• article-psp足不出户 仰望星空
    PSP系统会在每个整点发放一批图片，并在整点前1分钟弹窗并响音乐提醒（可选）。搜索页面如上图。
    超新星是银河系之外的星系中某个大质量恒星死亡时发生的大规模爆发，在普通人眼里，也就是某个星系中突然多了一个星点。
    不用担心是否是真实目标，不用了解各个星星的名字和位置，不用知道如何测量，不用操心如何写英文报告……</p> <p style="text-indent: 2em"> 当然， ...
    “因此，我们一直在寻找适合公众参与的内容。
    此外，平台也争取向天文爱好者提供更多知识、教程，并让他们获得与专业人员互动、交流的机会。</p> <p> 《中国科学报》 (2015-08-07 第8版 新知)</p> ...
  • meeting活动星系核反馈效应观测与物理研讨会 | Observations and Physics of AGN Feedback
    星系如何影响其中心SMBH的生长，以及SMBH如何影响星系的演化，仍然是一个有待解决的问题。
    本次会议在美丽宁静的杭州举办，主要目标是收集最近关于SMBH在各种形式和波段的能量和动量输出的广泛观测和理论研究，探讨其对恒星形成的可能影响，并达成尽可能多的事实共识。
    本次会议将促进观测天文学家和理论物理学家之间的互动，以期达成了一致的物理图景。我们希望，这个新的物理图像将使得宇宙学模拟中高度参数化的SMBH反馈效应的当前状态朝着一个新的方向发展。。
  • article-nadc2018年万维望远镜全国教师培训成功举办
    本次培训主要分为初识万维望远镜、万维望远镜漫游制作技巧、互动式天文教学、万维天象厅等部分。
    许多人都听说过万维望远镜，但如何使用它进行天文教学、科普演示；如何编辑制作漫游，找到合适的天文资源；如何灵活地使用它丰富强大的各种功能，在教室、学校、科技馆、天象厅等多种不同场景实际应用并不是一件容易的事 ...
    在培训的最后，崔辰州博士将国际先进的天文科普教学理念与国内实际情况结合，为我们带来报告《天文学为什么重要》，讲述天文学是如何从方方面面改变我们的生活，为老师们带来启发。
    教师们参观青岛观象台望远镜，了解如何通过望远镜观察并手绘太阳黑子。 参加培训的老师们与乔翠兰博士在“互动式天文教学方式研讨”环节进行现场深度对话交流。
    崔辰州博士在向老师们展示球幕在天文科普教学中所发挥的作用。 如何让真实天文学数据更好地服务于公众科普和学校教育，一直是中国虚拟天文台的工作重点之一。
  • article-nadcLAMOST助力揭示超级地球及亚海王星系统的出现率与轨道构型随时间的演化规律
    那么这些系外行星系统是如何形成的？又是如何演化到目前构型的？ ...
    在确定了恒星的年龄，并排除了其他恒星参数影响后，研究团队发现，随着恒星年龄增加，恒星周围出现行星系统的概率不变，一直保持在50%左右（如图3左）。
    同时，行星系统内的平均行星个数，则随着年龄的增加而减少。
    对于年龄在10亿年左右的恒星，其行星系统的平均行星（轨道周期小于400天范围）个数为3.7，而对于年龄100亿年左右的恒星，行星的平均个数下降到1.8（见图3右）。
    研究团队还发现，行星系统轨道倾角的弥散度随着恒星年龄增加而上升。在恒星较为年轻时，其轨道倾角弥散度的中值大约为1.2度，在恒星较为年老时，轨道倾角弥散度的中值增加到3.5度左右。
  • article-nadc基于机器学习的望远镜，性能如何？
    图2 导星相机获得的各种星像形状统计（第一行为正常观测星像，占星像的绝大部分） 机器学习相关算法已经在很多领域中表现出很好的形状识别和分类能力，可以用于区分望远镜的获得的像斑形状。
    相关研究成果发表在《英国皇家天文学会月刊》（MNRAS）。论文链接：点击这里。
    图4 在LAMOST望远镜上进行性能检测，实现了焦面离焦、导星系统、拼接镜面子镜偏移、主动光学性能的实时监测，准确率为96.7%。
  • article-nadc国内首个万维望远镜互动式天文特色教室在大庆实验中学二部落成
    2018年7月28日上午，大庆实验中学二部举行了“万维望远镜互动式天文特色教室落成典礼暨中国虚拟天文台天文科普教育基地（大庆）、万维望远镜天文教学基地揭牌仪式”。
    国内首个万维望远镜（WWT）互动式天文特色教室在大庆实验中学二部落成。
    崔辰州博士（左）与刘鹏斌校长（右）为基地揭牌 万维望远镜互动式天文特色教室，是以中国虚拟天文台提供技术支持的万维望远镜为平台建设的互动式天文教学场所。
    王仁君老师展示如何利用万维望远镜教室授课 参加落成典礼的嘉宾合影留念 王仁君老师介绍学校天文社历史 大庆实验中学二部天文社从1997年创办以来，从无到有，由小到大，已走过二十多年的星辰之路 ...
    由于学校在天文教育方面的突出成绩，学校曾先后被授予黑龙江省科普教育基地、黑龙江省科学与艺术示范单位、大庆市科普先进单位标兵等荣誉。
  • article-psp项目简介
    因此，我们只能不断地搜寻天空，在群星中发现并分辨出它。虽然这个工作计算机也能做，但是天空实在是太复杂了。数以百万计的小行星、相机噪点、鬼影、宇宙射线等等都会被误以为是可疑目标。
    </p> <p>在PSP中，您需要做的只是看图搜索，倘若发现可疑目标就上报，就这么简单。
    不用担心是否是真实目标，不用了解各个星星的名字和位置，不用知道如何测量，不用操心如何写英文报告……不要畏惧，勇敢地去参与尝试。</p> <p>看图会很难吗？ ...
  • article-nadc中国虚拟天文台与天文信息学2017年学术年会成功举办
    中国虚拟天文台与天文信息学2017年学术年会于11月29日至12月3日在云南大理召开，来自各天文台站、高等院校、科研机构、公司企业、社会团体等50多个单位的150余名代表参加了会议。
    数据驱动的科普教育和全民科学 数据挖掘、知识发现与信息提取 互动式数字天象厅 ...
    年会上，学术报告和嘉宾论坛围绕四个主题来进行：如何推进和实现天文数据管理和开放共享的标准化；如何推进大数据、深度学习、数据挖掘等技术的天文学应用；如何实现中科院和国内高校的天文学科研信息化能力均衡发展； ...
    如何更好利用VO资源和工具推动天文科普教育。
    在嘉宾论坛中，嘉宾和代表们围绕论坛主题发言踊跃。代表们普遍希望虚拟天文台能架起天文学家与计算机专家、天文学家与公众之间的桥梁，更好地推动国内天文信息学事业的发展。
  • article-nadc2019年万维望远镜全国教师培训圆满结束
    本次培训的东道主——杭州市高级中学储王伟老师致辞        培训主要分为初识万维望远镜、万维望远镜漫游进阶制作、互动式天文教学、万维天文几个部分。
    在培训间歇，老师们还体验了VR环境下的宇宙漫游。
    虚拟现实技术为真实的宇宙星空营造出了更加震撼的视觉效果，让大家在感受视觉盛宴的同时，对万维望远镜在天文科普教育中的应用有了更深刻的理解。     ...
    每年的万维望远镜教师培训是科普教育工作者全面了解万维望远镜的难得机会，参训教师可通过学习快速掌握如何利用它进行天文教学、科普演示；如何编辑制作漫游，找到合适的天文资源；如何灵活地使用它丰富而强大的各种功能 ...
    国内万维望远镜开发及应用领域专家介绍互动式天文教学经验以及STEAM教育前沿理念          在互动式天文教学部分，来自中国虚拟天文台团队的老师们和武汉市科技馆的万望辉老师共同对万维望远镜从知识到技术展开了全方位的讲解 ...
  • article-nadc嫦娥7米全球最高分辨率月球全图在新版万维望远镜上线！
    可前往http://wwt.china-vo.org/ 点击页面右侧的软件下载链接下载软件   作为数据驱动的天文科普教育的典范之作，万维望远镜平台在国内外的用户持续增加，影响力不断扩大。
    尤其在2018年2月，中国虚拟天文台正式发布万维望远镜个人版之后，得益于团队在语言汉化、界面优化、互动性增强、数据丰富等方面做出的努力，该平台在国内天文科普教育领域得到了更多的关注，也广受好评。
    这么丰富的天文数据宝藏，在自己的电脑上就能随心所欲浏览，是不是让你很心动？   ...
    新版万维望远镜启动界面   对接国际标准，实现数据直通   能够一次性接入如此多的数据集，增加海量新数据，最关键的一点在于中国虚拟天文台团队实现了万维望远镜平台对虚拟天文台HiPS标准这一国际通用的天文数据标准的支持 ...
    如果你利用最新数据制作出了有趣的宇宙漫游作品，或者在新版本的使用过程中有任何体会、建议，也欢迎在微信平台上与我们展开互动哦！   （团队成员和兰、张磊亦对此文有贡献） ...
  • meeting中国天文学会图书信息与期刊出版研讨会 |
    1、国内天文期刊如何错位发展； 2、如何提升我国天体物理英文期刊（RAA）的国际影响力； 3、如何发展国内天文技术期刊； 4、天文数据情报如何为研究所发展决策提供帮助； 5、图书情报与期刊出版人员的职业发展问题 ...
  • article-nadcPython in Astronomy 2020 技术培训成功举办
    来自国家天文台和国内其他天文研究单位的相关科研人员，以及对Python如何在天文学中应用感兴趣的公众及爱好者们参加了本次培训。 图1：本次直播数据详情。
    Python以及衍生的一系列数据处理分析软件包已经成为天文学家日常工作不可或缺的工具，为了使科研人员更好地在日常科研工作中更好地运用Python语言及数据技术知识，国家天文科学数据中心对本次课程进行了精心的编排设计 ...
    大家不仅初步掌握了Python语言及其相关工具的基础知识，还了解了如何利用这些工具解决科研中遇到的实际问题，为今后尽快利用Python语言辅助开展研究工作打下了良好的基础。
    图5：培训主页二维码 今后，国家天文科学数据中心将继续推进与天文数据处理及应用相关的培训与科普活动，欢迎各位老师和同学通过留言积极与我们展开交流互动，或投稿分享您的培训心得。
  • article-nadc2014年WWT全国教师培训
    如何利用这些真实的数据资源进行天文教学是摆在广大天文教育工作者面前一个共同的话题。
    WWT同时还是卓越的互动式数字天象厅平台。借助WWT，天文教师可以将世界上最好的教育资源置于指尖。
    基于WWT和互动式天象厅的天文教学具有前所未有的优势：变静为动，变抽象为具体，变平面为立体，变部分为全景，变模拟为真实，展示在学生面前的是一个真实而充满活力的全景式宇宙。
    如果你想站在科学教育的最前沿开展学校天文教学，如果你想在教学中融入最优质的资源，如果你想让课堂上的学生有更多的探究、互动的机会，如果你想在经典天文学中加入最新的发现，那么欢迎你加入到2014年WWT全国教师培训的行列中来 ...
    本次培训的宗旨在于让学员了解WWT的基本知识，使用WWT制作漫游案例，熟悉WWT互动式数字天象厅的功能和教学优势，使之成为自己教学中的利器，让教学更加真实、直观、生动、形象，具有更多的交互性和参与性。
  • article-nadc2019万维望远镜全国教师培训，亮点抢先看！
    、如何结合STEAM教学理念打造天文课程，以及如何利用天文科普教育推广平等教育等国际先进理念。     ...
    所有培训活动给予一定的财政援助，且每个组织者和参与者都将获得国际天文学联盟在IAU100框架内认可的证书。           ...
    通过学习，越来越多的教师和科学教育从业者开始尝试将万维望远镜应用于日常教育，借助这个“科普神器”的力量拉近了天文学与青少年之间的距离，将课堂变成了师生互动、共同探索的乐园。       ...
    学生利用万维望远镜享受着探究天文的乐趣           今年的教师培训将继续拓展万维望远镜在科普教育应用领域的边界，深入探讨如何将数据驱动的科普教育、STEAM教学、平等教育等先进教育理念融入日常的教学实践当中 ...
    IAU100纪念标志     优秀的天文科普教育不能仅仅停留在知识的传授层面，更应该注重兴趣的培养、理念的引导、科学方法的训练以及科学视野的拓展。
  • metadataLAMOST DR3 A型恒星参数星表
    与DR1相比，此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • metadataLAMOST DR2 A型星参数星表
    与DR1相比，此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • metadataLAMOST DR5 A型恒星参数星表 第三版
    与DR1相比，此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • metadataLAMOST DR5 A型恒星参数星表 第二版
    与DR1相比，此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • metadataLAMOST DR5 A型恒星参数星表 第一版
    与DR1相比，此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
  • metadataLAMOST DR4 A型恒星参数星表 第二版
    与DR1相比，此星表增加了更多的谱指数信息。星表以FITS表格和csv表格两种格式提供。
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