• 因此,乔老师的讲解围绕“创新”展开,从选题、设计与制作三个方面对微视频和微课堂两种作品形式如何准备进行了详细指导。
    图1 微视频作品创作要点(1) 在设计和制作方面,乔老师以时下流行的密室逃脱、天文游戏、天文歌曲等为例,让同学们从实际生活经验出发,理解如何用精巧的细节设计和制造悬念的方式持续吸引观众的注意力。
    图2 微视频创作要点(2) 最后,乔老师嘱咐大家在每一个创作的关键节点积极与指导老师交流讨论,从而及时发现并解决问题,在不断打磨与修炼中收获更加完美的作品。
    图3 微视频创作要点(3) 李冀老师在选题和创作方面给同学们提出了宝贵的建议。他表示,天文科普虽然热度很高,但由于部分自媒体专业性弱、过分追求话题度,从而造成了很多错误知识的传播。
    洪许海老师分享了多年来指导参加宇宙漫游作品征集活动的经验,同时也鼓励同学们敢于突破常规的叙事模式,敢于追求形式上的创新,敢于挑战新鲜的话题,通过创意彰显年轻人的趣味与风采。
  • 水星凌日原理示意图   我怎么没看到呢? 今年在水星凌日发生时,中国恰好已经入夜,当然看不到的啦!
    为了让大家完整观看水星凌日的奇观,美国国家航空航天局(NASA)发布了“水星凌日”的照片和视频,感兴趣的你可以点击https://mercurytransit.gsfc.nasa.gov/2019/欣赏 ...
    一起来看看吧~ 点击图片进入文内观看 怎么样,是不是超酷?get下面的步骤你也可以给小伙伴们演示这个天象奇观哦!   ...
  • 在万维望远镜模拟日食现象   如果不知道怎么操作,可以点击这里,解锁这条小技巧哦! 为了让大家更好地了解这次日环食,我们也为您准备了一份特殊的礼物。
    点击进入观看完整视频   看完这部精彩的作品,你是不是对这场日食更加期待了?   ● 观测小备忘 ● 1、观看日食时,需要佩戴观日眼镜,眼睛千万不可直视太阳!不可直视太阳!
  • 图1:漫游截图 3D模型怎么选? 万维望远镜能够导入3DS和OBJ两种格式的3D模型。
    两种格式的模型各有优势:3DS格式模型的细节更精细、色泽明亮、反光度高;OBJ格式模型的色泽更柔、反光度不高、更贴近画面效果,模型相较3DS占内存小。
    假设我们模拟ISS的运行情况,首先在网络上搜索它的TLE(参考网址:https://celestrak.com/)。
  • 该目录分为两个子样本,即主要部分和次部分。主要部分的∼2.64亿目标有或同时具有Gaia和SDSS天测数据,典型的精度为2.0-5.0mas/年。
    部分∼1.36亿目标只有PS1天体测量信息,其中平均精度要低于15.0mas/年。所有自行信息都已使用QSOS和现有的Gaia自行信息得到验证。
  • 她给在场的参会者打气,“因为告诉别人怎么做,总会得罪人。但是很多时候做一个好人并不解决问题。” ...
  • 研究人员可以借助这个功能为自己的科学成果快速制作视频资料。这就是万维望远镜的视频摘要(Video Abstract)功能。
    根据紫金山天文台盱眙站首席科学家赵海斌研究员提供的小行星轨道数据,凌源市第二高级中学梁雷老师和凌源中学冯宇静老师为这个重要发现制作了视频摘要《奇异小天体—2018 RR2》。
  • 《中国大百科全书》第三版由中国出版集团有限公司下属中国大百科全书出版社组织编纂出版工作,包括网络版、纸质版、外文版,网络版条目以文字、图片、视频等多种形式呈现。
    会议强调,《中国大百科全书》第三版的编纂出版,是国家基础性文化工程,是巩固网络舆论阵地、提升网络舆论话语权的战略工程,是推动我国百科出版转型升级、拓展知识服务的创新工程,努力建成有中国特色、有国际影响力的权威百科知识宝库 ...
  • 视频地址:https://v.qq.com/x/page/r07355z34vs.html 1.什么是万维天象厅? ...
  • 听听北京市东城区史家小学田春丽老师怎么说吧~ “小学生年龄小,对宇宙太空本身就感兴趣。因此他们在这个年龄段接触天文知识,最重要的就是激发兴趣。” ...
    展示课视频节选:点击这里查看   田老师介绍:“万维望远镜中可以直观地看到太阳系的全貌,并且可以通过对图层的勾选认识八大行星,小行星带,直观看到它们都围绕太阳运转。
  • 快速射电暴信号穿过大质量恒星星风甚至黑洞喷流造成的磁化等离子体环境,随着双星相互绕转发生信号磁特征的方向反转。
  • 因为戴文赛先生显得比他应该的实际年龄老一些,主要是因为他的头谢顶了。我进到他的住宅后发现,他好像是旅行刚回来的样子,完全是不像是就要在北京大学自己的公寓住下的场景。
    他告诉我1934年出版的《天文学名词》很可能重版。 1952年,中华人民共和国成立不久,教育事业也正在百废俱兴的时候,戴文赛先生果然编集出版了一本新的《天文学名词》。
    这都是上级的决定,我也不知道是怎么安排的。我总算挂了个名吧,还有了一点非常有限的稿费。 这就是在1959年向国庆献礼的时候,中国天文学会完成的一个大的作品:三种三语版式的《天文学名词》。
  • 为什么发起这个全民科学项目?         哈佛史密松天体物理中心图书馆的工作人员很少,有些职员还是大学里来兼职的学生,没有足够的人力来处理和分析这些数字化的笔记本。
    项目收集的数据会被怎么用?         这些数据会被整理成一个数据表提供给研究团队,进而把这些数据与底片库联系起来,为天文学家的专业研究提供帮助。 我可以做更多吗?         ...
  • “鲁能杯”第三届WWT宇宙漫游制作大赛自2016年10月31日正式启动以来受到了众多天文爱好者、学生、老师及家长的关注。经过历时五个多月的作品征集阶段,大赛官方网站最终收到近百部来自全国各地不同年龄不同背景参赛者提交的优秀漫游作品。 这些作品围绕着天文学基础知识、天文学最新科学成果、航空航天和太空探索、地球科学和绿色家园等主题,以制作者自身的视角和方式或讲述天文科学知识,或回顾历史成就,或描绘未来发展。作品选材内容广泛,具有较高的制作水平和审美水准。通过初步的筛选和整理,共计88个有效作品将登陆中国数字科技馆网站的在线投票平台,参与网络人气奖的角逐。具体网络投票说 ...
  • 本文转载自公众号“LAMOST之声”,转发略有修改。
  • 天文教育是全面提升学生科学素养不可或缺的内容,为准确厘清我国义务教育阶段的天文教育现状,针对性地设计了调查问卷《义务教育阶段的天文现状研究调查》。统计发观了学生获取天文知识方式单一,天文基础设施缺乏,教育资源地区间发展不平衡,以及半数以上的学生天文知识储备尚未达到《中国公民科学素质基准》等问题;揭示了多数学生拥有浓厚的天文兴趣和求知欲,80.34%学生重视天文学习等现象。鉴于此,我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视,要高度重视青少年天文知识匮乏等问题,加强宏观引导,适当增加义务教育阶段天文知识点占比,提高教师自身天文科学素养,遵循青少年的认知发展能力、丰富天文教育手 ...
  • 没有这时期他的工作,就没有1950年的版本,但那时他是无所事事啊。
    mdash;——— *在2021年2月3日李竞先生不幸辞世的当日晚上,天文学名词审定委员会的副主任崔辰州先生在“天文学名词交流(微信)群”中转发了李竞先生 ...
  • 中国天文学会决定举行纪念大会及系列活动,包括出版《中国天文学在前进》纪念画册和拍摄《逐梦苍穹》视频
    《逐梦苍穹》视频分上、中、下三集共45分钟,由央视发现之旅频道《纪录东方》拍摄、制作、播放。 现就中国天文学会成立百年纪念大会进行赞助征集。
    ,编辑完成后发给组委会); 大会网页、纪念大会《会议手册》注明贵单位为鸣谢(或赞助)单位; 百年视频标注鸣谢(或赞助)单位; 邀请贵单位一名人员参加纪念大会(免注册费)。
    赞助方案二:人民币15万起,数量限两个 在《逐梦苍穹》视频中的解说词中提到贵单位名称; 在纪念大会《会议手册》内赠送彩色广告一页两面(广告为A4页面,内容由贵单位确定,编辑完成后发给组委会); ...
    大会网页、纪念大会《会议手册》注明贵单位为鸣谢(或赞助)单位; 百年视频标注鸣谢(或赞助)单位; 邀请贵单位一名人员参加纪念大会(免注册费)。
  • 会议时间:2020年07月10日14:00-16:00 会议地点:国家天文台A208 线上会议系统:中科院桌面云视频会议系统云会议室号9301310001 报告题目: 1.公有云资源和优势介绍, ...
    报告人:汪海(阿里云) 2.云计算如何加速技术向服务转型,报告人:何万青(阿里云) 3.国台-阿里云战略合作回顾与展望,报告人:崔辰州(国家天文台) 如何参加视频会议? ...
  • 谭铁牛副秘书长指出,院信息化工作重视调查研究工作,针对问题和不足思考解决办法;围绕国家重大关切如信息化如何提升国家治理能力等开展战略研究;要充分发挥信息化专家咨询委的咨询评议作用;要有力有效地推进实施 ...
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