日食原理图
此次日环食的环食带从沙特阿拉伯开始，经过卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼、阿拉伯海、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马来西亚、苏拉威西海，在太平洋西部结束。
在万维望远镜模拟日食现象
如果不知道怎么操作，可以点击这里，解锁这条小技巧哦！
为了让大家更好地了解这次日环食，我们也为您准备了一份特殊的礼物。
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，确定为真实目标，亮度约16.2星等（无滤镜）。管理员张宓立即将其上报至天文电报中央局（CBAT）和暂现源名称服务网（TNS），该候选体随即获得编号AT 2023yoa与PNV J00430932+4115416，内部编号PSP23N。30日凌晨，Shafter教授等人发布了第16354号天文学家电报（ATel#16354），AT 2023yoa的所有发现者均被列为共同作者。世界时2023年11月29.151日，我们使用圣迭戈州立大学拉古拉山天文台（MLO）的40英寸反射式望远镜，对AT 2023yoa（该天体被我们编号为M31N 2023-11f）进行了后随观测，R = ...第二天早上7时许，徐建林初步查验后将该候选体判为可疑，并发至管理员群内讨论。
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该星表反映了我们对银河系恒星群体的最基础的理解，可以直接与CSST的真实巡天数据进行比较。
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在等待补拍图像的同时，管理员张宓已将该候选体上报至天文电报中央局暂现天体证认页（CBAT TOCP）“占坑”，该候选体获得编号PNV J00473256+3938102。但是在一星期前的邮件中，Steven博士曾说最近拉帕尔马岛火山爆发，观测可能会受到影响。 拉帕尔马岛火山爆发的热搜 后来大家又查了天气预报，发现接下来一段时间拉帕尔马岛阴雨连绵。两三天过去了，Steven博士仍然没有回复，也没有发布天文学家电报（ATel）或将光谱及分类上报到TNS。大家猜测要么天气不好，要么受火山影响无法观测。
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软件由C语言编写，支持MPI并行库，可在超算集群上运行。
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因此您注册时在姓名部分一定要填写您的真实姓名，如果没有填写您可以在“工作台”中的“个人信息”里进行修改设置。请允许我们在网页宣传中使用您的真实姓名。为方便交流，大家可以加入XOSS星明天文台巡天QQ群，群号码：73444198，申请时请注明：“真实姓名+省市”，您还可以在群内结识更多资深天文同好，了解参与星明天文台主持的其他巡天项目 ...
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随后，管理员张宓发现在补拍的多张图像中均可见该候选体，因此可以确定它是真实的目标。于是张宓将其上报至暂现源名称服务网（TNS），该候选体获得暂现源编号AT 2024biv，内部编号PSP24I。管理员李言蹊在初步查验后将该候选体判为可疑，并发至管理员群内讨论。在进一步查验后，管理员们一致认为该候选体是真实目标，可以立即上报。在进一步查验后确认为真实目标，于是张宓将其上报至天文电报中央局（CBAT）和TNS“占坑”，待稍后PSP参与者从项目网站提交后，再修改填报发现者。Reguitti（意大利国家天体物理研究所-布雷拉天文台；意大利国家天体物理研究所-帕多瓦天文台）, L.
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IAU主席Ewine van Dishoeck、NAOJ副台长Junichi Watanabe、三鹰市前市长 Keiko Kiyohara,从各自单位的角度介绍天文学群体在实现平等、多样性和包容性的努力和现状 ...她给在场的参会者打气，“因为告诉别人要怎么做，总会得罪人。但是很多时候做一个好人并不解决问题。” ...过去110年日本天文学会女性会员数量变化情况 同时报告人还关注了LGBTQ群体的需求。Yuko Motizuki认为提高女性领导人的比例及其参与决策的程度可以有效改善这些问题。
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随后，张宓将此候选体上报至天文电报中央局暂现天体证认页（CBAT TOCP）、暂现源名称服务网（TNS），此候选体获得编号PSN J02292803+3138385、AT 2021vtl，内部编号PSP21D ...3138385.html TNS： https://www.wis-tns.org/object/2021vtl 图2：CBAT TOCP页面 由于发现图像不是很好，尚不能完全确认此候选体是真实的目标 ...补拍图像中，此候选体增亮至17.0星等（无滤镜），清晰可见，证实了它的真实性。
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俗话说“见字如面”，最近宇宙乐园（Zooniverse）上线了一档新项目让你与哈佛大学100年前的那群姑娘们有个“约会”，和她们一起整理星星笔记（Star Notes）。 ...天文学史上有段关于女性天文学家们的佳话，哈佛计算机（Harvard Computers），指的是19世纪末20世纪初在美国哈佛天文台工作的一群女天文学家，这其中包括开创恒星光谱分类法的弗莱明夫人（Williamina ...关于Harvard Computers，此前在“虚拟天文台”微信公众号发布的文章“群星的族谱——天文学星表纵览（10）”有精彩地描述。 ...项目收集的数据会被怎么用？ 这些数据会被整理成一个数据表提供给研究团队，进而把这些数据与底片库联系起来，为天文学家的专业研究提供帮助。 我可以做更多吗？ ...
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徐智坚、谭瀚杰等几位管理员对该候选体进行了查验，排除了恒星、小行星、已知目标等可能，紧接着高兴老师又用PSP对此区域补拍了两张，补拍图像中该候选体清晰可见，进一步排除了噪点、鬼影的可能性，证实了该候选体的真实性 ...张宓立即将其上报至国际天文学联合会天文电报中央局瞬变天体证认页（CBAT TOCP）和瞬变源命名服务网站（TNS），获得候选体编号PNV J18222333+2328322、AT 2020yzq，内部编号 ...
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该研究使用我国的500米口径球面射电望远镜（FAST）对蜘蛛脉冲星PSR J2051-0827进行观测，基于FAST高灵敏度的优势详细分析掩食附近的偏振变化细节，成功测量到法拉第旋转量的变化，为伴星存在磁场提供了直接证据 ...当脉冲星信号穿过一团磁化等离子体会发生线偏振振动方向的改变，即法拉第旋转效应。法拉第旋转量的数值反映了介质的电子密度和磁场强度。通过对蜘蛛脉冲星掩食轨道相位附近脉冲辐射的法拉第旋转量的测量可以计算介质磁场强度，从而可以约束掩食机制。研究发现，在出掩食的轨道相位上，PSR J2051-0827的法拉第旋转量呈现规律性的减少，并最终恢复到正常状态。此外，研究还发现了法拉第旋转量的反转现象，该现象可能是由于伴星的轨道运动引起平行视线方向的磁场强度变化导致。法拉第旋转量反转现象的发现表明蜘蛛脉冲星和快速射电暴一样，其周围附近存在复杂磁场环境。
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在等待补拍图像的同时，管理员张宓已将该候选体上报至天文电报中央局暂现天体证认页（CBAT TOCP）“占坑”，该候选体获得编号PNV J00473256+3938102。但是在一星期前的邮件中，Steven博士曾说最近拉帕尔马岛火山爆发，观测可能会受到影响。 后来大家又查了天气预报，发现接下来一段时间拉帕尔马岛阴雨连绵。两三天过去了，Steven博士仍然没有回复，也没有发布天文学家电报（ATel）或将光谱及分类上报到TNS。大家猜测要么天气不好，要么受火山影响无法观测。
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因此，我们只能不断地搜寻天空，在群星中发现并分辨出它。虽然这个工作计算机也能做，但是天空实在是太复杂了。数以百万计的小行星、相机噪点、鬼影、宇宙射线等等都会被误以为是可疑目标。不用担心是否是真实目标，不用了解各个星星的名字和位置，不用知道如何测量，不用操心如何写英文报告……不要畏惧，勇敢地去参与尝试。</p> <p>看图会很难吗？ ...
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补拍图像中，此候选体清晰可见，证实了它的真实性。发现图像（左）与确认图像（右） 随后张宓立即将其上报至天文电报中央局暂现天体证认页（CBAT TOCP）和暂现源名称服务网站（TNS），获得候选体编号PNV J00424542+4152233、AT ...
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图1：新版网站首页截图 新版特色与亮点 根据用户群体及其实际需求，进行结构调整和布局设计； 优化资源配置，方便用户使用天文数据、软件工具、云服务及其他服务； 在保持原天文领域云平台功能及服务的基础上 ...，针对不同用户群体开发特色服务，满足专业人士及大众对天文数据使用的各种需求。通过网站顶部菜单栏中“科学数据”下拉菜单，可以找到“数据检索”、“数据汇交”、“数据目录”的入口。
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水星凌日原理示意图 我怎么没看到呢？ 今年在水星凌日发生时，中国恰好已经入夜，当然看不到的啦！一起来看看吧~ 点击图片进入文内观看 怎么样，是不是超酷？get下面的步骤你也可以给小伙伴们演示这个天象奇观哦！ ...
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经两位管理员商议决定，立即上报至天文电报中央局（CBAT）“占坑”，同时暂缓上报瞬变源命名服务网站（TNS），待PSP项目上午11时该目标图像出图、PSP项目参与者提交该目标后， ...+4108228.html TNS链接：https://wis-tns.weizmann.ac.il/object/2020lye 图1：发现时的图片 随后管理员张宓联系位于西班牙加那利群岛的英国利物浦约翰摩尔斯大学的 ...
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在进一步查验后，管理员张宓将其上报至天文电报中央局（CBAT）和暂现源名称服务网（TNS）“占坑”，待稍后PSP参与者从项目网站提交后，再修改填报发现者。他的提交经徐建林初步查验后判为可疑，并发至管理员群内讨论，随后确认为真实目标。张宓随即将其上报至TNS，该候选体获得编号AT 2023usf，内部编号PSP23L。
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天文教育是全面提升学生科学素养不可或缺的内容，为准确厘清我国义务教育阶段的天文教育现状，针对性地设计了调查问卷《义务教育阶段的天文现状研究调查》。统计发观了学生获取天文知识方式单一，天文基础设施缺乏，教育资源地区间发展不平衡，以及半数以上的学生天文知识储备尚未达到《中国公民科学素质基准》等问题；揭示了多数学生拥有浓厚的天文兴趣和求知欲，80.34%学生重视天文学习等现象。鉴于此，我们呼吁各级教育及相关部门对天文教育予以重视，要高度重视青少年天文知识匮乏等问题，加强宏观引导，适当增加义务教育阶段天文知识点占比，提高教师自身天文科学素养，遵循青少年的认知发展能力、丰富天文教育手 ...