• </p> <p style="text-indent: 2em"> 因此,该搜寻平台本质上就是一个网上看图平台
    他高一成为天文小组组长,大学创办天文社, 工作后又自购设备建立了属于自己的星明天文台,对天文的爱好和科普的热情越来越高
    ”</p> <p style="text-indent: 2em"> 事实上,建立一个公共的搜寻平台,也是高兴在“玩”的过程中得到的启发。
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 这让他意识到,中国的天文爱好者数量很多,如果能建立一个类似的网络平台,就能满足更多人对天文观测的热情。
    此外,平台也争取向天文爱好者提供更多知识、教程,并让他们获得与专业人员互动、交流的机会。</p> <p> 《中国科学报》 (2015-08-07 第8版 新知)</p> ...
  • 水星凌日原理示意图   我怎么没看到呢? 今年在水星凌日发生时,中国恰好已经入夜,当然看不到的啦!
    别急,在万维望远镜的平台上即可回顾它的全过程。凌源市第二高级中学的梁雷老师就利用相关数据将本次“水星凌日”的盛况进行了“神还原”。
    一起来看看吧~ 点击图片进入文内观看 怎么样,是不是超酷?get下面的步骤你也可以给小伙伴们演示这个天象奇观哦!   ...
  • 既然这个工作人人都可参与,为何不让大家像游戏一样都玩玩呢,天文如果玩起来一定会很开心的,如此,PSP平台应运而生。可以这么说,PSP系统其实就是一个网上看图平台
    ”,但是在同一个批次中(也就是每一个小时系统发放的图片中),一个用户最多可以提交六次可疑目标,超过六次系统就会停止给您放该批次的图了,此举是为了避免有小朋友胡乱提交,增加后台高级用户的负担~ ...
    我们欢迎您将自己的看图情况发布在QQ空间或者微博微信中,也感谢您以此来宣传PSP平台
  • 虽然小编无法帮你实现说走就走的愿望,但在万维望远镜的平台上,你可以足不出户任意“点播”所有可观测地点的日食景象。
    在万维望远镜模拟日食现象   如果不知道怎么操作,可以点击这里,解锁这条小技巧哦! 为了让大家更好地了解这次日环食,我们也为您准备了一份特殊的礼物。
    华南师范大学附属中学的俞姿妍同学在吕鸿斌老师的指导下,利用万维望远镜平台制作了一部非常精彩的宇宙漫游。
  • 在国家重点研发计划《宇宙学高性能异构模拟系统》(2017YFB0203301)支持下,完成并使用异构模拟系统软件PhotoNs,针对暗能量巡天项目,在国家超级计算昆山中心的国产平台上,使用1024核心和加速设备 ...
  • 就在今夜,本平台的注册用户数突破万人!!! 随着9月12日,合肥10岁男孩廖家铭通过本平台超新星搜寻系统发现疑似超新星的事件被媒体曝光后,平台注册用户数骤增。
    在短短几天时间内便从9月11日的1300多人增加到今夜突破万人。更是在9月14日创造了单日平台注册用户4993个的历史记录。
  • 中国虚拟天文台在“公众频道”已上线推出了“恒星检索展示平台”。该平台基于DSS数据可视化展示,可在线进行恒星数据检索。
    登录平台在北天星空找到该星座之后,我们首先能注意到“人”字形的英仙座左下方有一团模糊的东西,让我们向前推动鼠标滚轮,拉近视角看看究竟。
    想要看清细节的话就来平台中体验一下吧! 按住鼠标左键向左拖动,我们来到英仙座β,中文名大陵五,是非常著名的光学变星。在恒星上点击鼠标右键可以显示当前恒星的信息。
    NGC253,玉夫座旋涡星系,相对于仙女座星系并不那么清晰,但是在平台中通过滚动鼠标滚轮,放大细节,可以看到遍布视野中震撼的深空天体。
  • 鉴于此,我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视,要高度重视青少年天文知识匮乏等问题,加强宏观引导,适当增加义务教育阶段天文知识点占比,提高教师自身天文科学素养,遵循青少年的认知发展能力、丰富天文教育手段 ...
    我们的调查数据表明:一方面,大部分的学生有“仰望星空”的渴望,对天文学知识表现出浓厚的兴趣;另外一方面,因为缺乏合适的平台和渠道满足学生的对浩瀚宇宙的好奇心,导致很大一部分青少年对天文知识和重大科技事件缺乏最基本的认识 ...
  • 随着平台的完善和应用深入,更多统计项将会陆续添加。 点击页面下方的“访问统计”即可进入统计模块。
  • 与DR1相比,此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • 与DR1相比,此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • 与DR1相比,此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
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  • 与DR1相比,此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • 听听北京市东城区史家小学田春丽老师怎么说吧~ “小学生年龄小,对宇宙太空本身就感兴趣。因此他们在这个年龄段接触天文知识,最重要的就是激发兴趣。” ...
    图层区可以任意勾选想要显示的天体 除了可视化功能外,在万维望远镜的平台上还有一个在线社区,全世界的用户都可以将自己制作的漫游影片上传与其他用户共享。
    田老师表示,这个共享的平台为她的课堂带来了极大的便利,她说:“我在社区中下载了两个漫游影片给孩子们播放,这些影片都是利用万维望远镜制作的,震撼的视觉效果完全不输那些科幻大片。
    她在给四年级的学生讲述地球相关知识时,就曾让孩子们在平台上观察地球的形态特点和运动方式等;在讲解日食、月食等特殊天象时,也可以利用软件进行演示,弥补了日常教学不便开展观测实践的缺憾;她还与国家天文台的李珊珊老师共同为天文社团的同学们上过万维望远镜操作的相关课程 ...
  • 希望 China-VO 在共享天文原始数据的平台之上,进一步实现科学家个人之间共享半成品数据和分析方法,祝 China-VO 的用户越来越多!” ...
    天文学和天文数据对公众有着天然的向心力,可以预见,非科研用户数量能够非常显著地影响平台各模块用户访问量。   2.
    究其原因,公众超新星搜寻项目对平台用户注册数量及访问人次的增加起到了显著作用。
    10岁小学生廖家铭通过本平台发现超新星的事件被媒体持续报道,引起社会各界广泛关注,平台注册用户数在短短8天内增加近九千,并创造了单日注册用户增加4993人的历史记录。
    随着平台的平稳运行,中国虚拟天文台积极拓展线上线下联动,在科普教育领域全面开花。
  • 上海天文馆(上海科技馆分馆)为引力透镜搜寻项目的特别合作伙伴,将借助新媒体平台、馆内展陈及互动体验等形式为参与者提供科普教育支持及服务。
    与科学家当同事、做朋友; 看图累计经验值,后续会根据成绩推出更多玩法; 根据参与时长和成绩每年颁发纪念证书; 优先参与国家天文科学数据中心举办的各种科普类活动; 收到项目组不定期推送科普文章,了解天文、知识 ...
  • 截止日前,本平台注册用户数已经突破200个。
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