• article-nadc10年前的此刻，你在哪里？
    国际天文年官方网站对本次直播的封面报道 多路联合直播活动网站   直播在西藏错那、昆明、重庆、宜昌、武汉、安徽桐城、苏州、上海佘山月湖、上海洋山港、台北、北京共设置了11个直播点。
    直播的成果着实令人高兴：30个直播信号签约用户，其中网络门户17个，电视台10家，手机门户1个，IPv6门户2个。
    多路联合直播中播放片花 台前幕后 直播信号书面签约用户 10年前的那次多路联合直播在很多方面都是首创和突破：首次通过网络、卫星向全球媒体和公众提供科普教育公共信号；首次实现以互联网为基础平台同时为电视 ...
    、网络、手机媒体提供公共信号；首次通过互联网大规模实时传输高清晰度科学教育事件直播信号；首次融合CNGI、IPv6、3G、卫星等先进的信息和通讯技术，开展全球性的科普教育直播活动，并为这些新兴技术提供实战应用 ...
    联合直播技术架构 数十次筹备会中的一次 直播中心直播脚本节选   必须要“透露”的是，主导这次大规模直播的是一群天文爱好者和几百名大学生志愿者。
  • article-nadc科研人员利用LAMOST数据在双星星族性质研究方面取得新进展
    双星星族中双星比例、质量比分布和周期分布等统计性质对进一步理解和研究双星演化、双星相关天体的形成、恒星及银河系的形成演化具有重要作用。
    但一直以来人们对双星星族的统计性质知之甚少，海量LAMOST中分辨率巡天光谱数据为研究双星星族的统计性质提供了可能性，尤其是对双星的质量比分布和双星比例的研究具有绝佳优势。
    研究人员利用LAMOST DR6和DR7的光谱观测数据，详细研究了双星系统样本的质量比分布及双星比例。同时研究人员开发了一种新方法——峰值振幅比（PAR）方法 (图2）。
    基于该方法，研究团队得到了A型、F型和G型恒星的双星星族质量比分布（图3）与密近双星比例。
    在上图中，我们展示了我们样本中A、F和G型双星（黑色方块、蓝色圆圈和红色三角形）的质量比分布。
  • article-nadc2017年WWT全国教师培训成功举办
    2017年WWT全国教师培训合影           在互联网+天文大数据的时代，如何让真实天文数据更好的服务于公众科普和学校教育一直是中国虚拟天文台努力的方向。
    为了提高天文、地理、科学等相关课程教师，以及科技馆、科技活动中心等相关场所工作人员应用万维望远镜（WWT）开展课堂教学和科普活动的能力，推广WWT的课堂教学、科普和天象厅应用，探讨数据驱动的科普教育理念及方法 ...
    而万维望远镜特有的天象厅球幕展示功能在河北师范大学新建成的天象厅中得到了完美体现，让老师们感受到了在海量数据驱动下，在互联网和大数据的支持下，未来天文教育可能达到的高度。           ...
    本次培训由国家天文台、微软亚洲研究院、华中师范大学主办，国家天文台-阿里云天文大数据联合研究中心、河北师范大学、重庆渝中火凤凰教育学校承办。
    培训现场           培训得到了阿里云云栖社区的大力支持，部分基础课程在云栖社区直播平台上进行了同步直播。此次尝试融合了互联网时代的先进教育及科普手段，产生了良好的教学效果和传播效果。
  • metadata火星地名中文推荐译名(第二批)
    旨在为相关学科研究和科普教育活动提供参考。
  • metadata火星地名中文推荐译名
    旨在为相关学科研究和科普教育活动提供参考。
  • article-nadc第五届宇宙漫游创作大赛在线答疑活动预告
    活动时间：2022年3月13日 19:00-20:00 活动平台：腾讯会议（会议号：187 246 688） 扫码直接入会 直播平台：b站：中国虚拟天文台、上海天文馆 视频号 ...
    ：上海天文馆 活动内容： 1、第五届漫游大赛及首届国际赛介绍 报告人：崔辰州（国家天文台研究员、国家天文科学数据中心常务副主任） 2、优秀漫游作品赏析 报告人：乔翠兰（华中师范大学副教授、教育博士导师 ...
  • article-nadc第四届全国大学生天文创新作品竞赛（CAIC）圆满结束
    本届竞赛由上海天文馆（上海科技馆分馆）、中国天文学会普及工作委员会、中国天文学会教育工作委员会联合承办，上海市科普教育发展基金会、上海市天文学会协办，并获得了中国虚拟天文台、《天文爱好者》杂志社、上海市科普教育发展基金会天文专项基金的大力支持 ...
    竞赛旨在激发调动全国高校大学生爱天文、学天文、用天文的兴趣与热情，丰富天文科普资源，帮助高校天文社团的发展和天文通识教育课程的开展，以期为我国天文科普教育培养优秀的后备人才，并为全民科学素质的提高与创新精神的培养做出贡献 ...
    上海天文馆及时调整决赛形式，采用“选手线上答辩，评委线下评审”的方式，通过B站全程直播。
    决赛邀请了来自天文研究、科普教育、高等学术等领域的7位专家组成决赛评委团，从作品的科学性、创新性、实用性等多个维度进行综合打分，最终评选出一等奖7项，二等奖16项，三等奖26项，最佳组织奖3项。
  • article-nadc天文学家构建深度学习模型估计LAMOST中分辨光谱的恒星参数和元素丰度
    通过和国际上其它巡天（APOGEE、RAVE、GALAH）及之前的文献数据集进行对比分析，发现同源样本的SPCANet结果和参考集的结果具有很好的一致性。
  • article-nadc云南天文台对LAMOST早型星双星统计性质取得新进展
    该工作利用LAMOST DR8中分辨率数据，研究了886颗观测次数大于6次的早型星的双星比例、质量比分布和周期分布，给出了早型星双星比例与有效温度、金属丰度和投影自转速度之间的关系，为研究早型星的形成及演化 ...
  • article-nadc2023天文软件大师新年讲座系列
    Organization ） 主办：国家天文台、中国天文学会信息化工作委员会 承办：国家天文科学数据中心、国家天文台团委 协办：国家高能物理科学数据中心、国家空间科学数据中心、上海天文馆（上海科技馆分馆） 直播平台 ...
    ：蔻享学术直播、上海天文馆视频号 Lecture one Title: ESASky - A Portal to the World’s Astronomy Data ...
  • article-nadc国家天文台-阿里云天文大数据联合研究中心成立
    双方正式签订合作协议，共同推进大数据时代的天文学科学研究和科普教育工作。 2016年10月13日，双方在杭州的云栖大会上共同发布缔结战略合作的消息。
    国家天文台科技资源指的是天文学研究和科普教育工作需要的科学数据、在线服务、软件工具、数据处理系统、分析挖掘环境等。
    其中包括：LAMOST望远镜、FAST望远镜、明安图太阳射电日像仪、中国SONG项目、NVST太阳真空望远镜等设备的观测数据，以及远程天文观测网络和数据驱动的特色科普教育项目。
    远程天文观测和特色科普教育是国家天文台和阿里云的另一重要合作内容，希望能够借助“互联网+”、大数据、云计算等先进理念和手段，更好地普及天文学知识，在我国乃至全球开展特色天文学科普教育。
    双方拟积极推进公众远程天文观测网络和天象直播平台的建设。数据驱动的特色科普教育活动将包括互动式数字天象厅院线建设以及公众超新星搜寻为代表的全民科学项目等。
  • article-nadcPython in Astronomy 2020 技术培训成功举办
    图1：本次直播数据详情。在线人数峰值为1.5万人，日常约7000余人。
    图3：线下培训现场 图4：培训在线上进行同步直播 课程结束后，国家天文台科学传播中心和国家天文台兴隆观测基地将本次培训的录播视频上传到了哔哩哔哩国家天文台官方站点，感兴趣的观众可以根据需要进行回放观看 ...
  • article-nadc大数据带来的天文视觉盛宴，第三届万维望远镜宇宙漫游制作大赛完美收官
    崔辰州博士和乔翠兰博士是中国数据驱动的天文科普教育的有力推动者 中国天文学界于2002年提出建设中国虚拟天文台（China-VO）的构想，通过先进的信息技术把全球范围内的天文学科技资源无缝连接在一起打造一个数据密集型的天文学研究和科普教育平台 ...
    早在计划提出之处，China-VO就把基于虚拟天文台的科普教育列为核心发展方向之一。
    国际天文学联合会“数据驱动的天文科普教育”工作组网络 IAU“数据驱动的天文科普教育”工作组网页 万维望远镜和基于这个平台打造的互动式数字天象厅是中国虚拟天文台“数据驱动的天文科普教育”计划的一项核心内容 ...
    为了推广“数据驱动的天文科普教育”理念，让万维望远镜和互动式数字天象厅在我国科学普及和素质教育中更好的发挥引领作用，中国虚拟天文台每年组织全国教师培训活动，连续参加全国科技活动周暨北京科技周，在北京、广州 ...
    大赛颁奖典礼由一点资讯协办，凤凰网全程直播。
  • article-nadc第六届中国SKA暑期学校在广州成功举办
    受当前国内疫情形势影响，本次暑期学校采用了线上线下结合的教学方式，在开通在线交互网上教室的同时，还开通了课程直播扩大培训范围。
    为期一周的培训期间，每天线上教学人数都在400人以上，课程直播日均播放量在3000以上，最高达到了7000。两种方式在保障暑期学校符合疫情防控要求的同时，极大得扩大了本次暑期学校影响力。
  • article-nadc2022天文软件大师讲座预告：ADS首席科学家揭秘最强天文数字图书馆的诞生
    pwd=TGVSUWVUZGllK2ZlRW9rek0rQldWdz09 bilibili直播间地址：https://live.bilibili.com/22723375 （房间号：22723375， ...
    或扫描下方二维码进入） 图2：bilibili直播间二维码 活动网站：https://nadc.china-vo.org/article/20211221171921（更多报告将陆续更新） 活动组织 ...
  • article-nadc第五届宇宙漫游创作大赛在云端落幕
    典礼作为上海天文馆周年庆系列直播活动之一，吸引了大量天文爱好者及公众观看并积极参与互动。 图1 颁奖典礼主视觉 本届典礼首次尝试走进3D虚拟会场。
    常进院士对本届大赛的获奖者表示祝贺，并希望大家能够更充分地利用天文数据开展STEAM理念的教育活动。
    刘健馆长表示，万维望远镜已成为天文科学教育的重要传播载体之一，为科学传播作品提供了理想的创作平台，上海天文馆将为优秀的漫游作品提供更广阔的展示空间。
    这些资源不仅让人类对宇宙有更深刻的理解，也为天文科普教育、人工智能、计算机科学的发展提供了更多可能。
    优秀教师奖获得者代表、新疆兵团第二师八一中学教师钟发书认为，万维望远镜的应用推广将对边远地区建立更加公平、优质、包容的教育机制起到重要的推动作用。
  • article-nadc2020年Python in Astronomy技术培训来啦！
    今年的技术培训还新增了线上模式，全部培训将通过“央视频（国天星语）”和B站（bilibili）-国家天文台进行在线的直播，感兴趣的同事和同学可以通过扫描二维码在线收看。
    图1：b站直播入口 培训讲师简介： 1.何勃亮，国家天文台天文信息技术研究团组（国家天文科学数据中心）高级工程师，主要研究领域为天文科学数据管理和科学大数据，Python技术培训负责人。
  • article-nadc义务教育阶段天文教育怎么做？专业人士这么说
    天文教育是全面提升学生科学素养不可或缺的内容，为准确厘清我国义务教育阶段的天文教育现状，针对性地设计了调查问卷《义务教育阶段的天文现状研究调查》。
    鉴于此，我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视，要高度重视青少年天文知识匮乏等问题，加强宏观引导，适当增加义务教育阶段天文知识点占比，提高教师自身天文科学素养，遵循青少年的认知发展能力、丰富天文教育手段 ...
    ，从而有效提高义务教育阶段天文教育发展水平。
    “从未参加过天文活动”的学生高达53.37%，天文教育普及程度低。
    因此，我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视，加强宏观引导，有效提高义务教育阶段天文教育发展水平。 “少年智则国智，少年强则国强”。
  • article-nadc2023软件大师新年讲座题目征集
    软件大师新年系列讲座为天文领域学生、研究者，甚至是爱好者打开了一扇了解天文软件、开启国际交流的窗口，一经推出便受到大家的欢迎和热捧，累计已有超2.8万人次通过直播或回放聆听了专家们的精彩论述。
  • article-nadc2022天文软件大师新年讲座系列
    2022-01-27 02:00 10:00 Introduction of CASA Bjorn Emonts bilibil直播网址 ...
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