• 参加本次培训及研讨会的学员不仅能够掌握万维望远镜相关知识与漫游创作技巧,与教育专家一起深入探究基于WWT的课程设计与实践要点,还将收获宇宙漫游大赛备赛及评审要点全解析,助您参赛快人一步。
    报名指南: 1、进入教师培训主页后,点击导航栏“在线报名”按钮进入系统 图1:培训主页 2、点击页面上方“加入”按钮并登录 图2:报名系统 ...
    重庆优趣科技有限公司 协办单位:重庆梧台科技有限公司 培训信息 培训时间:2021年7月27-30日(27日报到,28-30日培训) 培训地点:重庆市璧山中学校双星校区知行楼(综合楼)二楼考务办公室 报名网址 ...
    :https://nadc.china-vo.org/wwt/training2021/ 培训报名 培训采用网上在线报名方式,登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。
    报名申请表、单位推荐信和培训费用齐全后方被确认为有效报名。会务组将及时确认并预定房间。培训学员的食宿由会务组统一安排,费用自理。
  • 重庆渝中火凤凰教育学校 协办:重庆梧台科技有限公司、绍兴星空畅想信息科技有限公司、北京睿泰数字科技有限公司、上海天文台、《天文爱好者》杂志社、《中国国家天文》编辑部、中国天文科普网、国家地球系统科学数据共享平台天文数据中心 ...
    培训时间:2018年8月7-10日(7日报到;8-10日培训研讨) 培训地点:山东青岛中国海洋大学学术交流中心 培训内容: 万维望远镜(包括基础入门、漫游制作技巧、数据可视化、 ...
    培训网址:http://wwt.china-vo.org/training2018/ 培训报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2017年6月4日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐表同时缴纳培训费 ...
    报名申请表、单位推荐表和培训费用齐全后方被确认为有效报名。会务组将及时确认并预定房间。培训学员的食宿由会务组统一安排,费用自理。 报名截止日期:2018年7月15日。
  • 协办单位:重庆梧台科技有限公司 培训信息 培训时间:2021年7月27-30日(27日报到,28-30日培训) 培训地点:重庆市璧山中学校双星校区知行楼(综合楼)二楼考务办公室 报名网址 ...
    :https://nadc.china-vo.org/wwt/training2021/ 培训内容 万维望远镜平台及天文数据可视化培训(包括基础入门、漫游制作技巧、数据可视化、三维模型使用、望远镜连接等 ...
    培训报名 培训采用网上在线报名方式,请于2021年7月1日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。报名申请表、单位推荐信和培训费用齐全后方被确认为有效报名。
  •   培训信息   培训时间:2019年8月13-16日(13日报到;14-16日培训研讨)   培训地点:浙江省杭州高级中学(钱江校区)   报名网址 ...
    :http://wwt.china-vo.org/training2019/     培训内容   1、万维望远镜平台及天文数据可视化培训(包括基础入门、 ...
    漫游制作技巧、数据可视化、三维模型使用、望远镜连接等) 2、互动式天文教学培训及研讨(包括互动式天文教学丛书使用指导、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等) ...
    培训报名   培训采用网上在线报名方式,请于2019年6月10日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。
    2.住宿推荐酒店:杭州旺田大酒店 ...
  • WWT同时还是卓越的互动式数字天象厅平台。借助WWT,天文教师可以将世界上最好的教育资源置于指尖。
    :重庆市九龙坡区石新路小学 培训对象:主要针对有建设WWT互动式数字天象厅或开设WWT天文教学课程意图学校的教师 培训内容: •WWT基本知识 •漫游制作基本知识 •天象厅漫游制作技巧 ...
    培训网址:http://wwt.china-vo.org/training2014/ 活动报名: 培训采用网上在线报名方式,请于2014年6月2日后登录培训网站提交报名申请表。
    对于有学校推荐信的报名者将优先考虑。 通知方式:我们将于2014年7月18日前通过Email通知报名者是否被接受参加培训,注册教师请及时查收邮件,同时会在培训网站上公布参加者名单。
  • 既然这个工作人人都可参与,为何不让大家像游戏一样都玩玩呢,天文如果玩起来一定会很开心的,如此,PSP平台应运而生。可以这么说,PSP系统其实就是一个网上看图平台
    我们欢迎您将自己的看图情况发布在QQ空间或者微博微信中,也感谢您以此来宣传PSP平台
    好了,已经迫不及待了,您可以尝试做一下在线测试,过关了就会成为PSP大家庭的一员,开始您充满期待的搜索之旅啦~~~~ 如果您打算使用手机看图,可以试试这个网址https://nadc.china-vo.org ...
    对于提交的报告,国际天文学联合会(IAU)会在得到光谱认证后授予超新星永久编号,并在其网站发布电子公报公布你的发现(根据IAU规则,或早或晚)。
  • </p> <p style="text-indent: 2em"> 因此,该搜寻平台本质上就是一个网上看图平台
    ”</p> <p style="text-indent: 2em"> 事实上,建立一个公共的搜寻平台,也是高兴在“玩”的过程中得到的启发。
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 这让他意识到,中国的天文爱好者数量很多,如果能建立一个类似的网络平台,就能满足更多人对天文观测的热情。
    因此,他们决定把需要分类的星系照片放到网上,然后发动对天文感兴趣的人们通过互联网来对星系进行分类。几天之内,“星系动物园”就迅速吸引了大批天文爱好者。
    此外,平台也争取向天文爱好者提供更多知识、教程,并让他们获得与专业人员互动、交流的机会。</p> <p> 《中国科学报》 (2015-08-07 第8版 新知)</p> ...
  • 近日,天文学科技领域云成功实现了云资源系统对IPv6网络的支持,使得具备IPv6网络接入能力的用户终端可以通过IPv6网络快速稳定地访问天文学科技领域云平台的虚拟机资源。  ...
    截止6月底,在这个平台上进行课程学习的研究生已经超过150位。  天文学科技领域云是一个部署在公共互联网平台上的天文科研信息化系统。
    IPv6提供了完善的服务质量控制机制,为广域网上实时性、稳定性要求高的多媒体应用提供了长足发展的机会。
    在中国科技网的建议和协助下,天文学科技领域云研发团队近日实现了云平台对IPv6协议的支持,使得广域网虚拟机云资源应用的服务质量问题得到较好解决。  ...
  • 培训内容:培训内容:WWT基础、漫游制作技巧、WWT数据可视化、WWT三维模型制作、WWT望远镜连接、天象厅授课示范、天象厅使用与维护、WWT教学经验交流、数据驱动的科普教育项目策划等。
    培训报名: 1、培训采用网上在线报名方式,请于2017年6月5日后登录培训网站提交报名申请表。 2、报名截止日期:2017年7月2日。
    协办:重庆梧台科技发展有限公司、吸易(北京)教育网络技术有限公司、上海天文台、《天文爱好者》杂志社、《中国国家天文》编辑部、中国天文科普网、国家地球系统科学数据共享平台天文数据中心。
  • 国家天文科学数据中心为LAMOST DR8数据发布搭建了专门的下载平台,科学用户可登录数据发布网站http://www.lamost.org/dr8/获取更多信息,并进行数据查询和下载。
    图2:共享网上的数据发布页面 国家天文科学数据中心为LAMOST的科学数据提供归档、管理及发布等全方位的数据服务。
  • CDS在1972年开始采用计算机对天文数据和文档进行电子化管理。初期阶段利用电子表单搜集“有用的”天文数据,并且加以整理、归档。数据中心早期仅限内部及国际合作伙伴使用。
    随着互联网技术的发展,CDS 将归档的数据开放到互联网上,开始为更广泛的用户提供天文数据和服务。CDS 擅长数据服务,其所属斯特拉斯堡天文台的影响力远不如数据中心。
  • 中国虚拟天文台(China-VO)依托中国科学院国家天文台雄厚的科研和技术实力,以万维天文望远镜(WWT)数据可视化环境为平台,多年来一 直致力于开展基于科学数据的教育和科学传播工作。
    座谈会暨启动式由北京古观象台和国家天文台联合主办、北京天文馆、《天文爱好者》杂志社、国家地球系统科学数据共享平台天文数据中心、北京师范大 学天文学系、微软研究院协办。
    人民网:中国古代星空面貌恢复 专家建议申遗 http://scitech.people.com.cn/n/2014/1223/c1007-26262255.html 北京晚报:中国星官图网上开放共享 ...
    http://mil.chinanews.com/cul/2014/12-23/6903971.shtml 凤凰网:中国星官图网上开放共享 展现恢弘“天上人间” http://news.ifeng.com ...
  • LAMOST DR3 光谱数据获得于2011 年10 月至2015 年6 月四年的巡天观测任务,共有575万条光谱对全球开放,其中包括466万条信噪比大于10的高质量光谱。
    依照国际惯例,LAMOST DR3经过保护期之后现对全球公众完全开放。任何对LAMOST DR3感兴趣的用户都可以在官网上查询和下载数据。
  • 当时,我校天文社的学长学姐们在一期社员培训上为大家介绍了万维望远镜这个平台。通过学习和摸索,我发现它不仅视觉效果非常震撼,功能也特别强大,一下就爱上了这个天文科普“利器”。
    社团的指导老师发现我对万维望远镜十分感兴趣,于是在随后的几年里陆续给我提供了很多学习资料,并推荐我参加了第二届宇宙漫游大赛。
    打开创作思路,你还需要学会这一招 俗话说:巧妇难为无米之炊。想利用数据可视化技巧制作“高大上”的漫游作品,还得学会如何找到相应的数据资源。
    LAMOST DR6数据可视化示例 首先,在国家天文科学数据中心网站的导航栏上找到“科学数据”,菜单下拉后可以进入数据检索找到所需数据。
    如果可以参考论文或成果新闻进行脚本创作,同时结合论文数据可视化功能,同样可创作出科学性满满的漫游作品哦!
  • 究其原因,公众超新星搜寻项目对平台用户注册数量及访问人次的增加起到了显著作用。
    10岁小学生廖家铭通过本平台发现超新星的事件被媒体持续报道,引起社会各界广泛关注,平台注册用户数在短短8天内增加近九千,并创造了单日注册用户增加4993人的历史记录。
    随着平台的平稳运行,中国虚拟天文台积极拓展线上线下联动,在科普教育领域全面开花。
    这可能是因为在公众超新星搜寻项目上线之初官网上缺少直接进入项目专题页面的有效导流,使大量科普用户误进入了科研数据查询页面。发现情况后做了及时的修改。
    访问来源网址统计图   以上数据是中国虚拟天文台用户分析,China-VO 会竭诚为每一位用户提供更加便捷和完善的数据服务。
  • 卷首语 万维望远镜平台功能强大、操作简便,而想要做出一部优秀的漫游,可能并不是一件容易的事,需要不断在实践中摸索,总结经验。
    图2:OBJ格式(左)与3DS格式(右)对比 如果你不知道去哪里找3D模型,这里为大家提供了一些网址可供参考: NASA 3D资源网:https://nasa3d.arc.nasa.gov/models ...
    你可以依次打开图层-地球-ISS,勾选国际空间站模型,右键点击ISS-跟踪本帧,就可以找到它啦! 图4:国际空间站3D模型 让你的3D模型动起来!
    假设我们要模拟ISS的运行情况,首先在网络上搜索它的TLE(参考网址:https://celestrak.com/)。
    在ISS的TLE数据列表中找到任意一组TLE数据,复制第1、2行内容,示例如下: 图6:TLE数据示意图 复制数据后先在万维望远镜中依次点击:图层-地球,右键点击地球-新建参考框架;接下来输入轨道名称 ...
  • 丽江2.4米和兴隆2.16米望远镜,2017年9月-2018年6月观测时间申请工作于2017年6月14日开始通过中国虚拟天文台平台系统进行,7月10日申请窗口关闭。
    申请用户遍布国内及澳门和台湾的天文研究机构及高校,主要有国家天文台、云南天文台、紫金山天文台、上海天文台、北京大学、清华大学、中国科学技术大学、北京师范大学、澳门科技大学、台湾中央大学等机构;此外还有国外用户 ...
  • AstroCatR的源代码见:https://gitee.com/AstroTJU/AstroCatR 最新资讯速递 SkyMapper DR2上线China-VO CASJob服务,支持与LAMOST ...
    访问网址:https://nadc.china-vo.org/casjobs/ ...
  • 由于对软件的不够熟悉,一些素材和幻灯片在衔接上总是不流畅,我和队员们先是通过万维望远镜的慕课学习了一些制作上的小技巧,随后又在软件上不断调试,才使得漫游的效果稍微好了一些。 资料查询也是一项大工程。
    我们分头翻阅书籍,在网上搜集资料,还遇到了不少我们这些“门外汉”闻所未闻的学术名词等等。现在回头想想,我们能在有限的时间内把这些细碎的知识点串连成线,也是颇费了一番功夫。
    比如我在创作过程中第一次如此详细地了解了仙女星系的相关知识,比如我在不断的实践中掌握了更多漫游制作的小技巧。在万维望远镜的世界里畅游,不仅可以体会到探索宇宙的乐趣,也让我对天文知识更感兴趣了。
  • 值得注意的是,本次年会是第一次同时有来自台湾、香港、澳门和大陆,即两岸四地天文科研及科普工作者参加的会议。本届学术年会由国家天文台主办,景德镇学院承办。     ...
    引力波、中微子探测窗口已经打开,天文学研究迈入多信使时代,让本已极具挑战性的天文大数据再度升级。
    学术报告和嘉宾论坛围绕如何促进机器学习在天文数据分析中的应用;中国天文学会信息化工作委员会的组建和工作开展;程控望远镜与自主观测以及AI在该领域的应用;如何开展数据驱动的天文科普教育以及STEM课程四个主题来进行 ...
    在嘉宾论坛环节中,嘉宾和代表们围绕论坛主题畅所欲言。
    专家论坛   未来,虚拟天文台将继续架起天文学家与计算机专家、天文学家与公众之间的桥梁,更好地推动国内天文信息学事业的发展。
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