• 我们国家拥有广阔的国土面积,每年都会有大的火流星出现,但遗憾的是这些火流星还没有被系统的记录。中国历史源远流长,我们祖先很早就开始记录流星:《竹书纪年》载:桀十年,五星错行,夜中星陨如雨。
    除了发朋友圈之外,您还可以登陆火流星网站首页,点击“上报火流星”按钮,上传火流星的视频和图片,完成上报。管理员将在3日之内对您的上报信息进行审核。
    同时,我们也为用户提供了意见反馈渠道和交流平台,供广大火流星爱好者交流信息、分享自己的成果和经验。 “成果展示”将展示公众自己的各种代表性成果。
    项目组将在该板块展示最近一个月到半年本网站收集到的火流星图片和视频,供大家观看欣赏和分享。 “用户中心”用于本人上报新流星和查看本人已上报的流星。
    网站主页面也分成三栏:最上面一栏是“点击上报火流星”按钮,用来上报火流星;中间栏是用于展示精选的火流星图片和视频;最下面一栏是排行榜,记录每个月的上传火流星的地区、组织和个人排名 ...
  • 观看教学视频请点击:视频链接。
  • 当月球运行到太阳和地球之间,形成一条连线时,月球遮挡住太阳的光芒,从而形成了在地球上观看到的日食现象。
    点击进入观看完整视频   看完这部精彩的作品,你是不是对这场日食更加期待了?   ● 观测小备忘 ● 1、观看日食时,需要佩戴观日眼镜,眼睛千万不可直视太阳!不可直视太阳!
  • ;走进广西田林县八渡瑶族乡,为六林村、百六村、平封村送上智能大屏,帮助村里更高效、方便地开展日常村务、培训学习、节日活动等,同时也作为一个连接乡村与星辰大海的窗口,通过数字大屏播放丰富的航天与天文科普视频 ...
    夜幕降临,当地的村民们围坐在数字大屏前观看宇宙漫游影片。一部部优秀的漫游影片不仅让他们感受了宇宙之美,同时也拉近了他们与科学之间的距离。大家在对浩瀚星空无尽的联想中,度过了一个特别的中秋佳节。
    图2 村民们在观看宇宙漫游影片 此次开展“光芒计划”——科技助力乡村振兴公益活动,旨在通过光峰科技数字大屏服务乡村文化的推广、乡村传统技艺的培训等方式, ...
  • 为了让大家完整观看水星凌日的奇观,美国国家航空航天局(NASA)发布了“水星凌日”的照片和视频,感兴趣的你可以点击https://mercurytransit.gsfc.nasa.gov/2019/欣赏 ...
    一起来看看吧~ 点击图片进入文内观看 怎么样,是不是超酷?get下面的步骤你也可以给小伙伴们演示这个天象奇观哦!   ...
  • 本数据包括了红移为0时质量为5*10^9至10^15倍太阳质的暗物质晕中卫星星系和中心星系的恒星质-恒星金属丰度关系的拟合结果。列出了暗物质晕质,恒星总质范围,拟合的斜率和截距。
  • 视频地址:https://v.qq.com/x/page/r07355z34vs.html 1.什么是万维天象厅? ...
    天象厅变身数字宇宙 以互联网为渠道把由虚拟天文台融合全球天文大数据而成的浩瀚数字宇宙呈现在沉浸感十足的球幕上,将天文馆的“离线运营”提升为“在线服务”。
  • 恒星质是研究恒星演化最重要的参数之一。然而,准确获取恒星的质却非常困难。
    因此,热亚矮星只可能是通过某些比较特殊的渠道产生的,比如双星演化等,从而热亚矮星的形成问题也引起了天文学家的极大兴趣。 热亚矮星的质是非常重要的物理参数,可以直接用来检验和限制热亚矮星的形成模型。
    蓝色点虚线为基于LAMOST光谱给出的质分布;黑色点线为理论模型预测的质分布。 通过对比,科研人员发现sdB型热亚矮星的质分布和理论模型预测基本一致,峰值质在0.46倍太阳质(见图1)。
    富氦型热亚矮星被认为是通过双星并合渠道产生,理论模型预测的峰值质分布较平,在0.5-0.6倍太阳质之间(见图2);而基于LAMOST光谱给出的富氦型热亚矮星的峰值质在0.42倍太阳质左右,远小于理论模型预测值 ...
    这一结果表明,富氦型热亚矮星除了通过双星并合渠道产生以外,应该还存在其它形成渠道,有待于后面进行更加深入地研究。 国家天文科学数据中心为天文观测设备和研究计划提供数据与技术服务。
  • 利用万维望远镜VR版观看星空   天文创客教室是万维望远镜在中小学天文教育应用的一个典型案例,学生在这间特别的“教室”里,可以便捷地使用万维望远镜的数据资源系统学习空间物理、天文科学知识,并通过沉浸式的互动体验提升学习兴趣 ...
    这种全新的教学模式将有效弥补课本和平面视频的单一性,从而全面提升中小学科学教学质和青少年科学素养。
  • 图3:线下培训现场 图4:培训在线上进行同步直播 课程结束后,国家天文台科学传播中心和国家天文台兴隆观测基地将本次培训的录播视频上传到了哔哩哔哩国家天文台官方站点,感兴趣的观众可以根据需要进行回放观看 ...
  • 5、大赛组委会对恶意票保留处理权力。   即日起登陆中国数字科技馆大赛官方投票页面即可投票。 https://www.cdstm.cn/subjects/observatory ...
  • 点击进入观看完整视频   观测时刻   热爱天文的孩子们当然不会错过这个观测特殊天象的好机会。
  • 研究人员可以借助这个功能为自己的科学成果快速制作视频资料。这就是万维望远镜的视频摘要(Video Abstract)功能。
    根据紫金山天文台盱眙站首席科学家赵海斌研究员提供的小行星轨道数据,凌源市第二高级中学梁雷老师和凌源中学冯宇静老师为这个重要发现制作了视频摘要《奇异小天体—2018 RR2》。
  • 本数据库主要提供了大基于N体和流体的宇宙学数值模拟,包括我们运行的数值模拟以及公开的数值模拟的后处理数据。
    TNG100: 盒子边长75Mpc/h, 暗物质粒子质7.6*10^6太阳质。 TNG300: 盒子边长205Mpc/h, 暗物质粒子质5.9*10^7太阳质
    MillenniumTNG: 盒子边长500Mpc/h, 暗物质粒子质1.6*10^8太阳质
  • 如今,大赛日臻成熟,随着作品数与质的提升,已然成为天文科普领域的一场艺术与科学交融的视听盛宴。
    大赛期间不定期举办线上线下教学培训及科普活动,品牌曝光时间更长、渠道更丰富。 在第五届大赛中脱颖而出的选手及作品将有机会代表中国参加首届国际赛,品牌曝光渠道专业性更强、影响力更大。
  • 超新星是银河系之外的星系中某个大质恒星死亡时发生的大规模爆发,在普通人眼里,也就是某个星系中突然多了一个星点。
    他高一成为天文小组组长,大学创办天文社, 工作后又自购设备建立了属于自己的星明天文台,对天文的爱好和科普的热情越来越高
    > <p style="text-indent: 2em"> 星明天文台在理想情况下正常运转的时候,一个夜晚要追踪700~1000个星系,因此对每个目标都进行“找不同”的工作是非常大的 ...
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 这让他意识到,中国的天文爱好者数很多,如果能建立一个类似的网络平台,就能满足更多人对天文观测的热情。
    p style="text-indent: 2em"> 科学家需要根据“斯隆数字巡天”(SDSS)项目所得到的星系照片进行分类,以便考察星系演化中的一些悬而未决的问题,但工作巨大 ...
  • 近些年来,尤其去年以来,随着ChatGPT等人工智能技术的发展,人工智能第一语言Python也水船高,在各个领域获得了长足发展。
    关于本次培训的更多详情,可至官网查看:https://nadc.china-vo.org/events/PIA2023a/ 本次培训的课件和视频将在培训结束后在相关网站发布。
    科研方向为小质恒星与褐矮星的搜寻和研究。 关于司天工程 当今天文学已经从刻画静态宇宙发展到认识动态宇宙。
  • 项目背景 根据爱因斯坦的广义相对论,光线在经过大质天体时会发生弯曲现象。
    广义相对论指出:空间因质的存在而弯曲,光线将沿弯曲空间的测地线传播,所以将产生光线偏折的现象被称为引力透镜现象。
    他们可以用这扇窗来研究前景天体的质,可以增亮并帮助我们研究那些遥远且暗淡的背景天体,还可以用来研究宇宙中的物质分布,约束哈勃常数、宇宙学常数,帮助我们检验引力理论等。
    随着观测技术的进步,海量天文数据提供的数千万的星系样本中,可能包含着几千个高质的强引力透镜。不过,在浩如烟海的样本中找到这些高质的强引力透镜系统,是一个很有挑战性的工作。
    与科学家当同事、做朋友; 看图累计经验值,后续会根据成绩推出更多玩法; 根据参与时长和成绩每年颁发纪念证书; 优先参与国家天文科学数据中心举办的各种科普类活动; 收到项目组不定期推送科普文章,了解天文、知识 ...
  • 不过考虑到当天凌晨HMT的图像质较差,张宓对图像进行重新处理,再次测量目标坐标。
    这一结论让天文学家对该新星系统充满极大的兴趣,动用大设施监测它一年一度的爆发。
    目前的最新研究认为,该新星系统包含1颗大于1.36倍太阳质的白矮星,白矮星通过吸积伴星物质的方式增加质;同时,这颗白矮星发生新星爆炸抛射的物质质量比吸积的物质质要小,因此它可能会在数十万年内爆炸为 ...
    aa29368-16/aa29368-16.html ATel#5503:H-alpha Confirmation of Six Novae in M31,The Astronomer's Telegram ...
    read=5503 ATel#16354:M31N 2013-10c (= AT 2023yoa) is a Recurrent Nova in M31,The Astronomer's Telegram ...
  • 样本数足够,分布均匀具有一定的代表性。对有效问卷进行信效度检验:α=0.842>0.7,KMO=0.868,问卷可靠且有效。
    “阅读课外书籍”“参观科技馆、天文馆”“观看影视作品”是学生期望学习天文的方式。
    我们的调查数据表明:一方面,大部分的学生有“仰望星空”的渴望,对天文学知识表现出浓厚的兴趣;另外一方面,因为缺乏合适的平台和渠道满足学生的对浩瀚宇宙的好奇心,导致很大一部分青少年对天文知识和重大科技事件缺乏最基本的认识 ...
  •  
我们使用cookies为您提供更好的体验。继续使用本网站,即表示您同意按照我们的Cookie 政策使用cookie。
接受