日食原理图
此次日环食的环食带从沙特阿拉伯开始，经过卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼、阿拉伯海、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马来西亚、苏拉威西海，在太平洋西部结束。
华南师范大学附属中学的俞姿妍同学在吕鸿斌老师的指导下，利用万维望远镜平台制作了一部非常精彩的宇宙漫游。
4、欢迎把观测日记制作成一部精彩的宇宙漫游，你的作品还可以参加第四届宇宙漫游制作大赛哦！
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Gruber）天文奖学金和格鲁伯宇宙学奖，以及IAU博士奖（PhD Prize）。格鲁伯基金会介绍 格鲁伯天文奖学金获奖者 格鲁伯宇宙学奖获奖者 新成立的国际科学理事会（ICS）代表随后发言。射线双星）：南京大学李向东 l S347（ELT早期科学）：中国科技大学Maria Messineo l S348（21世纪的天体测量学）：国家天文台张彦霞 l S349（IAU百年）：中国科学院大学孙小淳 ...新选的研究部、专业委员会和工作组机构将在本次大会结束后就职。中午时段，格鲁伯宇宙学奖获得者将为大家带来精彩的学术报告。下午内容主要包括一个海报交流环节以及大会工作会议。晚上，维也纳市长将在市政厅宴请部分受邀代表。 前方记者/图文：崔辰州 ...
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而想要创作出一部充满创意、制作精良的漫游佳作，则需要把握创作细节、不断打磨优化。在过去的四个月里，大赛组委会邀请了多位漫游专家分享了创作技巧心得，通过b站分享了宇宙漫游制作的相关教程，力求帮助大家在漫游制作上少走弯路，更好地享受其中的乐趣。微信后台留言 NADC官网“联系我们”栏目提交问题 发送邮件至：wwt-helpdesk@nao.cas.cn 大赛官网：https://nadc.china-vo.org .../events/tours2022/ 漫游大赛必看系列 巧用3D模型让漫游秒变“大片” 这样做，击破漫游选题、视效两大痛点 夯实专业，提升素养，万维望远镜还能这么 ...万维望远镜制作微课（b站：中国虚拟天文台） ...
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第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛海报 第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛于2019年10月31日正式启动。本次比赛由中国天文学会、中国科学院国家天文台联合发起，国家天文科学数据中心、广东实验中学、广东天文学会、中国天文学会信息化工作委员会承办，并得到中国青少年发展基金会、广东省科技厅的大力支持。国际天文学联合会数据驱动的天文科普教育工作组和教育部高等学校天文学类专业教学指导委员会为本次大赛的指导单位。 ...利用万维望远镜平台进行教学课件的设计和制作。 ...了解更多可访问大赛官方网站（http://wwt.china-vo.org/tours2019/），或关注微信公众号“虚拟天文台”。 ...
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教你一招“玩转”天文科普 迎接比赛挑战，提升学习能力 宇宙漫游制作大赛 第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛 “鲁能杯”第三届万维望远镜宇宙漫游制作大赛 ...《代码窥天人》系列短片 《与时代并肩的数字创新者》（樊东卫访谈） 央视新闻微信公众号：《看完30万张星图，95后患病小伙有惊人发现！》 ...新华社微信公众号：《看完30万张星图，95后患病小伙有惊人发现！》 共青团中央微信公众号：《有一颗星星，居然是用这个大学生的名字命名的！》 ...共青团中央微信公众号：《两个“碳基生物”发现7颗超新星？ ...如：本文原作者为国家天文科学数据中心，最初发表于微信公众号：China-VO，题目为《XXX》，地址为：XXX。
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以国家天文科学数据中心的工作为主线， 为您奉上 NADC数据资源建设 数据与计算服务 学术交流与合作 数据驱动的天文科普教育 四张成绩单。 ...
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图2 国家天文台陶一寒博士（摄影：张超） 陶一寒博士毕业于伦敦大学玛丽女王学院电子工程与计算机科学系，研究方向是交互式信息检索，现为国家天文台天文信息技术（中国虚拟天文台）研究团组成员，主要研究兴趣是机器学习在天文数据挖掘和知识发现中的应用 ...
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大赛由中国天文学会、中国科学院国家天文台联合发起，基于万维望远镜软件平台开展，是面向公众及青少年开展的一项全国性天文科技竞赛活动。天文学包含物理、化学、地理、数学等多学科知识，可通过万维望远镜平台完成相关教学课件的设计和制作，以生动有趣的方式引导学生在探索中收获新知。除已参加过历届宇宙漫游制作大赛的作品外，近年来完成的宇宙漫游作品均可参加比赛。 作品要求：本届大赛提交的作品要求使用万维望远镜2.0及以上版本制作。作品时长一般不超过5分钟。本届大赛将在获奖作品中推选符合要求的优秀作品参加国际赛，如果有意向参加国际赛的选手，必须在报名时提交作品英文简介，如作品使用配音或字幕，建议同时制作相应英文版本内容。更多详情请访问： 大赛官网：https://nadc.china-vo.org/events/tours2022/ 微信公众号： ...
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作为天文学科技领域云2015年面向公众的一项重要活动，第二届WWT宇宙漫游制作大赛网站正式上线。在线作品提交系统将于2月16日面向公众开放。大赛旨在更好倡导基于科学数据的教育科普理念，推进科技资源的开放共享，传播科学 知识，通过万维天文望远镜（简称WWT）漫游的制作激发参赛者的科学兴趣，提高科技创新和实践能力，培养团队合作精神。关于大赛的更多信息请访问大赛网站（http://wwt.china-vo.org/tours2015） 或关注大赛官方微信（搜索：WWTinChina或扫描下图二维码）。
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根据目前公众超新星搜寻项目发现情况，每季度发现及获奖人数有限，纸质奖状的零星制作和颁发成本较高。
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本次培训由华中师范大学物理科学与技术学院副教授乔翠兰老师主讲，河北师范大学物理学院教授李冀老师与辽宁师范大学物理与电子技术学院讲师洪许海老师与会指导。因此，乔老师的讲解围绕“创新”展开，从选题、设计与制作三个方面对微视频和微课堂两种作品形式如何准备进行了详细指导。图1 微视频作品创作要点（1） 在设计和制作方面，乔老师以时下流行的密室逃脱、天文游戏、天文歌曲等为例，让同学们从实际生活经验出发，理解如何用精巧的细节设计和制造悬念的方式持续吸引观众的注意力。他表示，天文科普虽然热度很高，但由于部分自媒体专业性弱、过分追求话题度，从而造成了很多错误知识的传播。
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2018年末，为了满足更多科学教育工作者与天文爱好者对学习使用万维望远镜的需求，中国虚拟天文台与中国青少年科技辅导员协会合作，共同开设了可以在线学习的《万维望远镜宇宙漫游制作体验活动》的慕课课程。大家从安装软件到新建一个漫游，再到自由地在星际之间穿梭……从零起步跟着老师的讲授，逐渐掌握了宇宙漫游的制作要领。经过考核，最终共有27名学员通过了培训。本次课程的开设满足了这些用户的需求，让更多人可以不受时间、场地的限制学习制作宇宙漫游，享受宇宙探索的乐趣、感受天文之美。
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经过一段时间的自学和摸索，我与梁雷老师合作制作了微课《宇宙航行》，该作品不仅在第三届万维望远镜宇宙漫游制作大赛上获得了优秀奖，也在全国微课制作大赛中获得了一等奖。我和梁雷老师将这一章节的知识点进行了梳理，制作成了微课《开普勒行星运动定律》、《卫星的变轨》等，制作相应的互动式教学漫游辅助讲解。图2：漫游作品《微课—宇宙航行》 定位热点主题，探索多样化表达空间 随着万维望远镜在课堂上的普及，越来越多的学生对天文知识和漫游制作产生兴趣，由此也开启了凌源中学的漫游大赛之旅。只要在选题时明确作品中重点需要呈现的效果和内容，在接下来的制作中才会有明确的方向，使作品制作更加顺利。图5：万维望远镜中的中国古代星空数据非常适合用来制作传统文化题材作品 对于漫游的制作，我的经验就是“我亦无他，惟手熟尔”，无论是线上的漫游制作课程还是线下的全国教师培训，都已经教授了制作漫游所需要的一切技巧 ...
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2016年10月31日，由中国天文学会、国家天文台、中国科学技术馆联合发起，鲁能集团冠名支持“鲁能杯”第三届万维望远镜（简称WWT）宇宙漫游制作大赛正式拉开序幕。本次比赛旨在更好的贯彻数据驱动的科普教育理念，推进科技资源开放共享，传播科学知识，通过WWT宇宙漫游的设计制作激发参赛者的科学兴趣，提高科技创新和实践能力，培养团队合作精神。答案很简单，来参加万维望远镜宇宙漫游制作大赛，亲自体验真实数据形成的星空吧！ 万维望远镜宇宙漫游制作大赛到今年已经是第三届了。在前两届的比赛中，陆续涌现出许多优秀作品。这些作品的创意编排丰富有趣，内容制作严谨认真。参赛者不但挖掘了万维望远镜软件平台多种特色功能，将它们发挥的淋漓尽致，更通过这样的平台和机会，展现了自己的创造能力和对天文的理解与热情。了解更多详细情况可访问大赛官方网站或关注中国虚拟天文台微信公众号。
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摘要：宇宙漫游制作大赛是国家天文科学数据中心平台科普教育应用的一个创举，至今共举办四届，规模和影响力越来越大。最后为下一轮基于数据的教育科普资源制作提出意见和建议。在成果颇丰的四届宇宙漫游制作大赛之后，对参赛作品进行数据分析，进一步挖掘科学数据在教育科学与普及方面的重要作用，为找到作品与课程标准、课堂教学及对学生核心素养的培养等方面的切合点，为下一轮基于数据的科普教育资源的制作提出意见和建议具有重要意义 ...相信新疆天文台建成以后，西北地区参赛单位、参赛作品也会逐渐增多。图3四届漫游制作大赛参赛单位地区分布 图4 四届漫游制作大赛参赛单位地区可视化（其中圆点代表参赛单位，不同颜色代表不同的作品数目） 2.3 作品使用技术 漫游作品中主要用到3D模型和数据可视化两种技术 ...
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近日，中国虚拟天文台与青少年辅导员协会共同推出的《万维望远镜宇宙漫游制作课程》全新上线。为了配合第四届宇宙漫游大赛的顺利进行，让更多人通过万维望远镜平台感受宇宙之美，中国虚拟天文台再次与中国青少年科技辅导员协会合作，基于全新升级的万维望远镜个人版2.0重新制作了《万维望远镜宇宙漫游制作课程 ...万维望远镜（Worldwide Telescope，简称WWT）借助先进的数据可视化技术和互联网环境下海量的天文大数据资源，将一个数字宇宙呈献给用户，其独特的漫游制作和播放功能让普通公众和中小学生都能在专业天文数据打造的数字宇宙中创造自己的星空故事 ...第九课 添加WMS数据 第十课 时空动态显示 第十一课 日出日落的观测 第十二课 地震数据可视化实例 第十三课 3D模型的导入 讲师介绍： 乔翠兰 华中师范大学物理学院副教授 ...杜康玉 河南大学附属中学物理组教师，毕业于华中师范大学研究生院课程与教学论专业。在教学技巧及教案设计等物理学方面有独到之处。
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当然，发现超新星并没有那么容易，您需要看大量的图才可能有发现，而且在看图过程中有各种各样的情况需要判断，比如下图就是一个典型的噪点，这只有经过多看图，才会获得判断经验，我们专门制作了常见误判图例网页 ...rdquo;、“噪点”等，如果高级用户回复为“非常可疑，等待补拍”那要祝贺您中彩啦，您应该积极等待高级用户的进一步回复，高级用户都是非常尽职尽责的，请相信每一个提交他们都会仔细核对并作出回复 ...我们欢迎您将自己的看图情况发布在QQ空间或者微博微信中，也感谢您以此来宣传PSP平台。
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12月7日晚，华中师范大学物理科学与技术学院的乔翠兰老师为该校天文爱好者协会（以下简称天协）带来了一堂特别的社课——万维望远镜操作教学。本次社课意在普及万维望远镜操作知识，为同学们参加第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛奠定基础。 ...参加此次社课的成员和乔老师一起合影留念 据了解，华中师范大学已经在历届万维天维望远镜宇宙漫游制作大赛产生了一定的影响力。乔老师建议，在接下来的比赛中，不同专业的同学可以在构思漫游题材时找到适合自己的创新点，在万维望远镜的世界大胆玩耍和摸索。 ...创新+坚持，未来可期 本次社课的成功开展，不仅加深了同学们对于万维望远镜的认识，并且对万维望远镜制作大赛有了更加充分的了解。 课程结束后，有意参加第四届漫游制作大赛的同学与乔老师展开深入交流。
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第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛迎来高潮。在过去的几个月里，我们陆陆续续收到了来自全国各地的优秀之作。选手们放飞思绪，在海量天文数据中畅游，努力地创作着兼具科学、审美与教育等多重价值的宇宙漫游。投稿日期：2020年5月13日—2020年7月15日 投稿方式：1.微信后台留言 2.发送邮件至：tours2019@nao.cas.cn 别再犹豫，快快分享你们的故事吧 ...
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这可不是在看BBC或Discovery制作的天文科普作品，也并非是好莱坞重金打造的科幻大片，这是第二届WWT（万维天文望远镜）宇宙漫游制作大赛的颁奖典礼现场。北京师范大学副校长陈光巨，国家天文台台长严俊，中国天文学会普及工作委员会主任、北京天文馆馆长朱进，中国科学院办公厅副主任吴钰，北京师范大学天文学系主任朱宗宏，中国科学院科学传播局科普与出版处处长陈红娟， ...WWT宇宙漫游制作大赛颁奖 获奖作品场景震撼 http://news.china.com.cn/txt/2015-07/28/content_36168018.htm 千龙网：第二届WWT宇宙漫游制作大赛完美收官 ....shtml 腾讯科技：第二届WWT宇宙漫游制作大赛颁奖典礼举行 http://xw.qq.com/tech/20150728043696 网易新闻：第二届WWT宇宙漫游制作大赛颁奖 获奖作品场景震撼 .../explore/qwqs/201507/t20150729_1484827.shtml 中国科学院：WWT宇宙漫游制作大赛在北京师范大学举办 http://www.cas.cn/kx/gz/201507 ...