• article-nadc紫台季海生研究员成为China-VO第2万名注册用户
    ，幸运地成为了中国虚拟天文台第20000名注册用户。
    从月访问量统计图上看，2014年和2015年分别有一次用户访问次数高峰，对应着2014年07月的“天文学科技领域云”项目现场会召开和2.4米望远镜时间申请开放（3.482万次），以及2015年09月的公众超新星搜寻项目上线 ...
    这可能是因为在公众超新星搜寻项目上线之初官网上缺少直接进入项目专题页面的有效导流，使大量科普用户误进入了科研数据查询页面。发现情况后做了及时的修改。
    访问来源地域统计图 用户更倾向于自行输入地址或从书签访问中国虚拟天文台平台。只有约7%的用户是来自其它网站的链接，更很少部分来自搜索引擎。
    访问来源网址统计图   以上数据是中国虚拟天文台用户分析，China-VO 会竭诚为每一位用户提供更加便捷和完善的数据服务。
  • article-nadc“大型天文光学望远镜控制系统科研实验平台”研发项目通过现场验收
    ”（项目编号U1931207）项目组的现场验收。
    “大型天文光学望远镜控制系统科研实验平台” 是为天文联合基金重点项目“大型天文光学望远镜控制系统智能化研究”开展智能化实验及跨团队协同而专门设计的科研实验平台 ...
    ”项目进行了现场验收，验收专家听取了项目研发团队作的关于数据库系统、云计算和门户网站及项目管理软件的报告并进行了质询，并对实验平台各模块功能进行了现场测试与验证，一致认为“大型天文光学望远镜控制系统科研实验平台 ...
    基于国家天文科学数据中心云资源建设的科研云平台是一个跨地域的分布式混合云计算环境。平台整合了国家天文台、国科大天文学院、阿里云等多个分布式资源节点，为天文科研提供在线计算与存储服务。
    详细信息：https://nadc.china-vo.org/article/20200518151727 图2：研发人员和评审专家在项目验收现场 ...
  • article-psp操作说明
    既然这个工作人人都可参与，为何不让大家像游戏一样都玩玩呢，天文如果玩起来一定会很开心的，如此，PSP平台应运而生。可以这么说，PSP系统其实就是一个网上看图平台。
    我们欢迎您将自己的看图情况发布在QQ空间或者微博微信中，也感谢您以此来宣传PSP平台。
    好了，已经迫不及待了，您可以尝试做一下在线测试，过关了就会成为PSP大家庭的一员，开始您充满期待的搜索之旅啦~~~~ 如果您打算使用手机看图，可以试试这个网址https://nadc.china-vo.org ...
  • article-nadc“天文学科技领域云”2014年项目现场会召开
    2014年5月15日平台试用版进入公开上线。2014年7月21日，云南天文台2.4米光学望远镜通过该平台征集2014年下半年观测时间申请。
    为了更好地推进项目的建设和应用，项目组于2014年7月25日在云南天文台丽江观测站召开了2014年项目现场会。各参加单位项目组主要成员、虚拟天文台学术委员会部分专家近40人参加了会议。
    现场会首先就项目总体进展和各单位的实施推进情况以及平台在云南天文台2.4米望远镜的试用情况进行了交流，随后由平台开发人员逐一介绍了各模块的功能和特点。
    现场会就下一步工作计划，特别是资源建设与集成任务，进行了坦诚深入地讨论，达成诸多共识和一系列具体行动计划。 现场会代表合影 会议现场 项目负责人郝晋新主持讨论 ...
  • meeting第四届全国大学生天文创新作品竞赛（决赛） |
    竞赛分天文科技创新与科普创新两大类，分初赛（网上评审）和决赛（现场答辩）。
    2020年第四届CAIC比赛初赛（网上征集作品并进行专家评审和网络投票）预计于4月~5月开展，决赛将于7月下旬或8月中旬于河北师范大学（暂定）进行。
  • article-psp足不出户 仰望星空
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 因此，该搜寻平台本质上就是一个网上看图平台。
    ”</p> <p style="text-indent: 2em"> 事实上，建立一个公共的搜寻平台，也是高兴在“玩”的过程中得到的启发。
    </p> <p style="text-indent: 2em"> 这让他意识到，中国的天文爱好者数量很多，如果能建立一个类似的网络平台，就能满足更多人对天文观测的热情。
    因此，他们决定把需要分类的星系照片放到网上，然后发动对天文感兴趣的人们通过互联网来对星系进行分类。几天之内，“星系动物园”就迅速吸引了大批天文爱好者。
    此外，平台也争取向天文爱好者提供更多知识、教程，并让他们获得与专业人员互动、交流的机会。</p> <p> 《中国科学报》 (2015-08-07 第8版 新知)</p> ...
  • metadata类银河系光度星系模拟星表
    在国家重点研发计划《宇宙学高性能异构模拟系统》（2017YFB0203301）支持下，完成并使用异构模拟系统软件PhotoNs，针对暗能量巡天项目，在国家超级计算昆山中心的国产平台上，使用1024核心和加速设备 ...
  • article-nadc10岁小学生发现超新星，虚拟天文台开启科研新模式
    发现超新星 10月3日早晨，来自合肥的10岁小学生廖家铭如往常一样，打开中国虚拟天文台（China-VO）网站，登陆并使用在线超新星搜寻项目的功能，开始新一天的超新星搜寻。
    这一天，他很幸运地有了新发现。 廖家铭参与超新星搜寻项目已经有一段时间，迄今为止，已经看图上万张。在此之前，他曾经于9月12日，提交过一张可疑图片，并得到了高级管理员的认可。
    项目基于国内业余天文观测数据，提供全民可参与的网络平台，并与专业天文学家、天文团队合作，共同寻找超新星。该项目自7月29日正式上线以来，平台注册人数超过万人。
    中国虚拟天文台的专业团队完成了星明天文台观测数据的汇总并以简单的网页形式提供给所有注册平台的用户查看。
    公众科学热情被极大的激发，上万名用户注册平台，并积极参与项目，学习如何寻找超新星。 公众发现并提供有价值的研究目标，天文学家使用专业观测设备进行确认，开展进一步的研究工作。
  • article-nadc国家天文科学数据中心PaperData论文数据服务新版升级
    科研论文中涉及的图表、数据、动画、电影、模型、代码、软件等都可以寄存在这个平台上。平台为每一个实体对象提供一个永久的网络访问地址（统一资源定位符，URL），解决临时网址经常失效的问题。
    这个地址可以由用户个性化定制并维护，China-VO保证地址的长期有效与数据安全。存储在平台上所有资料的产权仍归论文作者所有。
    图5.申请DOI界面 4、预览及分享数据主DOI号 在DOI申请获批前，数据未正式通过NADC发布，点击图3圈中的“预览”，可打开数据详情页，如图6所示，用户可以通过复制浏览器地址栏的网址分享数据集页面 ...
  • article-nadc天文领域云论文数据贮藏库上线
    科研论文中涉及的图表、数据、动画、电影、模型、代码、软件等都可以寄存在这个平台上。平台为每一个实体对象提供一个永久的网络访问地址（统一资源定位符，URL），解决临时网址经常失效的问题。
    这个URL地址可以由用户个性化定制并维护，China-VO保证地址的长期有效与数据安全。存储在平台上所有资料的产权仍归论文作者所有。
    2014年5月15日中科院“十二五”科研信息化专项“天文学科技领域云”平台上线试运行。中国虚拟天文台以论文数据贮藏库上线来纪念“天文学科技领域云”上线试运行一周年这样一个特别的日子。
    平台试运行一年来，已经整合了中科院各天文台的十多套观测数据和云计算资源；国内3个2米级以上的光学观测设备，LAMOST、2.4m、2.16m，全部基于该平台实现了原始观测数据的规范化归档管理；为LAMOST ...
  • article-nadc2021万维望远镜教师培训即将重庆开讲，就等你来！
    协办单位：重庆梧台科技有限公司 培训信息 培训时间：2021年7月27-30日（27日报到，28-30日培训） 培训地点：重庆市璧山中学校双星校区知行楼（综合楼）二楼考务办公室 报名网址 ...
    ：https://nadc.china-vo.org/wwt/training2021/ 培训内容 万维望远镜平台及天文数据可视化培训（包括基础入门、漫游制作技巧、数据可视化、三维模型使用、望远镜连接等 ...
    培训报名 培训采用网上在线报名方式，请于2021年7月1日后登录培训网站提交报名申请表、单位推荐信同时缴纳培训费。报名申请表、单位推荐信和培训费用齐全后方被确认为有效报名。
    万维望远镜个人版下载地址：https://nadc.china-vo.org/wwt/ 图1：重庆市璧山中学校 ...
  • article-nadcPaperData Repository
    科研论文中涉及的图表、数据、动画、电影、模型、代码、软件等都可以寄存在这个平台上。平台为每一个实体对象提供一个永久的网络访问地址（统一资源定位符，URL），解决临时网址经常失效的问题。
    这个地址可以由用户个性化定制并维护，China-VO保证地址的长期有效与数据安全。存储在平台上所有资料的产权仍归论文作者所有。
  • article-nadc首届PULSE@Parkes射电天文教育项目举办
    测量脉冲星距离的环节首先是集中的讲解和讨论，随后学生们自由组合，3-4人一组上机操作，调取现场观测或历史数据进行距离测量的研究。最后的半小时是自由讨论时间，专家们就学生提出的各种问题进行解答。
    当望远镜实时图像和脉冲星信号图像显示在大屏幕上的时侯，遥远的望远镜和脉冲星与现场观众的距离仿佛一下被拉近了。
    10日的活动非常顺利，也十分幸运，望远镜捕捉到了一颗脉冲星信号的突然消失（即所谓的消零现象）和重新出现的过程，现场一片沸腾，师生和天文专家热烈的讨论各种可能的原因，掀起了研究的高潮。
    广东卫视、广州电视台、羊城晚报和南方都市报记者进行了现场采访。 在广州大学附属中学李卫副校长的简短致辞后，观测活动正式开始。
  • article-nadc“恒星检索展示平台”上线了！
    中国虚拟天文台在“公众频道”已上线推出了“恒星检索展示平台”。该平台基于DSS数据可视化展示，可在线进行恒星数据检索。
    登录平台在北天星空找到该星座之后，我们首先能注意到“人”字形的英仙座左下方有一团模糊的东西，让我们向前推动鼠标滚轮，拉近视角看看究竟。
    想要看清细节的话就来平台中体验一下吧！ 按住鼠标左键向左拖动，我们来到英仙座β，中文名大陵五，是非常著名的光学变星。在恒星上点击鼠标右键可以显示当前恒星的信息。
    NGC253，玉夫座旋涡星系，相对于仙女座星系并不那么清晰，但是在平台中通过滚动鼠标滚轮，放大细节，可以看到遍布视野中震撼的深空天体。
  • article-nadc第30届IAU大会现场报到（0）
    新浪网对本次大会的新闻报道，其中几乎全部的现场图片都是我提供的（http://www.lamost.org/~cb/gallery/Prague2006/sina.html），包括那些珍贵的冥王星降级投票镜头 ...
  • article-nadc国家天文科学数据中心2020年度工作会议成功举办
    2020年11月25日，国家天文科学数据中心在厦门召开2020年度工作会议，科技部国家科技基础条件平台中心副主任王瑞丹、运行监督处副处长石蕾，中心专家委员会成员、特邀代表及中心办公室和研发团队人员出席了本次会议 ...
    中科院高能物理研究所陈刚研究员，中科院国家空间科学中心邹自明副主任，中国科学技术大学孔旭教授，中科院紫金山天文台刘庆忠研究员等与会嘉宾对中心年度工作所取得的成绩表示高度认可，并希望大家在接下来的工作中能够不断挖掘自身优势、突出平台特色 ...
    图7：会议现场 郝晋新主任为大会进行了总结发言。他肯定了中心在一年以来所付出的努力与取得的工作进展，对各位专家为中心发展所提出的中肯建议表示感谢。
    希望中心在接下来的工作中能够不断总结方法、打开思路，继续为天文学研究成果的产出贡献力量。 图8：总结发言 ...
  • article-nadc球幕影片《宇宙魅影：搜寻暗物质》 在中国科学技术馆首映
    现场邀请到了来自中国科学院国家天文台、高能物理研究所、中国科学院科学传播局、中国科学技术馆和北京天文馆等单位的嘉宾，社会各界的天文爱好者以及首都科学讲堂的听众们。
    这些问题的研究对天文学、物理学乃至整个科学都有重要意义，引起了现场观众尤其是小朋友们极大地好奇心。
    观众们纷纷向嘉宾提问，现场气氛十分热烈，激发了大家对前沿科学研究的浓厚兴趣。   ...
    现场花絮   球幕影片《宇宙魅影：搜寻暗物质》是由美国劳伦斯伯克利国家实验室推出的一部4K分辨率、30分钟时长的球幕新片，影片从大爆炸一直到大型强子对撞机，介绍了人类对暗物质探索的历程和最新进展 ...
    影片中文版海报   据悉，为了让广大观众能尽早欣赏到影片《宇宙魅影：搜寻暗物质》，中国科技馆7月1日起将正式公映本片，具体场次可登陆中国科技馆官网查询。
  • article-nadc本平台统计模块上线服务
    随着平台的完善和应用深入，更多统计项将会陆续添加。 点击页面下方的“访问统计”即可进入统计模块。
  • article-nadc第30届IAU大会现场报道（1）
    大会开幕式现场 音乐家为大会开幕式助兴（三图组合排版）   奥地利教育科研部部长、维也纳大学校长、奥地利天文与天体物理学会主席先后致欢迎词。
    l 8月17日，庆祝IAU 100周年活动官方网站“100年，同一片星空下（100 Years, Under One Sky）”正式上线，网址为www.iau-100.org。
  • article-nadc第五届宇宙漫游创作大赛辽宁赛区作品分析会成功举办
    这次会议不仅丰富了自己关于宇宙方面的知识，开阔了我的眼界，更是像打开了我的一扇窗户，让我开始对天文知识、宇宙探索产生了兴趣。
    吕游老师表示，漫游创作大赛是一个非常好的起点和平台，通过参赛能够激发学生对天文、物理等学科的兴趣、提升学生的个人能力。
    图5 讨论会会议现场 ...
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