• article-psp项目简介
    </p> <p>该项目的初衷是让任何对新天体搜索感兴趣的普通民众都有机会参与到专业的天文发现中来，即使您没有任何天文基础，哪怕您只是一名小学生。
    </p> <p>如今，星明天文台借助中国虚拟天文台强大的技术开发与资源实力对原有系统进行改造，推出全新的PSP平台，以期望让科学普及真正落实，让人人都关注科学，关心天文，用最简单的方式参与科学研究 ...
    不用担心是否是真实目标，不用了解各个星星的名字和位置，不用知道如何测量，不用操心如何写英文报告……不要畏惧，勇敢地去参与尝试。</p> <p>看图会很难吗？ ...
  • article-psp足不出户 仰望星空
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 7月29日正式上线的星明天文台公众超新星搜寻项目，却可以让任何对新天体搜索感兴趣的普通民众都有机会参与到专业的天文发现中来，哪怕你没有任何天文基础 ...
    不用担心是否是真实目标，不用了解各个星星的名字和位置，不用知道如何测量，不用操心如何写英文报告……</p> <p style="text-indent: 2em"> 当然， ...
    高兴的设想是，让天文爱好者坐在家里，喝着茶，就可以拍到壮观的星系图景。让高兴尤为开心的是，已经有小学生参与到了这个项目中。
    text-indent: 2em"> <strong>公众与职业学者“珠联璧合”</strong></p> <p style="text-indent: 2em"> 事实上，让公众参与天文发现的想法 ...
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 崔辰州一直关注国外的天文全民科学项目，让他印象深刻的是2007年由两位牛津大学的年轻的天体物理研究者凯文·施温斯基（Kevin ...
  • article-nadc看这里！教你一招“玩转”天文科普
    您是如何与万维望远镜结缘的？ 张乙宁：我是因为一次偶然的机会了解到万维望远镜，从此便跟这个软件结下了不解之缘。
    张老师在2011年教师培训上发言   您是如何想到利用万维望远镜进行科普的呢？ 张乙宁：向公众普及天文知识，让更多人、尤其是青少年爱上天文是我们这些爱好者共同的愿望。
    张乙宁：协会近几年承担了呼和浩特市部分中小学天文选修课的教学任务，如何在短时间内激发孩子们对天文的兴趣，是几位老师都很关注的问题。
    传统的授课方式通常会列举大量的数字和名词，听起来高大上，但很容易让初学者望而生畏。
    张乙宁：教师培训是我一直关注的工作，2011年全国培训结束后我们在本地也组织了几次授课，但效果并不理想。
  • article-nadc2019万维望远镜全国教师培训，亮点抢先看！
    年万维望远镜全国教师培训暨天文教育技术研讨会将在风景如画的杭州举行，本届培训的最大亮点就是得到了国际天文学联合会（IAU）开放天文学校（Open Astronomy Schools）计划的支持，届时将邀请来自相关领域的专家们，与参训学员面对面研讨如何开展数据驱动的天文科普教育 ...
    、如何结合STEAM教学理念打造天文课程，以及如何利用天文科普教育推广平等教育等国际先进理念。     ...
    教师培训内容丰富详实，让学员收获颇丰           近几年， STEAM教育、项目式学习等先进教育理念逐渐走入大众视野，其核心在于打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式,强调体验性和实践性 ...
    学生利用万维望远镜享受着探究天文的乐趣           今年的教师培训将继续拓展万维望远镜在科普教育应用领域的边界，深入探讨如何将数据驱动的科普教育、STEAM教学、平等教育等先进教育理念融入日常的教学实践当中 ...
    希望越来越多的教育工作者能够关注并参与到我们的培训和研讨当中，让万维望远镜更好地服务于公众科普与学校教育。   ...
  • article-psp星明天文台秘书团成立啦
    通过建立一支统一高效的后勤团队，将星明天文台新浪微博号、微信公众号以及PSP公众超新星搜索项目等媒体平台通过统一管理、优化运营、加强宣传，进一步提升其认知度和关注度，让越来越多的人了解认识我们的天文知识 ...
  • article-nadc万维望远镜，让地理课堂“活”起来！
    融入了万维望远镜的课堂将会带来哪些改变呢，一起去看看吧~   访谈嘉宾·毛锦旗       问：您是如何想到在地理课堂上引入万维望远镜的呢？       ...
    我认为，地理学科很重要的学习目标之一就是让学生能够真正理解、关注所学的知识，并能够实际应用，而教师的作用就是尽可能为他们创设真实的、科学的情境来理解这些知识点。
    地理湘教版必修一中关于地球的宇宙章节   问：您是如何将万维望远镜与地理教学结合起来的呢？   1、漫游宇宙，让地理知识实景化       我在教学设计环节就用到了万维望远镜。
    这种形式不仅让学生更容易理解学习内容，还调动起了他们参与地理课堂观察、讨论、探究、思考的积极性。   ...
    将万维望远镜引入地理教学，在同济中学的课堂上仍处于试验阶段，但它对于调动学生学习积极性、丰富地理教学方式、推动地理教学多元化发展等方面的优势正在逐渐显现，也为我思考如何改革地理教学方法提供了新的思路。
  • article-nadc10岁小学生发现超新星，虚拟天文台开启科研新模式
    然而，一直以来，如何将拍摄结果与更多的广大天文爱好者分享，如何让自己的发现更快地得到专业天文学家的认可，一直是一个难题。
    公众参与超新星搜索，既可以提高超新星发现的概率，还能增加普通人对天文的兴趣。中国虚拟天文台正是提供了这样一个参与科学发现，了解天文学的渠道。
    自从7月底上线以来，公众超新星搜寻项目就得到了社会的高度关注和媒体广泛报道。9月初，廖家铭首次发现超新星侯选体的事件更是为大众津津乐道。
    公众科学热情被极大的激发，上万名用户注册平台，并积极参与项目，学习如何寻找超新星。 公众发现并提供有价值的研究目标，天文学家使用专业观测设备进行确认，开展进一步的研究工作。
    欢迎访问中国虚拟天文台网站，并关注微信公众号：虚拟天文台，了解更多情况。   ...
  • meeting第五届TAP合作学术讨论会 | TAP Workshop
    (Telescope Access Program, TAP)旨在让中国天文学家申请使用具有国际竞争力的中、大口径望远镜设备，为中国培养有经验的天文观测人才，为正在进行的国内大型天文研究项目提供补充观测设施 ...
    为了更好地协调TAP购买望远镜时间计划，促进国内天文观测领域的交流与合作，经中国科学院国家天文台大科学中心与TAP合作单位共同商定，将于2021年1月15-16日在广东省珠海市举办第五次TAP合作学术研讨会 ...
  • article-nadc嫦娥7米全球最高分辨率月球全图在新版万维望远镜上线！
    可前往http://wwt.china-vo.org/ 点击页面右侧的软件下载链接下载软件   作为数据驱动的天文科普教育的典范之作，万维望远镜平台在国内外的用户持续增加，影响力不断扩大。
    尤其在2018年2月，中国虚拟天文台正式发布万维望远镜个人版之后，得益于团队在语言汉化、界面优化、互动性增强、数据丰富等方面做出的努力，该平台在国内天文科普教育领域得到了更多的关注，也广受好评。
    除此之外，新版万维望远镜平台还接入很多明星数据集，包括盖亚天文卫星第二次数据发布的巡天数据、曾引起全世界媒体关注的新视野号拍摄的冥王星及其卫星表面图景、我国主导的北京-亚利桑那巡天（BASS）数据集等等 ...
    新版万维望远镜启动界面   对接国际标准，实现数据直通   能够一次性接入如此多的数据集，增加海量新数据，最关键的一点在于中国虚拟天文台团队实现了万维望远镜平台对虚拟天文台HiPS标准这一国际通用的天文数据标准的支持 ...
    它基于HEALPix技术，最初由法国斯特拉斯堡数据中心设计，最主要的特点之一，就是让天文数据能够在专门的客户端或浏览工具中渐进性地读取或显示。
  • article-nadcIAUS358精彩回顾
    其中天文学学习及研究工作中的性别平等问题尤其得到了大量的讨论与关注。
    此外，种族问题、老年人的关怀问题也都得到了关注。 会议中，另一方面重要讨论是如何帮助视觉、听觉等障碍者进行天文学习和研究。
    比如用3D打印制作星系立体模型，让学生可以“触摸”数据，或者将数据化作声音，让盲人天文学家也能感受天文数据。 会议现场   会上有哪些精彩的报告？ ...
    同时，这些关注少数族群，争取平等权利所做出的努力和思考也为天文学研究和科普丰富了内容和方向，注入了新的活力。
    而我们也可以看到，在相关项目及工作中，天文数据得到了极大的关注，发挥了重要作用。   ...
  • article-nadc公众超新星搜寻项目2021年度总结
    公众超新星搜寻项目（PSP）是由国家天文科学数据中心中国虚拟天文台团队和星明天文台合作开展的公众科学项目，它的主要目的是让公众走近天文、了解天文，让公众认识到人人都可以为科学作出贡献，并且能通过进一步学习 ...
    半米望远镜加入，双镜并肩作战 PSP原有设备为一架星特朗C14，该设备自2015年7月28日（本文所有时间均为北京时间）上线以来，兢兢业业，让不少公众通过该项目参与进科学发现，取得了不俗的战绩。
    为了让更多人可以参与到新天体发现中来，也为了真实目标不至于淹没在繁浩的数据之中，高兴老师将每人每小时可提交的可疑图像数量增加至10张。
    不可避免地，参与者提交的可疑图像数量也随之增加，管理员查验渐渐显得力不从心，后台可疑图像出现积压的情况。
    让人人都关注科学，关心天文，用最简单的方式参与科学研究——公众超新星搜寻项目等待你的加入！
  • article-nadc基于机器学习的望远镜，性能如何？
    天文望远镜是天文学家了解宇宙的重要工具，随着对宇宙的探索越来越深入，对望远镜相关技术要求也越来越高。而望远镜是一个包含多个子系统的复杂系统，为保障望远镜始终工作在性能最佳状态，每次望远镜开始观测前，维护人员需要花费数个小时对它的各个子系统进行全面检查和完成准备工作，开始观测后也迫切需要对望远镜的实际性能进行实时监测。 望远镜的性能监测指的是在望远镜观测过程中对望远镜的光学性能和指向跟踪性能的表现进行评价。望远镜的性能监测系统一旦发现望远镜性能不佳，能将望远镜性能不佳的原因快速反馈给维护人员，从而提高望远镜的维护效率和获得优良的观测数据质量。 传统的望远镜监测方法使用传感 ...
  • article-nadc虚拟天文台与天文信息学2019年学术年会成功举办
    近年来国内外涌现出一批科学平台（Scientific Platform），开始受到关注。这些平台架构在云计算环境下直接面向数据密集型科学研究需求，有望成为科技创新的新引擎。
    国家天文科学数据中心主任郝晋新致辞 国家自然科学基金委员会数理学部天文处副处长刘强致辞   本次会议采取主题报告与嘉宾论坛相结合的形式，内容上主要围绕国家天文科学中心的建设与科学数据在科研中的应用，如何让人工智能和机器学习在天文学研究中落地生根 ...
    ，如何在天文大数据时代开展科普教育以及天文数据实时计算和处理的新技术、新方法几个方向进行。
    2020年年会举办地——厦门   科普活动——星空·街市 会议期间，为了让公众有机会近距离感知天文学的魅力，推广数据驱动的天文科普教育，部分参会代表还为大庆当地的市民奉上了一场别开生面的科普活动 ...
    此次活动让所有参与者都收获满满，意犹未尽。 现场精彩瞬间 ...
  • article-nadc漫游大赛访谈 | 迎接比赛挑战，提升学习能力
    每个小组围绕一个主题项目进行问题化探究，对于共同的内容进行收集材料、筛选剪辑、实践操作、后期制作等环节，利用自己的优势相互启发学习，可以让学生们有更多的被关注与自主活动的机会。
    （右二） 创作 为了让学生可以在天文学习的过程中更好地利用万维望远镜这个科普利器辅助学习，学校在每一期天文社团学员招生完毕后不久，就会专门安排课程介绍万维望远镜的基本操作。
    高二学生 何思维 在接触万维望远镜后，我懂得了如何制作漫游，也通过它来重现过去的天文现象，让我更好的学习天文，加深我对天文的兴趣。而且这个平台简单易上手，我很喜欢使用它。
    他们对于天文的兴趣与热爱，让杨老师感动不已。寒假期间，同学们又将交流平台转移至线上，通过展示与互评，进一步完善作品，师生们也在这次活动中享受着合作、创作的快乐。
    图2：学生们在居家期间坚持完善作品 未来 组织参加比赛只是激发学生探索兴趣、鼓励他们大胆创作的一次实践机会，如何更好地将万维望远镜融入教学活动，培养学生自主创新的能力才是杨老师的终极目标所在 ...
  • article-nadcLAMOST助力揭示超级地球及亚海王星系统的出现率与轨道构型随时间的演化规律
    那么这些系外行星系统是如何形成的？又是如何演化到目前构型的？ ...
    在确定了恒星的年龄，并排除了其他恒星参数影响后，研究团队发现，随着恒星年龄增加，恒星周围出现行星系统的概率不变，一直保持在50%左右（如图3左）。
    同时，行星系统内的平均行星个数，则随着年龄的增加而减少。
    研究团队还发现，行星系统轨道倾角的弥散度随着恒星年龄增加而上升。在恒星较为年轻时，其轨道倾角弥散度的中值大约为1.2度，在恒星较为年老时，轨道倾角弥散度的中值增加到3.5度左右。
  • article-nadc一封来自国际虚拟天文台联盟的邀请信
    工作组（Working Groups） 应用程序工作组（Applications Working Group） 关注于访问VO数据和服务的软件工具。
    语义工作组关注天文学背景下的词语、句子或其他语言形式的意义或解释。这包括对天体物理目标、数据类型、概念、事件或天文学中任何现象的标准描述。
    参与定义机器学习相关的新的数据保存和交换模式；给VO服务增加或完善机器学习能力；协调和统一对数据可视化功能的访问；参与有关科学发现工作流程的讨论等。
    运行兴趣组（Operations Interest Group） 关注于全球VO资源与服务系统的稳定和高质量运行。
    这个工作组旨在征集时域天文学的需求，让VO更好的支持和促进时域天文学的研究。
  • article-nadc天文学家关注平等、多样与包容——IAUS358在东京召开
    南非西开普大学的Jarita Holbrook作为主题演讲的发言人，介绍了如何利用文化天文学来创造更具包容性的天文学（Using Cultural Astronomy to Create a More ...
    过去110年日本天文学会女性会员数量变化情况 同时报告人还关注了LGBTQ群体的需求。Yuko Motizuki认为提高女性领导人的比例及其参与决策的程度可以有效改善这些问题。
  • article-nadc让孩子爱上天文，这个老师有“绝活”！
    万维望远镜是如何在科学课上激发小学生们对宇宙探索热情的？听听北京市东城区史家小学田春丽老师怎么说吧~ “小学生年龄小，对宇宙太空本身就感兴趣。
    利用万维望远镜来讲授天文相关知识，可以让学生更好地感知这些距离我们日常生活中比较遥远的抽象知识。” 为了更好地阐释万维望远镜在教学中的应用，田老师给我们展示了她最近刚刚制作完成的公开课。
    这节课讲授了首师大版《科学》第五册第五单元《星球探索》中与太阳系相关的知识点，目的是让学生知道太阳系的中心，认识和了解太阳系的组成，并了解八大行星的相关知识。
    可以在万维望远镜中清晰地看到火星表面的基本构造 “随着课程改革的不断推进，‘项目式学习’等形式再次被教育者们关注，我们也希望能有意识地让孩子们通过自主探究的形式培养他们的探索精神与自主学习能力。
  • article-nadc2023年天文学arXiv论文趋势分析
    如果我们考察相关论文数的和去年的差值，可以得到变化最大的关键字排名： black hole, 增加 100篇 Bayes factor, 增加 74篇 stellar mass, 增加 72篇 ...
    core mass, 增加 46篇 binary system, 增加 45篇 star formation, 减少 74篇 magnetic field, 减少 49 篇 kinetic ...
    值得一提的是，2023年6月，多个国际研究团队发表了一系列论文，宣布利用脉冲星计时阵（PTA）找到了纳赫兹引力波存在的证据，引起了广泛关注。
  • article-nadc天文信息学与虚拟天文台2022年学术年会成功举办
    云上科研目前面临的机遇与挑战、人工智能背景下数据挖掘与数据处理的创新发展、大数据时代的天文科普教育新发展、基于科学数据的天文研究进展，以及人工智能时代的数据和技术服务等多个前沿领域，并引发了与会代表们的广泛关注和讨论 ...
    大家普遍认为，计算机及人工智能技术的发展为天文学研究提供了巨大的便利，天文学与信息技术学科的深度融合，将加速天文领域成果产出效率，让天文数据在更多的应用场景下发挥更大的价值。
    在嘉宾论坛的环节中，与会代表们通过深入交流和思维碰撞，充分挖掘了天文信息学在天文研究方面的潜力，为天文数据如何更好地服务科研、反哺科普提出了许多有建设性的意见，并从天文研究者的视角探讨了当下最火爆的ChatGPT ...
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