望远镜，但如何使用它进行天文教学、科普演示；如何编辑制作漫游，找到合适的天文资源；如何灵活地使用它丰富强大的各种功能，在教室、学校、科技馆、天象厅等多种不同场景实际应用并不是一件容易的事 ...
    樊东卫博士向教师们讲解移动式数字天象厅的技术特点，并播放了数段宇宙漫游视频。
    在培训的最后，崔辰州博士将国际先进的天文科普教学理念与国内实际情况结合，为我们带来报告《天文学为什么重要》，讲述天文学是如何从方方面面改变我们的生活，为老师们带来启发。
    教师们参观青岛观象台望远镜，了解如何通过望远镜观察并手绘太阳黑子。 参加培训的老师们与乔翠兰博士在“互动式天文教学方式研讨”环节进行现场深度对话交流。
    如何让真实天文学数据更好地服务于公众科普和学校教育，一直是中国虚拟天文台的工作重点之一。
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