水星凌日原理示意图
我怎么没看到呢？
今年在水星凌日发生时，中国恰好已经入夜，当然看不到的啦！
为了让大家完整观看水星凌日的奇观，美国国家航空航天局（NASA）发布了“水星凌日”的照片和视频，感兴趣的你可以点击https://mercurytransit.gsfc.nasa.gov/2019/欣赏 ...
凌源市第二高级中学的梁雷老师就利用相关数据将本次“水星凌日”的盛况进行了“神还原”。一起来看看吧~
点击图片进入文内观看
怎么样，是不是超酷？ ...
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这使IAU的国家会员总数达到83个国家。 在闭幕式上，大会还批准了1248名新个人会员加入IAU，使其个人会员总数超过13500名。在这些新加入IAU的个人成员中，有30%是女性，这相对于以前IAU会员的性别平衡有了很大的改善，之前只有18%是女性。 ...不过对于提案B4 –将Hubble定律重新命名为Hubble-Lemaitre定律，还需要请所有IAU会员在2018年内进行电子投票，以确保更广泛的参与决策。2018年IAU大会期间还举办了题为“Inspiring Stars”的展览，这是一个国际巡回展览，让观众体验天文学作为一门普适的科学，鼓励、加强和强调教育、教学以及专业层面的多样性和包容性。 ...
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她给在场的参会者打气，“因为告诉别人要怎么做，总会得罪人。但是很多时候做一个好人并不解决问题。” ...过去110年日本天文学会女性会员数量变化情况 同时报告人还关注了LGBTQ群体的需求。Yuko Motizuki认为提高女性领导人的比例及其参与决策的程度可以有效改善这些问题。
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近日，国家天文科学数据中心完成世界数据系统（WDS）会员资格续签工作。此后三年，中心将继续作为该组织的正式成员（regular member）。国家天文科学数据中心于2011年底成为WDS首批正式会员，同时也是亚洲首个正式会员。依据章程，WDS正式成员和网络成员每三年须经过一次评估，以审查其是否仍具备WDS成员资格。图中心与WDS签署谅解备忘录确认续签会员身份 ...
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公众超新星搜寻项目的初衷是让任何对新天体搜索感兴趣的公众都有机会参与到专业的天文发现中来，即使你没有任何天文基础，哪怕你只是一名小学生。看到这里，也许有小伙伴就已经按捺不住跃跃欲试了，那么问题就来了——我怎么才能参加公众超新星搜寻项目呢？ ...孙国佑，自由职业，PSP公众超新星搜寻项目高级管理员。获得了发现奖、新人奖和达人奖。
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中国天文学会第14次全国会员代表大会暨中国天文学会十四届理事会第一次会议2018年10月31日-11月1日在昆明召开。中国天文学会第14次全国会员代表大会现场 天文学正在信息与计算技术等新兴科技的驱动下发生着根本性的变革。组织制订天文信息化相关技术标准和管理标准 3、组织评选“信息化工作先进个人” 4、代表中国天文学会对接国内外信息化有关部门、机构、团体组织 5、承接中国天文学会交办的其他事宜等 委员会委员遴选通过中国天文学会团体会员推荐和个人会员自荐的方式进行 ...
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2019年8月14日-16日，2019年万维望远镜全国教师培训会在浙江省杭州市高级中学钱江校区举办。他们还亲自动手操作万维望远镜软件来制作漫游，实地参观杭州市高级中学校史馆和球幕天象厅，学习了杭高在天文科普方面的先进经验。 ...培训内容丰富详实，从科普教育工作者的实际需求出发，既包含了应用性极强、可落地实施的教学方法，又拓展了大家的国际视野，让老师们学有所得，收获满满。在培训间歇，老师们还体验了VR环境下的宇宙漫游。虚拟现实技术为真实的宇宙星空营造出了更加震撼的视觉效果，让大家在感受视觉盛宴的同时，对万维望远镜在天文科普教育中的应用有了更深刻的理解。 ...参观杭州市高级中学校史馆及天象厅，学习该校在天文教育方面的经验 ...
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2019年10月23日，辽宁省第一座万维望远镜互动式天文教室在凌源市第二高级中学建设完工，并已正式投入使用。经中国科学院国家天文台虚拟天文台研究团组、中国天文学会信息化工作委员会研究决定，授予凌源市第二高级中学“中国虚拟天文台科普教育基地”、“万维望远镜互动式天文教学基地”、 “中国天文学会信息化工作委员会科普教育基地 ...虚拟天文台研究团组首席科学家崔辰州博士代表国家天文台虚拟天文台团组，中国科学院国家天文台助理研究员、中国天文学会信息化工作委员会委员李珊珊女士代表中国天文学会信息化工作委员会授牌，盖守友校长代表凌源市第二高级中学接牌 ...崔辰州博士做《天文学与社会发展》科普报告 凌源市第二高级中学校长盖守友介绍了学校开展天文科学教育的情况，并对今后的科普教育发展提出了愿景与展望。他表示，学校将牢牢抓住此次战略合作机遇，紧紧依托国家天文台计算机网络信息平台，借力国家天文台的优质资源和技术优势，加强与国家天文台在高层次、宽领域方面的深度合作，不断深化科普教育的实效性，让更多的凌源学子能够实现科学梦想 ...
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中国电子学会青年俱乐部会员、中国电子学会VR/AR技术与产业分会委员、人工智能学会“深度学习专委会”秘书长、人工智能学会第八届理事。主要讲授深度学习及其在天文中的应用。李长华，国家天文科学数据中心项目高级工程师，拥有多年云计算、高性能计算平台建设经验，主要研究方向为天文信息技术与大数据处理、机器学习。
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在万维望远镜模拟日食现象 如果不知道怎么操作，可以点击这里，解锁这条小技巧哦！ 为了让大家更好地了解这次日环食，我们也为您准备了一份特殊的礼物。
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两个标签加起来也将近300篇。
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本次课程的开设满足了这些用户的需求，让更多人可以不受时间、场地的限制学习制作宇宙漫游，享受宇宙探索的乐趣、感受天文之美。https://v.qq.com/x/page/p0856eymqlm.html（点击观看） 怎么样，是不是眼前一亮？ 你是否也想把自己对宇宙的奇思妙想展示给大家？ ...
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信息委委员遴选中国天文学会会员优先，但不限于中国天文学会会员。 天文信息化工作需要您的支持！中国天文学会信息化工作委员会欢迎您的参与！
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凌源市第二高级中学 在凌源市第二高级中学的万维望远镜互动式天文教室里，校天文社团的同学与凌源中学天文社团的同学正在开展联合集训。毛老师在给学生的作品进行指导 寒假+春节是备战漫游大赛的黄金时期，大家把握这段时间构思作品、学习技术、打磨细节，不仅可以更好地掌握比赛的进度，更有可能实现“弯道超车”，让作品脱颖而出 ...
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北京天文学会是在竺可桢先生倡议下，于1952年由戴文赛先生联合在京的20余位中国天文学会会员发起成立的，现有会员500余名。为更好地探索宇宙奥秘，面向天文学前沿，加强各会员单位、会员间的交流与合作，北京天文学会第十七届理事会特组织2024年度学术交流研讨会，面向京津冀地区年轻学者和研究生，并邀请相关领域中青年专家学者就国际研究前沿 ...
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我认为，地理学科很重要的学习目标之一就是让学生能够真正理解、关注所学的知识，并能够实际应用，而教师的作用就是尽可能为他们创设真实的、科学的情境来理解这些知识点。1、漫游宇宙，让地理知识实景化 我在教学设计环节就用到了万维望远镜。这种形式不仅让学生更容易理解学习内容，还调动起了他们参与地理课堂观察、讨论、探究、思考的积极性。 ...以“宇宙中的地球”为例，我将万维望远镜的基本使用方法教授给学生，再通过布置学习任务的形式，让学生通过ＷＷＴ相关图片、动画归纳总结宇宙中地球的特征、地球运动的规律和影响。毛老师正在给学生们讲授天文知识 毛老师利用万维望远镜让地理课堂变得更加活泼、生动，激发了学生的探索热情和学习兴趣。
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这一发现让土星的卫星数量增加至82颗，超过木星的79颗卫星，成为太阳系中卫星最多的行星。 ...凌源市第二高级中学的梁雷老师和凌源中学的冯宇静老师以此次事件为背景，利用万维望远镜平台联合制作了一部精彩的科普漫游——《土星卫星》，详细介绍了这项研究成果。 ...
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听听北京市东城区史家小学田春丽老师怎么说吧~ “小学生年龄小，对宇宙太空本身就感兴趣。因此他们在这个年龄段接触天文知识，最重要的就是激发兴趣。” ...利用万维望远镜来讲授天文相关知识，可以让学生更好地感知这些距离我们日常生活中比较遥远的抽象知识。” 为了更好地阐释万维望远镜在教学中的应用，田老师给我们展示了她最近刚刚制作完成的公开课。这节课讲授了首师大版《科学》第五册第五单元《星球探索》中与太阳系相关的知识点，目的是让学生知道太阳系的中心，认识和了解太阳系的组成，并了解八大行星的相关知识。
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图1：1952年版本的《天文学名词》 三种三语版式的《天文学名词》 1957年2月，中国天文学会在南京召开建国后的第一届会员代表大会，会上有一个重要的决定：要以天文学会的名义出版新中国的第二本天文学名词词典 ...这都是上级的决定，我也不知道是怎么安排的。我总算挂了个名吧，还有了一点非常有限的稿费。 这就是在1959年向国庆献礼的时候，中国天文学会完成的一个大的作品：三种三语版式的《天文学名词》。
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2021年5月25日至28日，Python in Astronomy（PIA）2021高级研修班成功在国家天文台兴隆观测基地举办。本次高级研修班基于过去的经验进行了全新的尝试。在作业环节，郑捷老师还特意选择了前几日使用2.16米望远镜观测“袁隆平”星的原始数据让学员们处理分析。