• 国际天文年官方网站对本次直播的封面报道 多路联合直播活动网站   直播在西藏错那、昆明、重庆、宜昌、武汉、安徽桐城、苏州、上海佘山月湖、上海洋山港、台北、北京共设置了11个直播点。
    直播的成果着实令人高兴:30个直播信号签约用户,其中网络门户17个,电视台10家,手机门户1个,IPv6门户2个。
    多路联合直播中播放片花 台前幕后 直播信号书面签约用户 10年前的那次多路联合直播在很多方面都是首创和突破:首次通过网络、卫星向全球媒体和公众提供科普教育公共信号;首次实现以互联网为基础平台同时为电视 ...
    、网络、手机媒体提供公共信号;首次通过互联网大规模实时传输高清晰度科学教育事件直播信号;首次融合CNGI、IPv6、3G、卫星等先进的信息和通讯技术,开展全球性的科普教育直播活动,并为这些新兴技术提供实战应用 ...
    联合直播技术架构 数十次筹备会中的一次 直播中心直播脚本节选   必须要“透露”的是,主导这次大规模直播的是一群天文爱好者和几百名大学生志愿者。
  • 2017年WWT全国教师培训合影           在互联网+天文大数据的时代,如何让真实天文数据更好的服务于公众科普和学校教育一直是中国虚拟天文台努力的方向。
    而万维望远镜特有的天象厅球幕展示功能在河北师范大学新建成的天象厅中得到了完美体现,让老师们感受到了在海量数据驱动下,在互联网和大数据的支持下,未来天文教育可能达到的高度。           ...
    培训现场           培训得到了阿里云云栖社区的大力支持,部分基础课程在云栖社区直播平台上进行了同步直播。此次尝试融合了互联网时代的先进教育及科普手段,产生了良好的教学效果和传播效果。
  • 双星星族中双星比例、质量比分布和周期分布等统计性质对进一步理解和研究双星演化、双星相关天体的形成、恒星及银河系的形成演化具有重要作用。
    但一直以来人们对双星星族的统计性质知之甚少,海量LAMOST中分辨率巡天光谱数据为研究双星星族的统计性质提供了可能性,尤其是对双星的质量比分布和双星比例的研究具有绝佳优势。
    研究人员利用LAMOST DR6和DR7的光谱观测数据,详细研究了双星系统样本的质量比分布及双星比例。同时研究人员开发了一种新方法——峰值振幅比(PAR)方法 (图2)。
    基于该方法,研究团队得到了A型、F型和G型恒星的双星星族质量比分布(图3)与密近双星比例。
    在上图中,我们展示了我们样本中A、F和G型双星(黑色方块、蓝色圆圈和红色三角形)的质量比分布。
  • pwd=TGVSUWVUZGllK2ZlRW9rek0rQldWdz09 bilibili直播间地址:https://live.bilibili.com/22723375 (房间号:22723375, ...
    或扫描下方二维码进入) 图2:bilibili直播间二维码 活动网站:https://nadc.china-vo.org/article/20211221171921(更多报告将陆续更新) 活动组织 ...
    在2018年夏季,ADS发布了新一代的用户界面(https://ui.adsabs.harvard.edu/),应用最新的互联网技术,开发了可视化检索结果的统计、引用等信息;为数据库检索和访问提供API ...
  • 由于这种图像显示方式对画面生成及显示有极高的要求,现在,360度×180度的全景画幅只应用在了极少数的科技娱乐场馆当中。
  • 徐刚先生从2007年开始进行中国传 统星官的形象化设计和图案式中国星图创作,克服了中国星官数量众多、含义复杂、缺少参考资料等难题,先后完成了170多个星官图案的绘制,第一次 为世人完整呈现了一个恢宏壮阔的“天上人间 ...
    html 北京晚报:中国星官图网上开放共享 http://mil.chinanews.com/cul/2014/12-23/6903971.shtml 凤凰网:中国星官图网上开放共享 展现恢弘“天上人间 ...
  • 但天文数据不单是科学研究的必需品,也是宝贵的科学普及和教育资源,在“互联网+”和云计算时代更是如此。
    今年4月中国虚拟天文台更是在国际上牵头,发起并成立了国际天文学联合会“数据驱动的天文学科普教育”工作组,与各国人士一起在“互联网+”时代把天文大数据的价值充分发挥出来,为提高全人类的科学素质做出贡献。
    大赛颁奖典礼由一点资讯协办,凤凰网全程直播
  • 通过和国际上其它巡天(APOGEE、RAVE、GALAH)及之前的文献数据集进行对比分析,发现同源样本的SPCANet结果和参考集的结果具有很好的一致性。
  • 从四百多年前伽利略制成的第一架天文望远镜到“互联网+天文大数据”的结合都在渴望把整个璀璨宇宙以数字化的形式带到普通人的身边。
    如何以互联网为平台,在公众中传播天文知识,让天文科普以生动有趣、神秘梦幻的形式深入人心? ...
    为探讨基于数据的天文科普教育理念及方法,在大数据时代利用互联网平台实现数字宇宙与大众共享的目标,2016年WWT全国教师培训暨天文教育技术交流研讨会于8月4-6日在黑龙江大庆市大庆实验中学二部(原大庆石油高级中学 ...
    来自国家天文台、华中师范大学的专家和老师与参加培训的老师们一起通过知识讲解、漫游制作、实操互动、资源建设、教学示范、经验交流等环节完整演绎了“互联网+”基于数据的天文教学活动。
    经过3天的培训、实践和交流,老师们基于虚拟天文台海量的数据资源和万维望远镜强大而易用的功能创作出令自己都非常兴奋的宇宙漫游作品,亲身体会到了“互联网+天文大数据”的威力,被这个身边的数字宇宙深深吸引。
  • 远程天文观测和特色科普教育是国家天文台和阿里云的另一重要合作内容,希望能够借助“互联网+”、大数据、云计算等先进理念和手段,更好地普及天文学知识,在我国乃至全球开展特色天文学科普教育。
    双方拟积极推进公众远程天文观测网络和天象直播平台的建设。数据驱动的特色科普教育活动将包括互动式数字天象厅院线建设以及公众超新星搜寻为代表的全民科学项目等。
  • 该工作利用LAMOST DR8中分辨率数据,研究了886颗观测次数大于6次的早型星的双星比例、质量比分布和周期分布,给出了早型星双星比例与有效温度、金属丰度和投影自转速度之间的关系,为研究早型星的形成及演化 ...
  • Organization ) 主办:国家天文台、中国天文学会信息化工作委员会 承办:国家天文科学数据中心、国家天文台团委 协办:国家高能物理科学数据中心、国家空间科学数据中心、上海天文馆(上海科技馆分馆) 直播平台 ...
    :蔻享学术直播、上海天文馆视频号 Lecture one Title: ESASky - A Portal to the World’s Astronomy Data ...
  • 图1:本次直播数据详情。在线人数峰值为1.5万人,日常约7000余人。
    图3:线下培训现场 图4:培训在线上进行同步直播 课程结束后,国家天文台科学传播中心和国家天文台兴隆观测基地将本次培训的录播视频上传到了哔哩哔哩国家天文台官方站点,感兴趣的观众可以根据需要进行回放观看 ...
  • 万维天象厅(又称互动式数字天象厅)是在虚拟天文台所融合的全球天文大数据资源基础上通过“互联网+”的方式打造的一种全新的天象厅生态系统。
    它是一个互联网+大数据的天象厅,向你展示一个真实、绚丽的宇宙;是一个互动式的天象厅,每个人都能参与进来;是一个可以玩的天象厅,人人都能制作天文大片。 2.万维天象厅有什么特点? ...
    天象厅变身数字宇宙 以互联网为渠道把由虚拟天文台融合全球天文大数据而成的浩瀚数字宇宙呈现在沉浸感十足的球幕上,将天文馆的“离线运营”提升为“在线服务”。
    “互联网+”天文科普教育生态系统 “互联网+”云计算的服务模式让天文学的最新数据和科学成果及时传递给各地受众,课件和“影片”同步分享,分布在各地的万维天象厅以虚拟天文台为枢纽联结成“宇宙院线联盟 ...
  • 受当前国内疫情形势影响,本次暑期学校采用了线上线下结合的教学方式,在开通在线交互网上教室的同时,还开通了课程直播扩大培训范围。
    为期一周的培训期间,每天线上教学人数都在400人以上,课程直播日均播放量在3000以上,最高达到了7000。两种方式在保障暑期学校符合疫情防控要求的同时,极大得扩大了本次暑期学校影响力。
  • 今年的技术培训还新增了线上模式,全部培训将通过“央视频(国天星语)”和B站(bilibili)-国家天文台进行在线的直播,感兴趣的同事和同学可以通过扫描二维码在线收看。
    图1:b站直播入口 培训讲师简介: 1.何勃亮,国家天文台天文信息技术研究团组(国家天文科学数据中心)高级工程师,主要研究领域为天文科学数据管理和科学大数据,Python技术培训负责人。
  • 活动时间:2022年3月13日 19:00-20:00 活动平台:腾讯会议(会议号:187 246 688) 扫码直接入会 直播平台:b站:中国虚拟天文台、上海天文馆 视频号 ...
  • 天象厅变身数字宇宙 以互联网为渠道把由虚拟天文台融合全球天文大数据而成的浩瀚数字宇宙呈现在沉浸感十足的球幕上,将天文馆的“离线运营”提升为“在线服务”。   ...
    “互联网+”天文科普教育生态系统 “互联网+”云计算的服务模式让天文学的最新数据和科学成果及时传递给各地受众,课件和“影片”同步分享,分布在各地的万维天象厅以虚拟天文台为枢纽联结成“宇宙院线联盟 ...
  • 中国虚拟天文台互动式天象厅不仅能像传统天象厅那样演示四季星空中的斗转星移和各种天象的成因,以及播放球幕影片等,更是一个拥有完整课程体系的“互联网+”大数据的天象厅。
    借助互联网和云计算,通过对全球天文大数据资源进行融合与可视化,个人完全可以自己动手制作WWT节目并在天象厅播放,使其真正成为教学互动、全民参与的多功能天象厅,实现高端科技资源的科普化,已经在重庆市石新路小学 ...
  • 不同年龄层的观众都被星空的壮丽所吸引 国家天文台信息与计算中心樊东卫副研究员接受北京电视台首都经济报道记者采访 今年1月,国家天文台与阿里云成立了天文大数据联合研究中心,计划将云计算、大数据、人工智能等互联网新技术应用到天文科研及科普教育领域 ...
    在互联网云技术的支持下,互动式数字天象厅对数据的实时获取和更新将更加便捷,从而继续推动其在教育科普领域更广阔的应用。
    中国虚拟天文台充分发挥了天文大数据和互联网云技术的优势,在数字驱动的科普教育领域加快了脚步:“鲁能杯”第三届万维望远镜(WWT)宇宙漫游制作大赛已经完成奖项评选工作,并将于6月11日举办颁奖典礼;7月19 ...
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