数据资源数据来源于紫金山天文台、云南天文台、佘山观测站、青岛观象台等单位的太阳黑子手描历史资料；各台站工作人员每天手描太阳黑子图、提取参数；对纸质资料进行清理，按照标准进行扫描。
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万维望远镜（Worldwide Telescope, WWT）借助先进的数据可视化技术和友好的用户界面，将虚拟天文台中丰富的大数据资源变得平易近人，走近大众身边。为探讨基于数据的天文科普教育理念及方法，在大数据时代利用互联网平台实现数字宇宙与大众共享的目标，2016年WWT全国教师培训暨天文教育技术交流研讨会于8月4-6日在黑龙江大庆市大庆实验中学二部（原大庆石油高级中学 ...）举办，来自全国各地大、中、小学的30多名教师参加。经过3天的培训、实践和交流，老师们基于虚拟天文台海量的数据资源和万维望远镜强大而易用的功能创作出令自己都非常兴奋的宇宙漫游作品，亲身体会到了“互联网+天文大数据”的威力，被这个身边的数字宇宙深深吸引。培训由国家天文台、微软亚洲研究院、华中师范大学主办，大庆实验中学二部、大庆市天文爱好者协会、重庆火凤凰教育学校承办。
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这是大气湍流相位屏数字孪生模型的示例代码，该代码权重及相位屏尺度被锁死，最大可生成128*128像素500副相位屏，可以为各类算法测试提供参考。
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这是大气湍流相位屏数字孪生模型的示例代码，该代码权重及相位屏尺度被锁死，最大可生成128*128像素500副相位屏，可以为各类算法测试提供参考。
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南山1米大视场光学望远镜于2013年建成，2014-2015年完成了探测器的升级改造和试观测等工作，2016年开放运行并进行科学观测，其具有消旋改正的主焦点、地平式的主要特征。
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值得一提的是，该API还支持多达400+的地图文件以及原生的百度地图，为地理数据可视化提供了强大的支持。总的来说，这个API是一个功能强大且易于使用的工具，无论是数据分析师还是开发者，都能够从中受益。 这个工具看起来如此强大，就让我来试试看用pyechart能否做出效果更好的可视化图表吧！我把这段代码也放在这里啦，大家点击代码文件就可以直接获取。，作为一名宇宙漫游和数据处理的双料新手，我仍然在不断探索之中。数据可视化的世界还有更多有趣的内容等着我们去探索，希望大家有好的资源和方法也能跟我一起分享，期待咱们都能在宇宙漫游作品征集活动中收获精彩。
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我们坚信，每个选题都蕴含着无限潜力，承载了大家对宇宙的向往，而数据就是通往那片无垠之海的钥匙。如何告别天文数据可视化的新手阶段，迈向更深远的星空？ ...如果你也是数据处理的新手，希望通过数据讲述引人入胜的故事，那咱们就一起学着用可视化技术来探索数据的魅力吧。 1.数据获取 1.1 数据来源 在准备阶段，我看到之前的专题文章推荐了很多科学数据平台，从中选择了郭守敬望远镜观测数据开始“新手试炼”。大家还可以参考LAMOST DR9的发布文档，进一步了解这些数据对应的信息。 显然，原始数据中存在一小部分的缺失值。我尝试着使用了三种不同的工具来操作，大家也可以根据需要选择不同的工具进行数据展示哦！
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图1 虚拟天文台之父Alexander Szalay教授 Szalay教授是学科交叉型人才的杰出代表，他的研究兴趣包括宇宙学（暗能量、暗物质、中微子、大尺度结构、星系形成等）、虚拟天文台、数据密集型计算架构 ...、无线传感器网络、AI驱动的科学发现、数值实验室、癌症免疫治疗中的大数据应用等。Szalay教授除了学识渊博还爱好广泛，是匈牙利上世纪70-80年代小有名气的Panta Rhei乐队主力吉他手。2017和2018年乐队成员重新聚集，在布达佩斯和德布勒森等城市巡回演出。图2 作为乐队主力吉他手的Alex Szalay Alexander Szalay是约翰霍普金斯大学（JHU）彭博天文和计算机科学杰出教授，同时也是肿瘤学和皮肤病学教授。
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Please see the following two papers for the details of the theory. 1. R. Xu, D. Liang, and L. Shao, Bumblebee black holes in light of Event Horizon Telescope, arXiv: 2302.05671 2. R. Xu, D. Liang, and L. Shao, Static spherical vacuum solutions in the bumblebee gravity model, Phys. Rev. D ...
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Please see the following two papers for the details of the theory. 1. R. Xu, D. Liang, and L. Shao, Bumblebee black holes in light of Event Horizon Telescope, arXiv: 2302.05671 2. R. Xu, D. Liang, and L. Shao, Static spherical vacuum solutions in the bumblebee gravity model, Phys. Rev. D ...
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本次培训由华中师范大学物理科学与技术学院副教授乔翠兰老师主讲，河北师范大学物理学院教授李冀老师与辽宁师范大学物理与电子技术学院讲师洪许海老师与会指导。来自华中师范大学、河北师范大学、辽宁师范大学三所高校的四十余名同学参与了本次培训。 想知道老师们都分享了哪些精彩观点吗？一起来看看吧！另外，新手创作可以先从“模仿”入手，先向自己喜欢的影视剧、科普作品，以及历届获奖作品学习，先致敬，再创新。同学们可以从“纠错”这个角度入手，与当下的天文热点话题相结合，选择合适的主题创作。另外，同学们在创作的过程中需注意对天文数据的使用，从而提升作品的科学性。大家纷纷表示，要充分利用寒假这段宝贵的时光，在备赛过程中锻炼解决问题的能力，以赛促学，以赛代练，以向大众宣传和普及天文知识为目标，创作出优秀的宇宙漫游作品。
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自2015年春季起，中国科学院大学以及国家天文台等单位的研究生们就开始基于天文学科技领域云提供的虚拟机和软件、数据等资源开展《多波段天文数据获取与处理》、《实测天体物理》等课程的学习。国科大研究生们从怀柔校区访问北京城区的虚拟机资源就饱受该问题的困扰。 IPv6提供了完善的服务质量控制机制，为广域网上实时性、稳定性要求高的多媒体应用提供了长足发展的机会。IPv6网络的推广长期因为缺少杀手锏级的应用而面临尴尬局面。天文学科技领域云基于IPv6网络为用户提供云资源服务，这为IPv6的应用突破提供了新的思路。
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同学们学习热情高，对万维望远镜操作领悟很快，乔老师对大家提出了表扬。 ...参加此次社课的成员和乔老师一起合影留念 据了解，华中师范大学已经在历届万维天维望远镜宇宙漫游制作大赛产生了一定的影响力。创新+坚持，未来可期 本次社课的成功开展，不仅加深了同学们对于万维望远镜的认识，并且对万维望远镜制作大赛有了更加充分的了解。 课程结束后，有意参加第四届漫游制作大赛的同学与乔老师展开深入交流。对于参加大赛，乔老师指出，要与全国的高手过招，“创新”和“坚持”是必备的品质。从学长学姐们的作品中不难看出，新奇的点子加上坚持的毅力是夺得奖项的重要因素。第四届万维望远镜宇宙漫游大赛正在进行中 第四届万维望远镜宇宙漫游大赛正在火热进行中，你在备战的过程中有哪些有趣的故事？收获了哪些感悟与心得？欢迎与我们分享哦！ 直达大赛官网请点这里 ...
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5月14日至21日，由国家天文台、梧台科技发展有限公司、华中师范大学、北京工业大学、北京天文馆共同开发的“中国虚拟天文台万维互动式数字天象厅”首次亮相2016年全国科技活动周北京科技周主场，成为最受公众喜爱的科普项目之一 ...数字天象厅天生具有强烈沉浸感的球幕视效，与内容充实有趣并极具图像震撼力的天文科普影片相结合，即便是在相对嘈杂拥挤的展厅中，也营造出了一个相对完整的体验环境，使得不论大人还是孩子都被其吸引，络绎不绝地走进其中驻足欣赏 ...这将颠覆人们对天象厅的固有认识，带领天文学科普教育进入天文大数据的信息化时代。 ...万维互动式数字天象厅吸引大量观众 小朋友们体验万维互动式数字天象厅 本次科技周展示的万维互动式数字天象厅基于万维望远镜平台和虚拟天文台技术，海量科学数据以互联网为依托让公众触手可及 ...据悉，2016年WWT全国教师培训将于8月初在黑龙江大庆市举行。第三届“魅力宇宙，轻松漫游”WWT宇宙漫游制作大赛也将于今年下半年启动。
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小编说： 选题和视效一直以来都是令漫游创作新手们困惑的难题。今天小编邀请到了第四届宇宙漫游创作大赛优秀指导教师之一、来自凌源中学的冯宇静老师分享她在万维望远镜应用，以及漫游创作、备赛的经验。正在筹备参加新一届漫游大赛的你，千万不要错过哦！ 大家好，我是冯宇静，已在凌源中学任职7年，任物理教师的同时兼任瀚文天文社的指导教师。我在2017年与万维望远镜结缘，也由此开启了自己的创作之路。很高兴能有机会与大家分享我对万维望远镜应用的一些心得体会。经过一段时间的自学和摸索，我与梁雷老师合作制作了微课《宇宙航行》，该作品不仅在第三届万维望远镜宇宙漫游制作大赛上获得了优秀奖，也在全国微课制作大赛中获得了一等奖。也希望在大赛中与更多热爱天文的漫游创作高手切磋交流、共同进步！
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而在刚刚结束的第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛上，来自凌源市的低年级组参赛者马润泽、王施蕴、庞淑月，也选择以这首诗为背景创作出了一部兼具人文情怀与科学性的漫游作品，并取得了三等奖的好成绩。牵牛星就是天鹰座α”(Altair)，织女星则为织女一或天琴座α(αLyrae)，它们与天鹅座的天津四共同构成“夏季大三角”，成为了夏季星空的重要标志 ...，不知道牛郎织女的神话是不是也为“夏季大三角”的观测蒙上了一层浪漫的色彩呢？ ...惊喜彩蛋 在这个浪漫的节日里，小编还有一个好消息要告诉大家哦！在第四届万维望远镜宇宙漫游制作大赛的颁奖典礼上，我们设置了有奖问答的环节，当晚的观众真是热情满满，积极地参与了这次活动。其中，有三位手速快且回答准确的参与者赢得了此次活动的奖品。我们已经在后台与获奖者取得联系，稍后将为你们寄出惊喜文创好礼一份哦！ 图2：获奖参与者截图 ...
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进入计算机与互联网的新时代，天文学也在信息技术和工程技术助力下成为了名副其实的“大数据”科学。海量的天文数据对天文学家追求真理，发现自然规律至关重要，也是宝贵的科学教育资源和财富。而如何能真正利用这些资源，让喜爱天文，对宇宙充满憧憬的孩子们接触到第一手的科学数据，感受真实星空的魅力是所有天文科普教育工作者必须解决的难题。这套课程完美地将科学家实际观测获得并进行科研使用的天文大数据引入课堂教学，为第一线的教育工作者提供了更加准确丰富的天文教育资源，也为原本国内相对传统单一的天文教学注入了新的活力。《小学天文教学（教师用书）》为该丛书的小学卷，由华中师范大学乔翠兰博士、国家天文台李珊珊、河南大学附属中学杜康玉编著，适用小学4-6年级学生。
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为了加深阿里云和国家天文台的战略合作，国家天文台-阿里云天文大数据联合研究中心于4月10-11日在阿里巴巴总部杭州西溪园区举办了阿里“一对一”天文派对活动。在阿里巴巴各事业部和天文派内部招募了近50名对天文有热情的各路 IT 高手，希望和天文科研工作者们结成“一对一”的合作伙伴关系，深入参与到天文科研课题中，帮忙解决算法和开发方面的技术难题。来自国家天文台、紫金山天文台、上海天文台、云南天文台、上海交通大学、北京师范大学、云南大学、贵州大学、山东大学等科研机构的近40位天文科研工作者们参与了派对。鉴于派对上若干与会者提出做爬虫的需求，大家便自发建立起了一个爬虫研究小组的讨论群。天文科研人员抛出需求和问题，阿里的数据专家们积极解答并分享方案，讨论气氛一时非常火热。国家天文台和阿里云于2017年1月22日成立“天文大数据联合研究中心”，共同推进大数据时代的天文学科学研究和科普教育事业。一年多来，双方战略合作取得了丰硕的成果。
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<p> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:宋体;">一元复始，万象更新，2018年的钟声即将敲响，回首2017年，星明天文台走过了不平凡的一年。这一年，PSP恢复，一共发现9颗超新星与河外新星候选体，其中7颗获得光谱认证；星明天文台成立了秘书团；第一次发现新星再亮事件……</span></span></p> <p> <span style="font-size:14px;"><span style="font-family:宋体;">2017即将过去，2018就在眼前 ...