• 今天的主题是“”。在IAU的大家庭里,“一个都不能少”。   ...
    希望通过大家共同的努力,通过用心设计教材、教具和各种便利设施,让尽可能多的人体验天文学的魅力,用“”去“点亮繁星”。
    “Inspiring Stars”项目标识     “用点亮繁星”活动现场     “用点亮繁星”活动现场   “用点亮繁星”活动现场   ...
    “用点亮繁星”活动现场   “用点亮繁星”活动现场(*左侧的讲者是位天文教育家,她也是位盲人*)   “用点亮繁星”活动现场   “用点亮繁星” ...
    这真是无极限!     ...
  • 这个平台上汇聚了我们多年来一直积极推动的所有基于天文数据开展的全民科学项目,让热天文的小伙伴们能够更加便捷地享受天文带来的乐趣,一起在数字宇宙中迎接更多的科学冒险!
    这个看似简单的“找不同”游戏,让公众有机会深入参与天文发现,一部分参与者甚至还为科学发现提供了有力的支持。
  • 既然这个工作人人都可参与,为何不让大家像游戏一样都玩玩呢,天文如果玩起来一定会很开心的,如此,PSP平台应运而生。可以这么说,PSP系统其实就是一个网上看图平台。
    好了,已经迫不及待了,您可以尝试做一下在线测试,过关了就会成为PSP大家庭的一员,开始您充满期待的搜索之旅啦~~~~ 如果您打算使用手机看图,可以试试这个网址https://nadc.china-vo.org ...
  • 网址: http://iraf.noao.edu/ 2.
    网址: http://casa.nrao.edu/ 9.
    Java 是几乎所有类型的网络应用程序的基础,也是开发和提供嵌入式和移动应用程序、游戏、基于 Web 的内容和企业软件的全球标准。
    网址: http://www.fftw.org/ 6.
    网址: http://vostat.org/ 4.
  • 隔离病毒,不隔离热 乔老师本以为这个特殊时期可能会有部分学生的漫游创作会受到影响,而实际情况却大大超乎她的预料。
    延迟开学的消息发出后,同学们更加意识到线上协作的重要性,定期汇报工作进度、积极与老师沟通创作理念、互相加油打气……每个人都用行动坚守着自己的热,隔离的日子也可以丰富而充实。
  • 向往星辰宇宙的你,是否也想尝试表达自己对天文的理解与热,分享探究天文知识的成果?快来参加第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛吧,在真实数据形成的星空中释放你的激情与才华!   ...
    前三届比赛佳作不断,参赛者灵活运用平台中的特色功能及海量的天文大数据资源,以独特新颖的形式,表达出了对天文学的理解与热。随着万维望远镜平台数据的不断增加,用户的灵感也从中得到了启发。
  • 图1 微视频作品创作要点(1) 在设计和制作方面,乔老师以时下流行的密室逃脱、天文游戏、天文歌曲等为例,让同学们从实际生活经验出发,理解如何用精巧的细节设计和制造悬念的方式持续吸引观众的注意力。
  • and Computing》杂志 受《Astronomy and Computing》(《天文学与计算》,简称A&C)杂志主编的邀请,国家天文科学数据中心常务副主任、国家天文台崔辰州博士近日与思唯尔 ...
  • 该教师热并从事青少年科技教育事业多年,曾于2017年获评朝阳市十佳科技辅导教师,2021年获评凌源市科协优秀科技工作者。该教师具备丰富的组织开展青少年科技活动的经验,并取得了优异成绩。
  • 会议将重点介绍SKA国际进展、国内SKA已立项方向的进展情况及其它待立项方向的组织和准备情况,会议注册网址: https://docs.qq.com/form/page/DU1B4U0ZjemJOUUtG ...
  • 剧中,热天文的乔英子在天文馆观看球幕影片时曾有一段对于宇宙和天文学的独白,给观众留下了深刻的印象。
    剧中的她,通过不断对天文学深入的了解,对这门浪漫的科学从“小欢喜”到“大热”,并最终通过自己的努力,完成对诗与远方的的追逐。
  • 注册网址如下:http://119.29.84.106:8000/register | ...
  • 冬雨带夏真穿梭宇宙,在找寻星星的过程中,让夏真领悟了父亲的大。虽然失去了父亲,但漫天的繁星,就是爸爸对她永恒的。 夏真重拾快乐,积极的态度,面对自己才刚刚开始的人生。
  • 暑期档国产电影《外太空的莫扎特》就讲述了一位热天文的孩子坚持梦想的故事。该影片的主演之一、著名演员黄渤为大赛送来祝福,并鼓励所有选手能够永远热天文,享受追梦带来的乐趣。
  • 点击进入观看完整视频   观测时刻   热天文的孩子们当然不会错过这个观测特殊天象的好机会。
  • 由中科院国家天文台研究员,中国虚拟天文台“台长”崔辰州策划并主编的《互动式天文教学指导丛书》致力于打造一套以万维望远镜平台为基础,以真实天文数据为资源驱动,符合不同年龄阶段教育阶段学生实际情况,激发学生对天文的热和兴趣的天文课程 ...
  • 周岁(含)以下,博士学位,毕业不超过3年; ■ 计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、天文技术与方法等相关专业毕业; ■ 具有较强的系统设计和研发能力,能够独立开展研究工作; ■ 热科研工作 ...
  • 周岁(含)以下,博士学位,毕业不超过3年; ■ 计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、天文技术与方法等相关专业毕业; ■ 具有较强的系统设计和研发能力,能够独立开展研究工作; ■ 热科研工作 ...
  • 欢迎大家以玩游戏的心态、通过观察研究丰富多彩,形态各异的星系图像,来共同探索其后隐藏的宇宙奥秘。
  • (点击这里观看作品) 2019年末,我在老师成芳的介绍下了解到了万维望远镜宇宙漫游制作大赛。
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