• 图1 系列3D模型由双方联合发布 3D模型列表 1、SOHO (Solar and Heliospheric Ocservatory) 中文译名:太阳和日层探测器 SOHO是太阳探测卫星。
    2009年3月1日,嫦娥一号完成使命,撞击月表面预定地点,撞击点坐标为:1.50°S 52.36°E。
    模型素材提供方:中国航天文创CASCI 4、嫦娥五号月球探测器 英文译名:Chang'e 5 lunar probe 嫦娥五号(Chang'e 5),由国家航天局组织实施研制,是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器 ...
    模型素材提供方:中国航天文创CASCI 下载方式:在第五届宇宙漫游创作大赛官网页面,进入万维望远镜科普资源栏目,可找到这些图层文件。
    部分模型图层已经加载好了运行轨道,只需要调节时间可实现运动效果。
  • 双星星族中双星比例、质量比分布和周期分布等统计性质对进一步理解和研究双星演化、双星相关天体的形成、恒星及银河系的形成演化具有重要作用。
    但一直以来人们对双星星族的统计性质知之甚少,海量LAMOST中分辨率巡天光谱数据为研究双星星族的统计性质提供了可能性,尤其是对双星的质量比分布和双星比例的研究具有绝佳优势。
    研究人员利用LAMOST DR6和DR7的光谱观测数据,详细研究了双星系统样本的质量比分布及双星比例。同时研究人员开发了一种新方法——峰值振幅比(PAR)方法 (图2)。
    基于该方法,研究团队得到了A型、F型和G型恒星的双星星族质量比分布(图3)与密近双星比例。
    在上图中,我们展示了我们样本中A、F和G型双星(黑色方块、蓝色圆圈和红色三角形)的质量比分布。
  • 这些研究进一步表明,FRB起源于磁场极强的致密中子星,并且辐射区极其致密,不到一个足球场的大小。 国家天文科学数据中心为天文观测设备和研究计划提供数据与技术服务。
  • 我们了解到,北京市东城区青少年科技馆还专门组织了一场青少年宇宙漫游创作培训,吸引了来自史家小学、汇文中学、北京二中、潞河中学附属学校、北京教科院丰台学校、人大附中亦庄新学校等在内的东城区、丰台区、通州区 ...
  • 7月4日,中国科学院在北京怀柔科学召开“空间科学(二期)”战略性先导科技专项启动会暨爱因斯坦探针(Einstein Probe, EP)和先进天基太阳天文台(ASO-S)卫星工程启动会,宣布“空间科学 ...
  • 三个多月后,新冠肺炎爆发,英雄城市武汉封,我们仨位于天南海北,但是一直心系桂子山这个第二故乡。 不能到武汉上学的我们,在学习之余,继续在万维望远镜的世界徜徉。
    将毕业回到家乡,踏上讲台,真正完成学习者向教育者的转变。陪伴我四分之三大学生活的万维望远镜,也必将成为我职业生涯中最具特色与竞争力的一项技术。
  • 通过和国际上其它巡天(APOGEE、RAVE、GALAH)及之前的文献数据集进行对比分析,发现同源样本的SPCANet结果和参考集的结果具有很好的一致性。
  • 怀柔太阳磁场望远镜观测数据,太阳磁场望远镜位于怀柔太阳观测站,能获得FeI 5324Å波段的光球矢量磁场和视向速度场数据,还可获得Hβ 4861Å波段的色视向磁场和视向速度场数据。
  • 中国虚拟天文台(China-VO)近日将嫦娥三号着陆器(嫦娥)地形地貌相机和巡视器(玉兔)全景相机分别于2013年12月17日和2014年1月13日拍摄的广寒宫区域图像拼接为360度全景融入到万维天文望远镜 ...
    无论是通过电脑“平”幕还是天象厅“”幕,您都可以真切地体验到广寒宫中嫦娥和玉兔的感受。
    图片版权:中国科学院国家天文台/国家航天局;收集整理:Emily Lakdawalla(美国行星学会); 图像拼接:赵强(天津大学);全景制作:China-VO 2015年4月,中国科学院月与深空探测总体部通过探月工程地面应用系统正式对外提供嫦娥三号科学数据 ...
  • 为纪念人类首次登陆月,2021年,联合国大会宣布每年的7月20日为“国际月日”。纪念活动还考虑到所有国家在探月方面取得的成就,提高公众对可持续探索和利用月的认识。
    国家天文科学数据中心也为大家准备了许多跟月相关的科学数据,一起看看吧! 1. 天文学名词 月表面布满了大大小小的环形山,这些环形山的中文译名应用也是一门学问哦!
    想知道最规范、最地道的月地貌名称,在天文学名词网站在分类浏览模式下,选择“太阳系——月地貌”就可以找到啦!
    它拍摄的7m分辨率全月图像,为月科学家研究月精细地形地貌和地质学构造提供有价值的数据源。
    在万维望远镜个人版2.1中,你不仅可以随时访问这个高清的月面全图,还可以利用它制作月相关题材的漫游作品哦!
  • 该工作利用LAMOST DR8中分辨率数据,研究了886颗观测次数大于6次的早型星的双星比例、质量比分布和周期分布,给出了早型星双星比例与有效温度、金属丰度和投影自转速度之间的关系,为研究早型星的形成及演化 ...
  • 为了提高天文、地理、科学等相关课程教师,以及科技馆、科技活动中心等相关场所工作人员应用万维望远镜(WWT)开展课堂教学和科普活动的能力,推广WWT的课堂教学、科普和天象厅应用,探讨数据驱动的科普教育理念及方法,兹定于2017年7月19-22日在河北师范大学举办“2017年WWT全国教师培训暨天文教育技术交流研讨会”。现将有关情况通知如下。 培训内容:培训内容:WWT基础、漫游制作技巧、WWT数据可视化、WWT三维模型制作、WWT望远镜连接、天象厅授课示范、天象厅使用与维护、WWT教学经验交流、数据驱动的科普教育项目策划等。全程参加培训并考核合格的学员将获得由国家天文台签 ...
  • 太岁(木星)、太白(金星)、银钩(月)、镇星(土星)雁行有序,乃成一线。 世人谓之“四星连珠”!   ...
    “行星连珠”是一种天文现象,指当行星都在太阳同一侧排列在一条直线上的时候,称之为行星连珠。   不过八大行星绕太阳公转几乎都在一个平面上。
    吕老师拍摄的“四星连珠”     但在地球的角度看上去,“黄道”在天上的投影就是一个圆。
    所以这次的行星间的连线并不太在一条直线上,并且月还来了一回“客串”(月只是卫星)。上一次的行星连珠发生在2000年5月20日。
  • 【NEW】万维天象厅项目资料册 【NEW】万维天文教室项目资料册 【将推出】万维互动项目资料册 万维望远镜相关教育资源 WWT Education ande Public outreach ...
    将推出】中国虚拟天文台万维天文教室多媒体资源目录 万维天象厅影片资源目录 适用于万维天象厅等使用万维望远镜天象厅专用版的科普教育场所。
    其中包含使用万维望远镜制作的漫游资源、中国虚拟天文台团队翻译的外文幕影片及其它版权开放,可用于天文科普教育的幕影片资源。
  • 影片首映式海报   6月30日14点,中国科学技术馆幕影院举行了幕影片《宇宙魅影:搜寻暗物质》的首映式。
    现场花絮   幕影片《宇宙魅影:搜寻暗物质》是由美国劳伦斯伯克利国家实验室推出的一部4K分辨率、30分钟时长的幕新片,影片从大爆炸一直到大型强子对撞机,介绍了人类对暗物质探索的历程和最新进展 ...
    影片以“暗物质”的发“名”人、天文学家兹威基对暗物质的早期研究来切入,进而展示仙女座大星系中的星际超速群舞,随深入地下揭秘废金矿中最灵敏的暗物质探测器。
    该片前不久在第11届德国耶拿幕电影节上获得优秀奖。目前全世界已有35个国家和地区的140家科技馆、天文馆计划或正在播放该影片,已有16种不同语言的版本。   ...
  • 如果已经收到了确认函和通过初步检查的邮件,表示您已成功提交作品,信息填报完整。 如果收到了未通过检查的邮件,则需要您登录报名系统再次确认: 1.
    如系统驳回,您只需在截止日期前根据修改意见更新信息可,千万不要因为信息填报错误,而错失这次宝贵的参赛机会哦!
  • <br /> 如载望远镜 Boomerang telescope, 全称为Balloon Observations of Millimetric Extragalactic Radiation and ...
    Geophysics telescope,直译过于冗长,因此译名定为“飞镖载望远镜”。
    <br />  </li> <li> c, 对于既有全称译名,又有缩写译名的名词,择一使用可。实际使用中,可在首次出现时给出中文或英文全称,此后直接使用缩写形式。
  • 这节课讲授了首师大版《科学》第五册第五单元《星球探索》中与太阳系相关的知识点,目的是让学生知道太阳系的中心,认识和了解太阳系的组成,并了解八大行星的相关知识。
  • 望远镜连接等) 互动式天文教学培训及研讨(包括互动式天文教学丛书使用指导、课程建设、教学示范、教学经验交流和研讨、数据驱动的科普教育活动策划等) 万维天文教室及万维天象厅(包括天文教室及天象厅规划、幕资源建设 ...
    ,13983199027) Email:wwt-helpdesk@nao.cas.cn 补充说明: 防疫要求:中高风险地区来渝人员禁止入校,其他外地来渝人员配合学校做好检查体温+健康码检查可入校 ...
  • 中国虚拟天文台万维互动式数字天象厅被评为最受公众喜爱的科普项目 以负压式便携幕为平台,借助虚拟现实等先进的信息技术手段,万维互动式数字天象厅将一个由海量天文数据构成的数字宇宙带给观众,成为了展会中的 ...
    数字天象厅天生具有强烈沉浸感的幕视效,与内容充实有趣并极具图像震撼力的天文科普影片相结合,便是在相对嘈杂拥挤的展厅中,也营造出了一个相对完整的体验环境,使得不论大人还是孩子都被其吸引,络绎不绝地走进其中驻足欣赏 ...
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