• 同时,组委会考虑到学校实际情况,决定进一步简化报名流程,不要求一定提供学校推荐信,只需完成线上报名并按照邮件提示缴费即可。 培训采用网上在线报名方式,您可登录培训网站提交报名信息并缴纳培训费。
    培训网址:https://nadc.china-vo.org/events/training2023/ 培训详情:2023年互动式天文教育全国教师培训,等你来参加!
  • 日食原理图   此次日环食的环食带从沙特阿拉伯开始,经过卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼、阿拉伯海、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马来西亚、苏拉威西海,在太平洋西部结束。
    虽然小编无法帮你实现说走就走的愿望,但在万维望远镜的平台上,你可以足不出户任意“点播”所有可观测地点的日食景象。
    华南师范大学附属中学的俞姿妍同学在吕鸿斌老师的指导下,利用万维望远镜平台制作了一部非常精彩的宇宙漫游。
  • 培训组织 指导机构:中国天文学会信息化工作委员会 主办单位:国家天文科学数据中心、微软亚洲研究院、华中师范大学 承办单位:重庆市璧山中学校、重庆优趣科技有限公司 协办单位:重庆梧台科技有限公司 ...
    培训信息 培训时间:2021年7月27-30日(27日报到,28-30日培训) 培训地点:重庆市璧山中学校双星校区知行楼(综合楼)二楼考务办公室 报名网址:https://nadc.china-vo.org ...
    /wwt/training2021/ 培训报名 培训采用网上在线报名方式,登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。
    报名截止日期:2021年7月15日 联系方式: 李珊珊女士:(国家天文台,15811072189) 朱开英女士:(重庆梧台科技有限公司,13983199027) Email:wwt-helpdesk ...
  • 中国天文学会教育工作委员会 主办单位:国家天文台、微软亚洲研究院、华中师范大学 承办:国家天文台-阿里云天文大数据联合研究中心、青岛观象台、重庆渝中火凤凰教育学校 协办:重庆梧台科技有限公司 ...
    、绍兴星空畅想信息科技有限公司、北京睿泰数字科技有限公司、上海天文台、《天文爱好者》杂志社、《中国国家天文》编辑部、中国天文科普、国家地球系统科学数据共享平台天文数据中心 培训时间:2018年8 ...
    培训网址:http://wwt.china-vo.org/training2018/ 培训报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2017年6月4日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐表同时缴纳培训费 ...
  • 为进一步巩固天文、地理、物理、科学、通用技术等相关学科教师,科技馆、科技活动中心、培训机构等从业人员的天文基础知识和观测技能,提升其使用天文软件平台和AI开展教育活动,进行真实科学数据驱动的教育,以及基于万维望远镜进行相关课程设计和开发的能力 ...
    中国天文学会信息化工作委员会 主办单位:国家天文科学数据中心教育研发应用中心(华中师范大学、河北师范大学、西华师范大学、辽宁师范大学) 承办单位:四川省天文学会、重庆天文学会、西华师范大学 协办单位:重庆梧台科技有限公司 ...
    、北京科学星球科技有限公司、南斗天文 培训信息: 培训时间:2023年7月18-22日(18日报到,19-21日培训研讨,22号离会) 培训地点:西华师范大学华凤校区 培训网址:https ...
    培训报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2023年6月5日后登录培训网站提交报名申请、单位推荐信同时缴纳培训费。在线报名申请、单位推荐信和培训费用齐全后方被确认为有效报名。
    提前访问万维望远镜北京社区:https://nadc.china-vo.org/wwt/,Bilibili中国虚拟天文台主页:https://space.bilibili.com/402611204,可下载万维望远镜互动平台并了解更多相关信息 ...
  • 培训官方网站:http://wwt.china-vo.org/training2017/ 培训费用:参加培训的学员每人收取培训费980元,陪同人员每人收取活动费500元,交通、食宿费用自理。
    培训报名: 1、培训采用网上在线报名方式,请于2017年6月5日后登录培训网站提交报名申请表。 2、报名截止日期:2017年7月2日。
    会务组将于2017年7月5日前通过Email通知报名者是否被接受参加培训,同时会在培训网站上公布参加者名单。注册教师请及时查收邮件和关注培训网站
    协办:重庆梧台科技发展有限公司、吸易(北京)教育络技术有限公司、上海天文台、《天文爱好者》杂志社、《中国国家天文》编辑部、中国天文科普、国家地球系统科学数据共享平台天文数据中心。
  • 培训组织 指导机构:中国天文学会信息化工作委员会 主办单位:国家天文科学数据中心、微软亚洲研究院、华中师范大学 承办单位:重庆市璧山中学校 协办单位:重庆梧台科技有限公司 培训信息 ...
    培训时间:2021年7月27-30日(27日报到,28-30日培训) 培训地点:重庆市璧山中学校双星校区知行楼(综合楼)二楼考务办公室 报名网址:https://nadc.china-vo.org ...
    /wwt/training2021/ 培训内容 万维望远镜平台及天文数据可视化培训(包括基础入门、漫游制作技巧、数据可视化、三维模型使用、望远镜连接等) 互动式天文教学培训及研讨(包括互动式天文教学丛书使用指导 ...
    培训报名 培训采用网上在线报名方式,请于2021年7月1日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。报名申请表、单位推荐信和培训费用齐全后方被确认为有效报名。
    报名截止日期:2021年7月15日 联系方式: 李珊珊女士:(国家天文台,15811072189) 朱开英女士:(重庆梧台科技有限公司,13983199027) Email:wwt-helpdesk ...
  •   培训信息   培训时间:2019年8月13-16日(13日报到;14-16日培训研讨)   培训地点:浙江省杭州高级中学(钱江校区)   报名网址 ...
    :http://wwt.china-vo.org/training2019/     培训内容   1、万维望远镜平台及天文数据可视化培训(包括基础入门、 ...
    培训报名   培训采用网上在线报名方式,请于2019年6月10日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。
    承办单位:重庆渝中火凤凰教育学校、浙江省杭州高级中学 协办单位:杭州市天文学会、上海天文台、北京天文馆、《天文爱好者》杂志社、《中国国家天文》编辑部、中国天文科普、 ...
    中国天文数据中心、重庆梧台科技有限公司、绍兴星空畅想信息科技有限公司、北京美意通科技有限公司 支持单位:IAU100 Open Astronomy Schools计划 ...
  • 竞赛分天文科技创新与科普创新两大类,分初赛(网上评审)和决赛(现场答辩)。
    2020年第四届CAIC比赛初赛(网上征集作品并进行专家评审和络投票)预计于4月~5月开展,决赛将于7月下旬或8月中旬于河北师范大学(暂定)进行。
  • WWT同时还是卓越的互动式数字天象厅平台。借助WWT,天文教师可以将世界上最好的教育资源置于指尖。
    培训组织 •主办:国家天文台、微软亚洲研究院、华中师范大学 •协办:重庆九龙坡区石新路小学 •承办:重庆梧台科技有限公司 培训时间:2014年7月28-31日,其中28日报到,29、30 ...
    培训网址:http://wwt.china-vo.org/training2014/ 活动报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2014年6月2日后登录培训网站提交报名申请表。
    通知方式:我们将于2014年7月18日前通过Email通知报名者是否被接受参加培训,注册教师请及时查收邮件,同时会在培训网站上公布参加者名单。
    通知方式:我们将于2014年7月18日前通过Email通知报名者是否被接受参加培训,注册教师请及时查收邮件,同时会在培训网站上公布参加者名单。
  • 国家天文科学数据中心为LAMOST DR8数据发布搭建了专门的下载平台,科学用户可登录数据发布网站http://www.lamost.org/dr8/获取更多信息,并进行数据查询和下载。
    在进行数据发布的同时,中心还将LAMOST DR8的科学数据汇交至科技部中国科技资源共享
    图2:共享网上的数据发布页面 国家天文科学数据中心为LAMOST的科学数据提供归档、管理及发布等全方位的数据服务。
    共享数据发布链接:https://test.escience.org.cn/metadata/detail? ...
  • 近日,天文学科技领域云成功实现了云资源系统对IPv6络的支持,使得具备IPv6络接入能力的用户终端可以通过IPv6络快速稳定地访问天文学科技领域云平台的虚拟机资源。  ...
    截止6月底,在这个平台上进行课程学习的研究生已经超过150位。  天文学科技领域云是一个部署在公共互联平台上的天文科研信息化系统。
    传统IPv4络因为缺乏完善的服务质量(QoS)控制机制,很难保证远程虚拟机桌面访问这类对络稳定性要求很高的实时交互式应用的需求。
    IPv6提供了完善的服务质量控制机制,为广域网上实时性、稳定性要求高的多媒体应用提供了长足发展的机会。
    在中国科技的建议和协助下,天文学科技领域云研发团队近日实现了云平台对IPv6协议的支持,使得广域虚拟机云资源应用的服务质量问题得到较好解决。  ...
  • 既然这个工作人人都可参与,为何不让大家像游戏一样都玩玩呢,天文如果玩起来一定会很开心的,如此,PSP平台应运而生。可以这么说,PSP系统其实就是一个网上看图平台
    如下图 为方便快速查看,系统还设置了键快捷键:y:可疑;n:无可疑;r:新旧图切换。旧图试看页面四个快捷键:y、n、r与看图页面相同;f:下一张图。
    我们欢迎您将自己的看图情况发布在QQ空间或者微博微信中,也感谢您以此来宣传PSP平台
    好了,已经迫不及待了,您可以尝试做一下在线测试,过关了就会成为PSP大家庭的一员,开始您充满期待的搜索之旅啦~~~~ 如果您打算使用手机看图,可以试试这个网址https://nadc.china-vo.org ...
    对于提交的报告,国际天文学联合会(IAU)会在得到光谱认证后授予超新星永久编号,并在其网站发布电子公报公布你的发现(根据IAU规则,或早或晚)。
  • 中国虚拟天文台(China-VO)依托中国科学院国家天文台雄厚的科研和技术实力,以万维天文望远镜(WWT)数据可视化环境为平台,多年来一 直致力于开展基于科学数据的教育和科学传播工作。
    据悉,本大赛将从2015年2月起以络方式征集参赛作 品,2015年上半年完成作品评选,2015年暑期公布比赛结果。
    座谈会暨启动式由北京古观象台和国家天文台联合主办、北京天文馆、《天文爱好者》杂志社、国家地球系统科学数据共享平台天文数据中心、北京师范大 学天文学系、微软研究院协办。
    专家建议申遗 http://scitech.people.com.cn/n/2014/1223/c1007-26262255.html 北京晚报:中国星官图网上开放共享 http://mil.chinanews.com ...
    /cul/2014/12-23/6903971.shtml 凤凰:中国星官图网上开放共享 展现恢弘“天上人间” http://news.ifeng.com/a/20141223/42779783 ...
  • </p> <p style="text-indent: 2em"> 因此,该搜寻平台本质上就是一个网上看图平台
    ”</p> <p style="text-indent: 2em"> 事实上,建立一个公共的搜寻平台,也是高兴在“玩”的过程中得到的启发。
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 这让他意识到,中国的天文爱好者数量很多,如果能建立一个类似的平台,就能满足更多人对天文观测的热情。
    因此,他们决定把需要分类的星系照片放到网上,然后发动对天文感兴趣的人们通过互联来对星系进行分类。几天之内,“星系动物园”就迅速吸引了大批天文爱好者。
    此外,平台也争取向天文爱好者提供更多知识、教程,并让他们获得与专业人员互动、交流的机会。</p> <p> 《中国科学报》 (2015-08-07 第8版 新知)</p> ...
  • 受当前国内疫情形势影响,本次暑期学校采用了线上线下结合的教学方式,在开通在线交互网上教室的同时,还开通了课程直播扩大培训范围。
    为期一周的培训期间,每天线上教学人数都在400人以上,课程直播日均播放量在3000以上,最高达到了7000。两种方式在保障暑期学校符合疫情防控要求的同时,极大得扩大了本次暑期学校影响力。
  • 科研用户虽是主要服务对象,但非科研用户所占比例甚大 作为面向专业科研人员打造的络化科学研究资源平台,截至2018年4月中国虚拟天文台天文注册用户中,已有科研用户2430人。
    随着平台的平稳运行,中国虚拟天文台积极拓展线上线下联动,在科普教育领域全面开花。
    这可能是因为在公众超新星搜寻项目上线之初官网上缺少直接进入项目专题页面的有效导流,使大量科普用户误进入了科研数据查询页面。发现情况后做了及时的修改。
    访问来源地域统计图 用户更倾向于自行输入地址或从书签访问中国虚拟天文台平台。只有约7%的用户是来自其它网站的链接,更很少部分来自搜索引擎。
    访问来源网址统计图   以上数据是中国虚拟天文台用户分析,China-VO 会竭诚为每一位用户提供更加便捷和完善的数据服务。
  • 随着互联技术的发展,CDS 将归档的数据开放到互联网上,开始为更广泛的用户提供天文数据和服务。CDS 擅长数据服务,其所属斯特拉斯堡天文台的影响力远不如数据中心。
  • 任何对LAMOST DR3感兴趣的用户都可以在官网上查询和下载数据。 巡天数据统计表 巨大的数据量证明了LAMOST的确拥有世界上最高的光谱获取率。
    DR3 官 经过5年的正式巡天,LAMOST收集了约900万条光谱,这对于众多天文研究领域都是非常有价值的资源。科学家们利用获取的光谱创造出一个“数字银河”用来研究银河系的结构,形成和演化。
  • 我们分头翻阅书籍,在网上搜集资料,还遇到了不少我们这些“门外汉”闻所未闻的学术名词等等。现在回头想想,我们能在有限的时间内把这些细碎的知识点串连成线,也是颇费了一番功夫。
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