• 为了让更多人有机会参与比赛,经商议决定,将作品征集截止日期调整为5月10日。请大家务必记好时间,千万不要错过提交时间啦!
    图1青少年宇宙漫游创作培训 Deadline将近,比赛已进入最后的冲刺阶段。如果你的漫游创作还没有完成,那就请把握最后这段宝贵的时光,努力创作出更优秀的漫游作品吧!
    大赛网址:https://nadc.china-vo.org/events/tours2022/ ...
  • 近日,北京师范大学天文系苑海波副教授和研究生张若羿利用LAMOST和Gaia数据在仙女座星系(M31)和三角座星系(M33)的外围探测到了尘埃的信号。该成果发表在《天体物理学报通讯》上。
    在本星系群中,M31和M33分别是最大和第三大的星系,但探测这两个星系外围的尘埃依然非常具有挑战性。
    在仔细地去除了SFD98尘埃图(它包含来自银河系、M31和M33的尘埃信号)的银河系前景信号后,研究人员揭示了M31和M33外围一个相当大区域内的尘埃分布情况。
  • 图2:学生们在居家期间坚持完善作品 未来 组织参加比赛只是激发学生探索兴趣、鼓励他们大胆创作的一次实践机会,如何更好地将万维望远镜融入教学活动,培养学生自主创新的能力才是杨老师的终极目标所在 ...
    杨老师透露,指导比赛的同时,她还记录下了学生们备赛过程中日常点滴,后续计划将这些内容整理成文,在学校的网站、公众号上进行推送,也算是送给自己和孩子们的一份礼物。
  • 另外,通过多波段的观测数据获知,该双星系统中的红矮星色球层活动比较活跃(如图2所示,红矮星外围的金边为色球层;外围火焰状的为日冕)。
    如需了解LAMOST数据更多详情或希望使用该数据,您可以访问如下网址:https://nadc.china-vo.org/res/resource/?tag=10。
  • 图1:漫游截图 3D模型怎么选? 万维望远镜能够导入3DS和OBJ两种格式的3D模型。
    图2:OBJ格式(左)与3DS格式(右)对比 如果你不知道去哪里找3D模型,这里为大家提供了一些网址可供参考: NASA 3D资源网:https://nasa3d.arc.nasa.gov/models ...
    假设我们要模拟ISS的运行情况,首先在网络上搜索它的TLE(参考网址:https://celestrak.com/)。
  • 此外,广东省已于2019年12月举办广东省中学生天文知识竞赛暨2020年全国中学生天文知识竞赛广东省选拔赛,比赛优秀选手直接晋级全国全国中学生天文知识竞赛决赛。
    三、国际比赛 代表中国参与三项国际天文奥赛赛事,三支队伍共计派出6-7名领队教师及18名参赛学生。比赛时间及比赛地点由国际赛事主办方于当年确定。 | ...
  • 水星凌日原理示意图   我怎么没看到呢? 今年在水星凌日发生时,中国恰好已经入夜,当然看不到的啦!
    一起来看看吧~ 点击图片进入文内观看 怎么样,是不是超酷?get下面的步骤你也可以给小伙伴们演示这个天象奇观哦!   ...
  • 本次比赛由中国天文学会、中国科学院国家天文台联合发起,国家天文科学数据中心、广东实验中学、广东天文学会、中国天文学会信息化工作委员会承办,并得到中国青少年发展基金会、广东省科技厅的大力支持。
    比赛旨在响应全民科学素质行动计划纲要号召,倡导数据驱动的科普教育理念,推进科技资源开放共享,传播科学知识;并通过万维望远镜宇宙漫游的设计、制作,激发参赛者的科学兴趣,提高科技创新和实践能力,培养团队合作精神 ...
    前三届比赛佳作不断,参赛者灵活运用平台中的特色功能及海量的天文大数据资源,以独特新颖的形式,表达出了对天文学的理解与热爱。随着万维望远镜平台数据的不断增加,用户的灵感也从中得到了启发。
    公众可通过该网站了解比赛详细信息、报名参赛及提交作品。为了鼓励参赛者更充分地使用万维望远镜中的海量数据,本届大赛作品主题建议围绕但不限于以下几个方面:   1、国家使命。
    据悉,本次比赛的结果将于2020年暑期公布,届时将在广东实验中学举办颁奖典礼。
  • 40-8:50 培训基本情况介绍 8:50-9:40 培训教师及单位天文教育和科普情况交流 10:10-10:40 全国中小学天文比赛介绍 ...
    重庆梧台科技有限公司、北京科学星球科技有限公司、南斗天文 培训信息 培训时间:2023年7月18-22日(18日报到,19-21日培训研讨,22号离会) 培训地点:西华师范大学华凤校区 培训网址 ...
  • 天文教育是全面提升学生科学素养不可或缺的内容,为准确厘清我国义务教育阶段的天文教育现状,针对性地设计了调查问卷《义务教育阶段的天文现状研究调查》。统计发观了学生获取天文知识方式单一,天文基础设施缺乏,教育资源地区间发展不平衡,以及半数以上的学生天文知识储备尚未达到《中国公民科学素质基准》等问题;揭示了多数学生拥有浓厚的天文兴趣和求知欲,80.34%学生重视天文学习等现象。鉴于此,我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视,要高度重视青少年天文知识匮乏等问题,加强宏观引导,适当增加义务教育阶段天文知识点占比,提高教师自身天文科学素养,遵循青少年的认知发展能力、丰富天文教育手 ...
  • 每个人都全身心地投入到了比赛中     华中师范大学     与此同时,来自华中师范大学的同学们也在争分夺秒地准备着他们的大作。
    毛老师在给学生的作品进行指导       寒假+春节是备战漫游大赛的黄金时期,大家把握这段时间构思作品、学习技术、打磨细节,不仅可以更好地掌握比赛的进度,更有可能实现“弯道超车”,让作品脱颖而出 ...
    小编也要再次提醒大家比赛的重要节点:   2019年10月31日 大赛网站上线,开始接受参赛作品提交   2020年2月28日  参赛作品第一次在线提交截止   2020年3月1 ...
  • 比赛以天文光谱智能分类为题,参赛者对郭守敬望远镜观测获得的上千维光谱数据进行分类,设计出高效高准确率的天体分类算法。为天文学家的工作带来更多便利。
    案例2:智源杯天文数据大赛 2020年,由北京智源人工智能研究院主办,国家天文台、数据评测平台biendata联合举办“智源杯”天体分类数据竞赛,本次比赛利用最新的人工智能算法分析望远镜收集到的真实科学数据 ...
    本次比赛共吸引了518名选手组队参加,其中单人队伍462 支,多人队伍20 支。经过验证提交与最终提交两轮竞技,最终共有七支队伍获奖。
    图2 智源杯大赛官网 如果您和您的团队也对天文数据感兴趣,并希望利用LAMOST数据开展算法相关的实践与比赛,欢迎前往发布页面下载并使用。
  • 本次比赛旨在鼓励大众参与到天文学的探索当中,利用最新的人工智能算法分析望远镜收集到的真实科学数据。     ...
    比赛海报   比赛时间 2020年1月15日-4月2日 参赛地址 https://biendata.com/competition/astrodata2019/          天文学是一门古老的学科 ...
  • 本次比赛旨在更好的贯彻数据驱动的科普教育理念,推进科技资源开放共享,传播科学知识,通过WWT宇宙漫游的设计制作激发参赛者的科学兴趣,提高科技创新和实践能力,培养团队合作精神。
    在前两届的比赛中,陆续涌现出许多优秀作品。这些作品的创意编排丰富有趣,内容制作严谨认真。
    公众可通过中国虚拟天文台和中国数字科技馆的大赛专题页面了解比赛详细信息并报名参赛、提交作品。参赛作品在线提交截止日期为2017年3月12日。
  • 同学们在认真练习操作   打开思路,备战比赛 在讲解知识的同时,乔老师还展示了不少精彩的万维望远镜作品,为同学们在后续的漫游创作提供新的灵感。   ...
    乔老师建议,在接下来的比赛中,不同专业的同学可以在构思漫游题材时找到适合自己的创新点,在万维望远镜的世界大胆玩耍和摸索。   ...
  • 本套星图表现的是北纬40度区域在不同季节可见的全部星空,星图外围的圆环内标有东西南北等方位,最内侧的圆圈是观测地的地平线,星图中心为观测地的天顶。
  • 活动现场   该比赛图像赛道的题目为“运用AI图像技术助力超新星搜索”,所使用的数据由中国科学院国家天文台提供。
    崔辰州为图像赛道获奖选手颁奖   本次比赛是继2018年国家天文台与阿里云合作举办“天文数据挖掘”天池大赛后,又一次利用真实天文数据开展,有广泛参与度的计算机算法大赛。
    “天文数据挖掘”天池大赛选手与评委合影 两次比赛的成功举办,证明了开放、丰富的天文数据资源可以有效推动交叉领域的数据应用和复合型人才培养。
  • 网址: http://fm.china-vo.org/ 6.
    网址: http://iraf.noao.edu/ 2.
    网址: http://casa.nrao.edu/ 9.
    网址: http://www.fftw.org/ 6.
    网址: http://vostat.org/ 4.
  • 在万维望远镜模拟日食现象   如果不知道怎么操作,可以点击这里,解锁这条小技巧哦! 为了让大家更好地了解这次日环食,我们也为您准备了一份特殊的礼物。
  • 又由于其亮度足以保证人们探测到银河系的外围区域,因此BHB星是探索银河系恒星晕的理想示踪天体。 图1:新发现的BHB星样本的空间分布。
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